简介：个人档案姓名:刘阳性别:男年龄:35岁毕业院校:河北师范大学学历:本科音乐作品1.《闪闪的金话筒》被北京"金话筒"总部定为主题歌,在全国推广;2.《中国少年梦》、《飞翔的音乐梦》等4首作品被石家庄市委宣传部选用;3.《反腐倡廉之歌》在石家庄市纪检系统刊物刊登;4.《新乐,我亲爱的家乡》在新乐市电视台播出;5.《父母的恩情》入围全国男高音歌曲征集。

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简介：<正>引子2002年的8月末,俺坐在首都羊坊店附近的某大排档处,惟恐天下不乱地提议要把当年高考语文泄题的事件捅出来给教育部门好看。当时坐在俺对面的,是来自CCTV新闻评论部的前科大少年班天才少年T。透过漫长的时光、昏黄的灯光和混浊的啤酒氤雾,俺至今仍然清晰地记得他坚定地摇了摇胖胖的脑袋:"如果捅出来,恐怕就不仅仅是教育部门的事了"。作为当年的高中应届毕业生,俺沉痛地喝下了一口啤酒,拉开了俺的大学四年亡命中文系的大幕。

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简介：冰波本名赵冰波，杭州人，1957年4月生，著名童话作家，现供职于浙江文学院，国家一级作家，杭州作家协会副主席。主要作品有：童话集《窗下的树皮小屋》《冰波童话》等，长篇童话《怪蛋之谜》《狼蝙蝠》等。其中《怪蛋之谜》被改编为13集同名动画片，并创作动画片《阿笨猫》（26集）等。

简介：当今新课标理念下,创新小学语文学业激励性评价机制,促进学生的能力发展。本文从激励性评价的方式、激励性评价的内容、激励性评价的题型与命题等三个方面就创新小学语文学业激励性评价机制进行了分析研究。

简介：小班幼儿（3岁-4岁）绘画的发展大部分处于涂鸦期，少部分处于象征期的初始状态。他们的作品常常难以看懂，但此时的幼儿已表现现希望借助于绘画与别人沟通的意思。

简介：摘要根据《语文新课程标准》的要求，语文的综合性学习要求小学语文学习要注入鲜活的生命力，这要求在教学中根据课文材料，拓展延伸学习内容；根据学习过程的需要，开展丰富的语文实践活动；注重发挥课程整合的作用；及时采用多样的评价机制。

简介：现年36岁的日本作家中村文则日前获颁美国的大卫·古迪斯文学奖（DavisGoodisAward），以表彰他在黑色犯罪小说创作领域所取得的成就。大卫·古迪斯文学奖创设于2008年，用以纪念有“犯罪小说天王”之称的美国作家大卫·古迪斯（DavidGoodis,1917—1967），每两年评选一次，中村文则是获得该奖的首位日本作家。

简介：引子2002年的8月末，俺坐在首都羊坊店附近的某大排档处，惟恐天下不乱地提议要把当年高考语文泄题的事件捅出来给教育部好看。当时坐在俺对面的，是来自CCTV新闻评论部的前科大少年班天才少年的T。透过漫长的时光，昏黄的灯光和浑浊的啤酒氤雾，俺至今仍然清晰地记得他坚定地摇了摇胖胖的脑袋：“如果捅出来，恐怕就不仅仅是教育部的事了。”作为当年的高中应届毕业生，俺沉痛地喝下了一口啤酒，拉开了俺的大学四年、亡命中文系的大幕。革命的前夜是寒冷的……

简介：【设计意图】本活动选自大班主题活动三《桃花朵朵》中的次主题二“莺歌燕舞”。这首乐曲属于三段体意大利民歌音乐，A段乐曲节奏平稳（可理解为啄木鸟在大森林里寻找生病的大树）；B段乐曲节奏跳跃（可理解为啄木鸟为大树捉虫）；C段乐曲优美流畅（可理解为啄木鸟为大树治好病围绕大树欢快的跳舞）。教师在引导幼儿欣赏时采用三幅图画作为欣赏线索；利用“欣赏不同图画”帮助幼儿分辨乐曲结构；选择听觉（耳听音乐）、视觉（眼看图画）、运动觉（创编动作）同步开放的参与方式，使幼儿充分体验和感受乐曲的内涵及旋律的美。

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简介：没有美丽的鲜花和她心仪的礼物都不重要，挑选一个最佳的约会地点才是最最必要。现在就用歌名来找出那些最佳的约会地点。让我们一起踏上乐之路，去挖掘出存在于音乐中的那些美妙的约会地点。

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简介：音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术。它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径，不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，特别是在激活幼儿潜能方面有着十分重要的作用。

简介：活动目标1．感受音乐欢快活泼的旋律，体味乐曲中那清新愉悦的大自然气息。2．愿意用自己喜欢的方式（语言、游戏、绘画、舞蹈）创造性地表现对音乐的感受。

简介：在日常的音乐教育活动中，教师示范、幼儿模仿的教学模式一直被我们一线的许多教师应用，而这一模式也确实是简单易行．且对幼儿音乐成长有益。但随着教育观念的不断进步，学习掌握某种音乐技能早已不是音乐活动的唯一目的了。在关注幼儿整体性发展，让幼儿成为学习主体理念的影响下．越来越多的老师开始关注在音乐活动中幼儿创造性的发展，并开始反思调整自己的教育活动环节。为了体现孩子的自主创造性，老师在设计活动中减少甚至完全没有了幼儿模仿环节，让幼儿在音乐活动中随便跳随便唱。