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10 个结果
  • 作者: 蒋燕
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第31期
  • 机构:语言是人们交流的工具。它最能体现人的文化素养。文章的语言表达得好,就会让人有如饮纯酒、回味无穷、拍案叫绝、如临其境的感觉。而高考作文的语言尤其显得重要,语言表达好不好,直接关系到作文得分的高低,关系到考生的人生前途。然而,在平时的作文中,甚至在高考评卷场上看到的作文大多是干巴如瘪三、味同嚼蜡的语言表达。为此,我们应该重视作文语言的锤炼,努力学习一些表达技巧,从而能够写出让阅卷老师赏心悦目的文章。
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  • 作者: 钟丽珍
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第39期
  • 机构:百年大计,教育为本。十年树木,百年树人。青少年是祖国的希望和未来,他们能否健康成长,直接关系到祖国和民族的利益,关系到家庭和社会的稳定,关系到社会主义现代化的进行和祖国的强盛。重视青少年教育是我国跨世纪的重要发展战略。目前来看,青少年犯罪已成为一个不容忽视的社会问题。从云南大学学生马加爵杀人案到国外频繁发生的校园枪杀案,都暴露出现代学校的思想道德和法制教育方面存在弊端。增强青少年法制教育,预防和减少青少年犯罪已显得非常重要,应引起全社会的共同关注。
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  • 简介:摘要“兴趣是最好的老师。”为了增强学生对思想政治课的学习兴趣,提高教学效果,作者结合政治教学实践,总结了如下几种激发学生学习政治课兴趣的方法一、在享受成功的快乐中,增强学生的自信心,激发学生的学习兴趣;二、加强对学生的感情投入,培养学生的自主学习能力,激发学习政治兴趣;三、设计艺术性板书,激发学生学习政治的兴趣;四、学习英模人物,树立崇高理想,变兴趣为志趣;五、以优美感人的语言激发兴趣;六、开设时政小演讲,激发学生兴趣。

  • 标签: 兴趣 享受成功 感情 板书 语言 时政小演讲
  • 作者: 黄茗茗
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第27期
  • 机构:自进入了21世纪以来,我国的经济社会快速发展,人们生活质量日益提高,对物质、文化的需求也在不断提高。舞蹈作为一门高雅艺术已经逐渐融入了社会大家庭,并且也被越来越多的人认识、理解、接受、认可和喜欢。舞蹈是以姿体动作为语言作“心灵交流”的一项表达艺术,甚至在很多社交场所都能发挥作用。少儿舞蹈作为舞蹈艺术的一个小分支,也在被更多的少年儿童所接受和喜欢。由于年龄的特征,少儿舞蹈不同于成人舞蹈,他们的生理及心理特点很特殊,模仿教师的舞蹈动作,却不易理解教师对动作所作的理论讲解和分析,因此需要更多的关注和理解。在此,我结合本人在舞蹈学习和少儿舞蹈教学相关经验与体会,根据少儿特殊的生理和心理情况,就少儿舞蹈教学中的情境教学法谈谈自己的看法。一、基本内涵要想运用情境教学法,我们必须先了解它是什么概念,总地来说就是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感,激发学生的表现欲望,将情感、言语、行为融为一体。对于少儿舞蹈教学而言,情境教学法有着更直接、更有力的作用。因为在少儿舞蹈教学中,学生对作品的感受、理解,往往需要借助情境,通过具体生动的形象,来引起内心的共鸣,并用肢体语言、表情、音乐等把它再现出来
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