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  • 简介:对分课堂是张学新教授提出的一种适合我国高校实际情况的教学方法。它强调“隔堂讨论”,教师讲授核心内容和知识框架后,学生课下吸收,第二次上课进行讨论学过内容并开始讲授新课。从2014年开始,全国已有多所高校进行对分课堂的教学实践,并取得良好效果。本研究在《英美文学》《全球认知——世界文学》课程中开展对分课堂实践,调查结果表明,对分课堂有利于增强学生的求知欲,鼓励学生进行积极思考、提问,减轻教师的心理焦虑,对师生成长均大有裨益。

  • 标签: 对分课堂 隔堂讨论 学习效率
  • 简介:对于刚才说的和给予我的,我真不知道该如何表达我所有的谢意。对我个人而言,我知道给予我的要远远超过我在书中所奉献的,我只有希望在今后写出的许多书中能够在某种程度上比我今晚所说的更能表达我的感受。真的,我只能以这份礼物最初的颁赠精神来接受它,即它所奖励的不仅仅是指过去已做过的事,

  • 标签: 演讲 知道 程度 诺贝尔文学奖 颁奖典礼 感受
  • 简介:近代外国文学作品的写作背景主要是处于封建社会向资本主义社会过渡的过程,这类文学作品是资本主义文学的形式,对我国的小说创作有着巨大的影响。19世纪中叶,欧洲大部分国家纷纷完成了由封建社会向资本主义社会的转变,并逐渐走向垄断资本主义时代,例如英国工业革命的完成、圈地养羊运动等包括社会环境、人文环境及政治格局在内的因素有着很大变化。本文主要针对这一时期的外国文学作品对中国小说创作及影响做出简要的分析。

  • 标签: 外国文学 中国小说 影响
  • 简介:第一次见到赵维,这个十岁的小女孩正在窗下写作业。她的手边放着一本书,我拿起一看,是安徽教育出版社出版的《三百字小学生作文选》。这本“选”属“小作家文库”,由“全国各名校联合”编选。我翻了翻这本“选”,又看了赵维作文本上的几篇作文,印象是,《选》上不多几篇的上乘之作,赵维恐有不及,但就总体

  • 标签: 《竹子·荷包蛋·文具盒》 个性 文学评论 文学创作 文学写作 作文
  • 简介:一、中心概况暨南大学华文学院网络与教育技术中心成立于2003年11月,下设计算机软件开发室、多媒体资源开发室、计算机硬件维护室、网络控制室。中心目前拥有一批结构合理、各有专攻的教育技术专业人才,以“和谐发展,强调实效,重视创新,崇尚一流”为理念,以应用教育技术实现教育最优化为目标,在以下几个方面为学院教学、科研提供教育技术服务和开发平台:学院网络建设和维护;

  • 标签: 暨南大学华文学院 教育技术中心 网络控制 计算机软件开发 教育技术专业人才 媒体资源开发
  • 简介:美国南加州中文学校联合会2004年书法、作文及海报比赛日前在亚凯迪亚高中举行。今年共有38所中文学校、777人次参加,某些项目中级组以上的竞赛,主办单位并未如往年提供题库,使难度和挑战度有所增加。

  • 标签: 作文 中文学校联合会 比赛 难度 竞赛 题库
  • 简介:汉语中的音节,最少一个音素,最多四个音素,没有复辅音,音节间界限清晰,每个音节的发音时间大致相等,匀称整齐。而汉字,是一种方块形的表意文字,在意义方面,它记录的是汉语中的一个词或是语素,在语音方面,它记录的是汉语中的一个音节。无疑,汉字与汉语之间,是互相适应的,那种认为

  • 标签: 汉语汉字 修辞方法 音节 表意文字 复辅音 发音时间
  • 简介:高中语文写作教学在'促进人的发展'这一教学根本目的的实现过程中,扮演着独特而重要的角色,它不仅是高中学生语文素养的最直接体现,也是高中学生宣泄情感的窗口和喜怒哀乐的寄托。在新的高中课程标准中,对学生写作的限制明显放宽,并强调写作要从现实生活出发,同时突出学生的真情实感。本文通过对高中语文写作教学的现状进行分析,结合钟嵘'滋味说'的写作理论,探究在'滋味说'的视角下,如何纠正高中语文写作教学过程中存在的问题,更好地实现高中语文写作教学的教学目标。

  • 标签: “滋味说” 高中文学 文学写作 写作教学
  • 简介:古代文学课程是对外汉语专业中最重要的专业基础课程之一,但是由于课程定位、教学方法、教材使用等方面因素的影响,目前该课程教学仍不够完善。因此,本文从教学实践出发,结合在古代文学实际教学中遇到的某些问题,提出了一些粗浅的看法,希望能够有助于该课程的进一步完善。

