简介:北京体育大学是我国体育教学领域当之无愧的最高学府,而2002年12月北京体育大学研究生院的正式成立,在体育学术界无疑有着里程碑式的意义。池建,北京体育大学研究生院院长,曾作为高级访问学者,在美国密西根大学体育健康管理研究中心和圣何塞大学应用科学和艺术学院体育系度过了三年时间.回国后即着手创建北京体育大学研究生院并任第一任院长。日前,他接受了本刊记者的采访,畅谈了留学经历和对体育管理工作的思索,并进一步提
简介:完善就业服务体系是促进大学毕业生就业的重要一环。实证研究结果表明:就业服务对大学毕业生的就业机会和就业质量均有显著影响;"提供就业信息"、"促进人职匹配"、"职业指导与培训"和"制定就业创业政策法规"四个因素与"大学毕业生就业机会"均呈正相关;就业服务体制越完善,大学毕业生对就业服务体制的认可度就越高,其获得的就业机会就越多,就业质量也越高;当前大学毕业生对政府公共就业服务体系的满意度不太高。因此,要促进大学毕业生就业,就必须完善就业服务体系。一是要创新就业服务体制;二是要拓展就业服务内容;三是要完善就业服务机构;四是要拓宽就业服务渠道。
简介:长期以来,中国对民办高等教育的定位是坚持公益属性,不能以营利为目的。但在实际发展中,部分民办高校走的却是投资办学道路,存在营利行为。分类管理后,由于不能取得办学回报,举办者向非营利性民办高校注资的积极性可能降低。《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》(简称“国务院三十条”)发布后,多个省份发布了“国务院三十条”省级配套政策,明确了民办高校分类管理的具体办法,为民办高校发展创造了良好的政策环境。在今后的政策执行与调整中,政府应加大对非营利性民办高校的财政支持力度,完善税收和土地优惠政策,实现分类管理的平稳过渡。
简介:民办高校院(系)教学工作状态评估是民办高校建立内部教学质量保障体系的需要,也是迎接校外评估的前提和基础。本文在考察民办高校院(系)评估的背景,并分析其特殊性的基础上,以广东白云学院为例,重点论述了该校"2+2+X"院(系)教学工作状态评估模式,指出了该评估模式的特色和评估实施过程中要注意的问题,以期为其他民办高校及地方公办普通高校的院(系)评估提供参考,有效应对当前的高校审核评估。