简介：例题分析例1已知a+b=10，ab=21，求(1)a—b的值；(2)a^2+ab+b^2的值．

简介：一、选择最佳答案。

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简介：1命题热点及备考策略纵观近几年来的高考新课程卷和近两年的江苏卷，在导数这一部分多以中档以上的综合题为主，涉及函数、方程、不等式、恒等式等重要内容及其之间的综合运用．当然导数也可能在实际背景的题目中出现．

简介：摘要本文结合具体的例题对导数的综合问题进行了分析。

简介：学生的寒暑假本来是学生消除脑力疲劳,恢复体力,养精蓄锐的良好时机,也是学生健康成长的有机组成部分。可是有的学生假期结束以后,体重增长了很多而体质却下降了,有的学生精神萎靡、面黄肌瘦,甚至带病退回学校学习等等,这种现象被专家叫做“假期综合症”,所谓假期综合症,主要表现在三个方面。首先,是饮食不当。一般家长都想趁假期让孩子补补身体,为此,

简介：理科综合题是把几个学科（主要为理、化、生）的知识合理地综合成一定问题情境的知识网络题，强调学科之间的渗透、交叉和融合，具有知识面广和学科综合性强等特点。此类综合题命题的基本思路是“以能力立意”和“以现实生活立意”。重点考查对知识的理解运用、分析与综合，并创造性地解决问题的能力。

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简介：新课改将从十方面挑战教师；小窍门助学生养成学习好习惯；教师该读哪些书；真名师不是造出来的；专注与成功。

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简介：高考对数列问题的考查主要涉及等差数列与等比数列、数列的通项与求和以及数学归纳法．数列型客观题主要考查等差数列与等比数列的基本性质；数列解答题大多以递推数列、数学归纳法内容为工具，综合运用函数、方程、不等式等知识，通过运用递推思想、函数与方程、归纳与猜想、等价转化、分类整合等数学思想方法，考查学生灵活运用数学知识分析问题和解决问题的能力，其难度大、区分度高．

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简介：语文综合性学习具备综合性与语文性两个基本特征。综合性主要体现在目标的丰富性、内容的宽泛性、时空的开放性以及过程方法的多样性等方面；而语文性则是指实践活动要做到同归语文学习的本位，不脱离语文学习的宗旨。

简介：1．化学与浮力问题。这类题可根据化学反应前后物质质量、液体密度和物质所受浮力的变化情况来分析解题。

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