简介：信息技术的快速发展使教师的实践活动和职业环境发生了变化。英语教师是地方高校师资队伍中的一个庞大群体,有必要在教育信息化和学科发展特殊性的背景下关注其发展需求。通过问卷及访谈对地方高校英语教师在专业、教学、组织及个体发展层面的需求展开调查,并就如何促进教师发展针对性地提出了建议。

简介：信息化水平是衡量一个国家的国际竞争力的重要标志。本文分析了信息化、工业化、生态化三者关系的研究现状,构建了信息化—工业化—生态化协同评价指标体系,测算信息化、工业化、生态化的协同度,结果表明：一类、二类、三类、四类、五类地区协同度分别为0.8302、0.4242、0.2999、0.1331、0.2063。最后,提出了对策和建议。

简介：在工程教育专业认证背景下,为保证工程人才的培养质量,提出并建立以信号处理理论为基础、以工程实践能力培养为终极目标的集群式课群体系,强调CDIO工程教育理念在课程体系构建中的作用;依托教育部特色专业、省级电工电子实验教学示范中心提供的丰富的实验教育教学资源,构建包括基础实验平台、专业综合实验平台和创新实验平台的多层次实践教学模式。实践表明,集群式课程体系的构建取得了显著成效：提高了学生的工程实践能力,对整个专业建设起到了重要作用;有利于培养适应社会和经济发展需要的,具有较强的工程实践能力,能够从事各类电子系统和设备及信息系统的研究、设计、开发、制造的应用复合型人才。

简介：1946年，世界上第一台电子计算机诞生于美国宾夕法尼亚大学，占地170平方米，重达30吨——这相当于六头成年大象的重量!然而在七十多年后的今天，一台超薄的轻型笔记本的重量甚至不到两千克，即使放进书包也绰绰有余；如果你问问父母长辈，他们可能在90年代时还曾使用过“BP机”，现在也早已被更方便快捷、功能全面的智能手机所取代。在信息化时代，我们足不出户就可以接收各类信息，甚至还可以打开摄像头和父母进行远程视频……这些都得益于电子信息技术的飞速发展与进步。

简介：将电子安全防范技术知识引入电子信息工程专业的课程体系中,既可以拓展学生的就业领域、满足社会对急需人才的需求,也可以完善电子信息工程专业的培养方案。本文提出了电子信息工程专业课程改革的一种思路,并进行了此项改革的可行性研究,取得了较好的效果。

简介：本文主要阐述了GIS的原理及其在城市地下管道网络中的应用.在GIS基础上开发的管理系统主要是将各种管道数据进行空间分析、三维建模,图形输出.并且系统要能迅速查明地下管网状态,并能实现计算机动态信息管理,从而满足城市建设的需要.

简介：信息素养是信息时代旅游管理专业学生必须具备的基本素质。我国高等院校的信息素养教育相对滞后，一般限于计算机技术和信息检索的讲授，已不能满足现阶段旅游产业发展的信息需求。在全面梳理国内外信息素养研究成果的基础上，对信息素养的概念和构成进行分析，明确了旅游组织的主要信息来源，对旅游管理专业信息素养教育的重要意义进行分析，提出信息素养构成体系，给出了提高信息素养的对策与途径。

简介：课程作为面向师范生开设的一门公共必修课程,在培养学生教育技术、教学技能方面的作用已得到广泛认可.但面对瞬息万变的信息技术的发展,如何让全体学生从容地应对教育信息化的发展?我们从课程的教学内容、教学方法和教学模式等方面作了一些有益的改革和探讨.

