简介：本文主要针对传统的讲授教学方法的缺点，提出将多媒体技术及仿真引入到可编程控制技术课程教学当中。另外，针对可编程控制技术课程更加侧重的是实际应用的特点，提出了有效提高实验效率的方法。

简介：随着信息化时代的到来,从小学阶段对学生进行信息技术教学,培养和提升学生的信息素养就成为了当前教育界主要研究的内容之一。所以,在素质教育思想的影响下,借助多种信息技术教学活动来构建高效的小学信息技术课堂不仅能够打破一讲到底的学习模式,也能营造出活跃的课堂气氛,使学生在主动参与以及自主进行信息技术操作的过程中掌握知识,同时,也为学生信息素养的提升做出贡献。

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简介：随着信息化发展进程的加快,我们已经步入了信息时代,科技成为了我们生活中不可或缺的一部分,这也代表了信息技术正处在不断进步和应用的过程中,为了与社会的发展现状相契合,教育事业也开始向着科技化,智能化发展。高中化学是一门相对来说较难的学科,翻转课堂的应用为化学教学带来了更多可能,本文主要探讨了当前信息技术在高中化学'翻转课堂'中应用的一些问题,并提出了相应的解决措施,希望能够教学事业的发展提供助力。

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简介：电子信息产业的兴起对我国电子信息专业教学质量提出了更高的要求,要求现代电子信息专教学必须以提高学生实践能力为基础,注重学生基础知识与基础理论的教学,使学生具有较好水平电子技术设计与管理的能力。如何进行电子信息专业的教学已经成为现代电子信息专业教师面临的首要问题。就现代电子信息专业教学中实例教学的应用等进行了简要论述。

简介：测井技术是石油勘探、开发的“眼睛”。它在油气田勘探、开发的不同阶段有着不同的目的和任务。油气田勘探开发的长期实践证明，测井是发现与评价油气层的最重要、最有效的必不可少的技术手段。

简介：信息技术在教育教学领域的广泛应用为教学模式的变化提供了机遇,为培养幼儿的个性和创造性提供了更多的可能性.幼儿园开设符合幼儿身心发展特点的信息技术活动课程,对激发幼儿的现代信息技术兴趣,培养幼儿初步的信息素养具有重要意义与价值.而这些目标的达成需要相关具体措施的落实作为保障.

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简介：语文是一门基础学科,通过运用多媒体技术进行课堂教学,能够丰富课堂教学内容,使教学内容更加直观,从而激发学生语文学习的兴趣。但是,多媒体教学中存在的问题也是不容忽视的,在运用多媒体技术教学中,教师要做好整合工作。

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