简介:中国是江河大国,洪水是中华民族的心腹之患.开国领袖毛泽东高瞻远瞩治国先治水,他清醒地认识到,兴修水利对新中国社会的稳定,政权的巩固,生产力的发展意义重大.毛泽东明确提出"水利是农业的命脉"这一科学论断,确立了新中国水利事业的指导思想,奠定了水利基础产业的地位.
简介:“有效教学”就是在正确的教育思想指导下,通过教师的有效行为,取得最佳的教学效果,促进学生有效发展的教学策略。教师在生命教育中的角色是至关重要的,虽然现在提倡学生是主体而教师只是主导,但在生命教育实施的过程中,教师既是生命教育的实施者,也是引导者和监督者。我认为,教师在学生生命教育中的角色应该有以下三种:一、教师是生命教育的实施者第一,从时间来看。孩子从每天沐浴着清晨的阳光来到学校到踏着西下的斜阳回到家中,学生和教师在一
简介:动画角色造型与服装设计存在相似之处。本文探讨了动画角色造型课程教学引入服装设计手段的可行性.以及引入实施的具体过程,大致可以分为三个阶段:平面教学阶段、向立体过渡教学阶段和立体教学阶段。
简介:摘要面对目前我国正在进行的新课改,本文就如何引用新的教学模式,激起学生对政治课的学习兴趣和激发学生的主体地位为目的,提出在政治课堂上实施教学互动和角色互换两种教学模式。
简介:高职教师在专业发展中承担着多重角色,其中最主要的两种角色为"教师"和"企业人"的角色。因应多重角色的嬗变,高职教师常心生矛盾,角色冲突加剧。在传统的高职教师专业发展框架中,高职教师被"他者"进行角色命定,其专业发展历程成为"自我"因应外在环境的被动适应过程,自我"主体"价值被忽视。本文提出,高职教师专业发展要从角色论向"自我"转型,并提出通过教师自觉、破除迷思和"主体性"回归三重路径达至教师专业发展的"自我"转向。
简介:开放教育的教育理念在"互联网+"背景下得到了全新的内涵提升,无论是在学习的形式上还是在学习的内容上都发生着改变。教师不再是知识的讲解者,而是学习内容的引导者。通过对开放教育教师角色定位分析,提出开放教育的教师新角色,即学习资源的选择者、整合者、创造者。开放教育教师通过提供优质的学习资源和适当的教学方法,从而更好地满足学习者的学习需求。
简介:现代社会不仅需要一专多能的“T”型人才,更需要敢于冒尖、标新立意的“十字”型人才。根据市场经济对现代职业教育的要求,教师必须以全新姿态重新审视自己的角色,对自己的角色进行重新定位,以学习者、研究者、创造者、实践者角色,以全新的教育教学理论,主动适应并深入开展创新教育,培养具有创新能力的高质量的技术应用型人才。
简介:大学英语教师能否转变传统教学观念并在教学过程中适时调整教师角色对于大学英语教学改革的顺利实施起着至关重要的作用。首先对大学英语教学改革背景下的教师角色进行重新定位,然后针对大学英语教师对教师角色的认识、学生对教师角色的期望以及教师在教学中实际扮演的角色进行调查与分析。教师认识与教师行为以及学生期望与教师行为之间均存在较大差异。在分析研究结果的基础上对大学英语教师提出若干建议。
简介:
简介:联络译员角色模糊不清,阻碍了其主体性的发挥,在译学研究经历社会转向的背景下,论证了联络译员角色的多重性和立体性,并论述译员角色的重新定位对口译教学和培训、口译规范的制订、口译职业化等带来的意义。
简介:《体育与健康新体育课程标准》实施以后,原有体育课程框架的教学形式和教学行为已与新的课程不相适应,而且成为新课程开展的重大制约因素,体育教学任务、体育职能发生了相应改变。因此体育教师角色的转换,观念的改变,教学形式、教学方式、学习方式等相应的变革成为新课程顺利实施的关键和保障。
简介:职业咨询在我国还是近年才兴起的新鲜事物.十几年前,我国的高校毕业生就业还是以国家分配为主,就业观念还是捧"铁饭碗",上大学选专业也是"服从分配".在那种条件下,根本谈不上个人的"职业生涯规划",而更多的是国家、社会或者是家庭的安排.
简介:在儿童的成长过程中,父亲与母亲具有同样不可缺失的重要作用。但是,在养儿育女的重要角色中,父亲这一重要角色却经常被忽略或不够重视。目前幼儿园教材中与父亲角色相关的内容存在普遍缺失的现象。本文试从几套常见教材入手,分析幼儿园教材中父亲角色缺失的现状,以期对编撰幼儿园教材提供建议,以改进幼儿园教材中父亲角色缺失的现状,鼓励父亲更多地参与幼儿教育,全面促进幼儿的健康成长。
简介:面对中职语文教学困境,教师要调整心态,端正态度;了解中职学生,正确角色定位;努力提高自身素养,讲究授课艺术,从而带领学生走出中职语文教学困境。
简介:杜威的实用主义教育理论是本世纪最具影响的教育理论之一;这个理论在五十年代的中国曾经受到了彻底的批判;但是,本文以为:应该重新认识和评价杜威的教育理论,吸取其精华;并讨论它与物理教学的某些联系。
简介:审前程序是我国司法改革的一个方向,但对审前程序的认识,还处于较为功利的层面上,缺乏认真和务实的研究和考察,对一些基本问题尚存在一些偏颇甚至是错误的观念,对此必须予以厘清,否则就无法健康有序地推进我国的司法改革.
简介:对我国改革以来通货膨胀的若干认识林俊国长期以来,我国一直存在着总需求大于总供给的矛盾,价格体系极不合理,但由于长期采用计划配给,冻结物价,使本该出现的物价上涨隐蔽下来。改革以来,我们引进了市场机制,改革了不合理的价格体系,使价格成为反映市场变化的信号...
探析毛泽东对水利战略地位的认识
化作春泥更护花——生命教育中的教师角色
动画角色造型课程教学引入服装设计手段初探
浅谈高中政治课的教学互动与角色互换
高职教师专业发展的角色困境与“自我”转向
"互联网+"背景下开放教育教师的角色定位
浅谈现代职业教育中教师的角色定位
大学英语教学改革背景下教师角色现状研究
浅谈生物课堂教学中角色扮演的探索
浅谈语文教学培养思维能力的教师角色作用
联络口译译员角色的立体性分析及其意义
新体育课程带来的体育教师角色的转变
职业咨询师的角色定位及能力培养
中等职业学校班主任的角色定位
幼儿园教材中父亲角色缺失的现状与对策
中职学校语文教学的困境与教师角色的转变
应该重新认识和评价杜威的教育思想
对审前程序几个问题的再认识
对我国改革以来通货膨胀的若干认识
正确认识减员对在岗职工的影响