简介：

简介：在当今日新月异的信息时代，高校人才培养的首要目标是培养既能精通会计、财务等经济管理知识，又能掌握国际通用信息技术相关知识和技能的复合型人才。XBRL（ExtensibleBusinessReportingLanguage，可扩展商业报告语言）是当前国际上最新的在互联网环境下披露企业信息的标准化财务报告电子语言，在将相互关联的元数据与会计信息自动转换方面，XBRL具有重要作用。世界大多数发达国家已经在各种多样化的信息价值链中自愿或强制地使用XBRL，提升了会计信息质量。XBRL对高校本科会计课程及教育模式具有重要影响，基于布卢母教育目标分类学理论，可以将XBRL与高校本科会计学专业课程进行整合。

简介：对大型施工企业信息化进行需求分析是实施信息化项目的基础，需求分析决定了企业如何选择和应用不同的信息化项目。通过对大型施工企业几个关键业务的需求分析，对其进行问题识别和分析综合，提出基于现存问题的解决思路，分析各关键业务的信息化需求。

简介：应用型本科会计信息化教学存在较多与培养目标不一致的方面,很多高校还是停留在原来的电算化教学的基础上,教学内容、教学模式、实验室设备、师资队伍等都不适应应用型本科的教学。提出要加强课程建设规范、教学内容、增加实验室投入,培养专兼结合的双师结构的师资队伍。

简介：城市信息化是我国城市发展的新主题。推进城市信息化,能够促进我国整体信息化的建设进程,缩小区域间的“数字鸿沟”,使每个城市居民享受到和谐的信息化环境。本文重点分析城市信息化建设与构建和谐社会的重要因素。

简介：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和2012年《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》（简称＂评估12条＂）,应对MOOC对当前教育变革带来的巨大挑战,从信息化的角度思考高等教育评估工作,特别是信息化背景下的本科教学基本状态数据库建设,2014年12月12日下午,由上海市教育科学研究院、上海市教育评估院、上海市教育评估协会、上海喆思电子技术有限公司联合举办的“教育评估与信息化建设”学术研讨会在上海市教育科学研究院举行，会议由《教育发展研究》、《中国高等教育评估》编辑部承办。

简介：一、高校教师信息化教学能力研究现状考虑高校教师真实的教学情境,学者们一般从教学意识、专业知识和应用行为等方面开展调查研究。如2015年,张一春和王宇熙以江苏省74所高职院校的373名教师为样本,从信息技术认知、信息化教学效果影响因素、信息化教学工具应用等维度进行调查,发现高职教师在信息技术对学习者的作用、促进学习者学习态度和交流活动等意识感知维度上呈现较高的水平,在计算机软件、多媒体工具等技术应用能力也表现出较高的能力水平,但在应用新媒体技术、翻转课堂等新教学模式应用和基于网络开展学习反思等均处于中等偏下的水平。

简介：随着科学技术的快速发展,我国信息化技术在各个领域都有快速发展。企业的会计信息化成为不可避免的发展趋势。但是会计信息化的快速发展,一定会对传统的内部控制造成较大的冲击,企业会计信息化内部控制存在的问题会对企业甚至社会造成较大的影响。文章主要阐述企业会计信息化内部控制存在的问题,同时提出针对性解决措施。

简介：

简介：结合现代高技术信息战的特点，根据外军通信对抗技术和装备的发展趋势以及对我军通信的主要干扰威胁，立足我军现有通信装备，探讨了我军通信电子防御的措施。

简介：为了提高物流企业信息管理效率,推动物流企业的发展,从现代物流企业管理体系不足的角度,以物流信息企业为基础,针对当前物流企业由于信息管理不当导致的效率问题,通过对该物流企业的结构调查,对该物流企业管理系统进行需求分析,采用MYSQL数据库,同时设计了该物流系统的数据库结构,在系统的功能实现上,以J2EE技术为基础,采用AJAX的页面局部技术,实现了该系统前端的用户注册、用户下单、在线评价以及后端的员工管理、车辆管理、订单管理的核心功能模块。该系统中的各个功能模块的设计均基于物流企业的特点,用户和员工的计算机操作水平,易于使用、操作。

简介：中国企业在积极建设系统及内控过程中，用户主观行为体验会遇到不良感受，用户必须正视和优化这一主观感受.文章总结分析了系统操作员、企业主要负责人、内外利益相关者、企业组织与文化四个用户主体的不良体验及根源，并根据COBIT5.0提出针对性的优化措施.