  • 标签: 对外汉语专业 古代文学 教学方法
  • 简介:缠足自宋代开始推崇,在明清时期达到顶峰。中国古代男性对小脚的痴迷让现代人惊叹,这背后实际上潜藏着'兽性回归'的内涵。缠足在中国愈演愈烈,除了男性和社会的高压,中国古代女性的迎合也是难辞其咎的。因而女人不自觉,不知争取独立的人格,命运便永远掌握在别人手中。

  • 标签: 缠足小脚 书写 探究
  • 简介:以专业学科内容为依托的大学英语教学,是将语言学习与学科内容融为一体学习的有机整合,这是目前大学英语教学改革一种新的探索途径。本文依据广东技术师范学院大学英语和文学专业课程的实际情况,采用内容依托式教学模式的新理念设想进行专业文学的大学英语教学改革,旨在普通英语与专业之间开设学术英语的桥梁型课程,在课程设置、教学内容和课堂教学方面融合语言和专业的教学,强调语言为载体和工具,专业内容为主要学习对象。

  • 标签: 大学英语 内容依托式教学 教学改革
  • 简介:在海外教学和学习中文,难的是怎样激发儿童的兴趣,并将兴趣和儿童的“成就感”结合起来。多伦多新东方学校在教学中非常注意强调因地制宜地探索如何激发学生的学习兴趣。

  • 标签: 兴趣 中文学校 激发 教育 新东方学校 海外
  • 简介:克拉申(Krashen)教授创建了两个“假说”理论。一个叫“输入假说”,一个叫“监督假说”,其目的在于探讨人类如何习得第二语言。克拉申对他的两个假说论很引以为傲,认为这是真正的第二语言教学角度出发阐明的真谛(即并非依了会于其它学科得来的二手理论)。我们在评价这两个假说论时既要肯定它们的可取的地方,又要指出其偏颇之处。

  • 标签: "假说"理论 第二语言 语言教学 克拉申 输入假说 课堂教学
  • 简介:外语学习者是在言语错误中学会语言的。正确认识和区别对待学习者不同类型的言语错误,对提高外语教学效果具有现实意义

  • 标签: 错误分析 中介语理论
  • 简介:Truckenbrodt(1999,2006,2009)的"重读最大投射"(Stress-XP)理论从句法和韵律的界面角度进行重音配置研究,既适用于短语又适用于时态句,而且由于依附普遍语法理论,其适用范围应该包括汉语、德语和英语等许多语言。本文用普通话及粤语短语实例证明,汉语短语(如NP[VNP],[APNP],[NPN]和NP[COM[SPEC[拼音]COM[输入]]HEAD[技术]]等)的重音配置规律支持Stress-XP理论,同时该理论可以解决"辅重规则"及其他国内学者相关研究所存在的缺陷和遇到的问题。

  • 标签: 重读最大投射 汉语短语重音 辅重规则 名物化 句法-音系界面
  • 简介:<正>为了颠覆社会主义制度,国际反动势力提出了对社会主义国家实行和平演变的战略。西方许多思想家也提出种种理论,自觉不自觉地为和平演变战略辩护。其中,趋同论是一种有代表性的理论。按照这种理论,科学技术革命正在导致社会主义和资本主义的相互接近和趋同。它是当代资产阶级的政治学、经济学、社会学以至历史学的基本概念之一,具有一定的欺骗性。对此,我们应有足够的警惕。

  • 标签: 资本主义社会 社会主义制度 社会主义国家 趋同论 当代科学技术革命 和平演变
  • 简介:语义场是一门崭新的学科,把语义场用于大学英语教学更是全新的内容。英语教学中,很大的一部分内容就是如何把语义场的理论融入到词汇教学当中,使学生能熟练掌握词汇,并能得体地、恰当地运用它们。

  • 标签: 语义场英语 英语词汇教学
  • 简介:随着科学技术不断更新发展,跨国商务活动也日益频繁。商业计划书,作为商业交流的桥梁与纽带,是当今公司、企业或单位为了招商引资,根据一定的格式和内容向大众展示公司情况的书面材料,对于公司的运营资源,营销策略,投资分析及风险管理等进行完美的诠释,是获得风险投资的关键,因此,商业计划书的翻译是吸引外商投融资的“引路石”,具有重大的实际意义。在关联理论的指导下探究商务计划书的特点及其翻译策略,译者在翻译这类文本时要充分考虑译文读者的认知能力,找到原文作者的真正交际意图,通过推理选择找到最佳关联的译法,达到最佳的交际效果,从而改善商务计划书的翻译水平。

  • 标签: 关联理论 商业计划书 翻译