简介：采用问卷调查和访谈的方法对＂2016年全国定向学生定向锦标赛＂参赛运动员中146名本科体育专业学生的定向运动技术动作学习能力进行研究,结果表明：普通高校体育专业学生定向运动技术动作学习能力呈现正态分布特征,学习能力水平随着学习周期的增加逐步提升;不同性别学生学习能力各有优劣、性别特征明显,不同生源地学习能力水平差异较小;体育专业术科成绩与学习能力水平关联性较大,定向运动竞赛成绩有赖于学习能力及其各维度的全面发展。
简介：《教育部关于进一步加强部属高等学校成人高等教育与继续教育管理的通知》,主要明确了以下内容：强调了成人高等教育的发展地位和作用,明确了部属高校成人高等教育和继续教育的定位和任务,指明了函授教育发展的方向,强调成人高等教育和继续教育应规范管理、提高质量。
普通高校体育专业学生定向运动技术动作学习能力研究——以“2016年全国学生定向锦标赛”为例
新形势下成人高等教育与继续教育的发展研究——认真学习《教育部关于进一步加强部属高等学校成人高等教育与继续教育管理的通知》
