简介:摘要泛读教学有助于帮助学生在实践中理解、深化所学知识,在最初制定阅读计划时,材料选择,训练方法及练习形式是其中最重要、最具实质性、也最麻烦的三项问题。这三项问题是大多数实验教师的盲区,我吸收了大家的优长,也做了一些探索,总结了一些能够指导实践的具有使用价值的做法,愿意与广大同行共享。(1)材料选择,材料的选择要遵循的几点问题。(2)训练方法,确定训练方法要注意以下几点看看有没有原句;联系知识和实际;注“意”单词记一记;上句下句巧猜疑;问题与各段一对一;整体感知莫忘记。(3)习题形式。(4)其它相关问题。①与其它三项基本技能的关系。②词典的正确使用。③关于文化。