简介：<正>米·肖洛霍夫及其作品不论在苏联,还是在世界各国都享有很高的声誉。肖洛霍夫六十余年的文学创作活动,贡献是巨大的。他的作品反映了半个多世纪俄国无产阶级社会主义革命和社会主义建设的历程,反映了苏联国内战争和反法西斯德国的战争的历史。他为苏联文学和世界文学增添了内容浩瀚的巨著,为苏联文学的创建和发展做出了重要的贡献。

简介：从教十几年来，他努力探索“有趣、有效、有用”的语文课堂，带领学生在语文的世界里快乐地前行。在轻松的对话、有效的练习和静静的阅读中，他引领学生感受语文的魅力，使学生获得能力的提升和精神的滋养。

简介：《野葡萄》（上）你喜欢葡萄吗？你听过野葡萄的故事吗？秋天里的葡萄，水灵灵的特别甜。尤其是那些紫葡萄，一颗颗亮晶晶的，又大又圆，薄薄的皮里，包着蜜一样的汁，远远的望着，像成串的紫水晶球儿。所以，乡村里的人们，夸女孩的眼睛好看的时候，都说：像葡萄珠儿一样。

简介：“物理好难学噢!”自从当了教师之后，我就经常听到学生这么说。很多学生会因为物理“难”学而变为“怕”学物理，最终变为“讨厌”物理。作为一名物理教师，我很不愿意看见这样的现象发生。因此，在我的心中一直有个愿望——让更多的学生喜欢物理。

简介：摘要在新课改教育背景下，如何推进素质教育已经引起了人们的广泛关注，教师在组织教学活动的时候，应该注意对教学方法的改进，将素质教育渗透到课堂的各个环节，促使学生主动探索，积极学习，让学生自主学习能力不断提升。对初中物理来说，里面涉及了很多复杂、深奥的知识，学生理解起来难度很大，若是不深入钻研，在知识掌握上会显得不够牢固。对此，教师要充分意识到培养学生兴趣的重要性，通过学生的主动探究与自主实验，才能对初中物理知识产生深入理解，并在自己脑海中留下深刻印象，为今后的学习打牢基础。

简介：葛桂录，1967年i2月生，江苏泰州人。先后毕业于扬州大学（1987年，文学学士）、山东大学（1993年，文学硕士）、南京大学（2002年，文学博士）。现为福建师范大学文学院教授、比较文学与世界文学博士点学科负责人、博士生导师、外国文学教研室主任，并任中国比较文学学会理事、中国比较文学教学研究会副会长、民革福建省委教科文卫委员会委员、福建师大总支文科支部主委。

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简介：摘要在语文教学中必须重视朗读教学，不仅有利于加深学生对课文的理解，感受和领悟，而且有利于提高学生的阅读能力，欣赏水平和表达能力。

简介：许多人都知道小镇酒吧里的老板与他弟弟不和，他们是同父异母弟兄，因为遗产的继承问题最近更是闹得不可开交，这天晚上，酒吧快打烊时，弟弟又来找哥哥商量遗产如何继承的事项。

简介：少年，暑假待在家，你热吗？你想吃凉丝丝甜蜜蜜的布丁吗？看着太阳不大想出门吗？什么，甜品店也不外送吗？自己做呀，少年，其实没那么难的，来，跟我学！

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简介：南极和北极终年被冰雪覆盖,到处都是冰川。大家都知道冰川是蓝色的,但是同样是冰,为什么我们常见的冰是白色的,而冰川冰却是蓝色的呢?

简介：这天，牛顿老师上课做实验，需要用到冰块，于是让乖乖去制冰厂买一块。制冰厂的工人看乖乖非常可爱，就逗他说：“小朋友，不用袋子，如果你能把冰提起来，就白送给你一块。”

简介：摘要在现代铺天盖地的广告中，有一句广告语是可以成为经典的——人类失去联想，世界将会怎样？在基础教育课程改革这样一个大背景下，在教育的主导理念正在发生嬗变这样一个时期，我们更应该问教师失去怀疑，教育将会怎样？在新课程的实践中，我们需要对传统的教学常规以及课堂常规经验和活动方式进行全面的重新审视，我们应该思考教师课前准备什么？教师在课堂上做什么？教师怎样布置作业、怎样批改作业？甚至还应该思考课桌椅的摆放、黑板的用途、教室的布置等。而所有思考与怀疑的标准是新课程环境下的教学应该以传授知识为中心还是以学生的发展为中心。

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简介：实行20年后，“要择校找民校”的政策让上海义务教育的供给经历了一场冰与火的洗礼，民校强势崛起的同时，公办教育衰弱之势也开始从初中蔓延至小学,

简介：(上期说到在尼采尼集市的“魔法游戏店”里,小卡洛认出店主的新玩意原来是弹珠,于是他和冰儿受邀进行一场撞球钻镜子比赛…)店主手一挥,那面镜子一下

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