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  • 简介:为了解大学生成分现状,采用身高计、皮尺、成分仪对1270名大学生进行测试.研究显示:男生脂肪率、内脏脂肪指数随年龄增大呈先增长,而后下降,随后再增长的发展趋势;女生脂肪率、内脏脂肪指数随年龄增大呈现增长,而后下降,随后再增长,再下降的发展样态.男生肌肉率随年龄增大呈先增长而后趋于稳定的趋势;女生的肌肉率18-21岁相对比较稳定,而后随年龄增大呈而增长趋势.男女生的骨量、水分量均随年龄增大而增长,男女生同年龄段成分各指标比较均有显著性(P〈0.01),脂肪量、脂肪率男生低于女生,其余各指标高于女生.男、女生的体重、腰围与脂肪率、内脏脂肪指数、骨量、水分量均呈显著正相关,与肌肉率呈显著负相关.结果表明:男女生各年龄段成分各指标的平均水平均在正常范围,女生成分各指标随年龄增长的发展趋势好于男生.男生的主要问题是随年龄增长内脏脂肪迅速增大,这对健康是极为不利的.

  • 标签: 大学生 体成分 年龄 相关
  • 简介:摘要定向运动是我国新兴的运动项目,它集竞赛性、趣味性、知识性于一身,符合大学生心理和生理的发展特点。本文从开展定向运动的意义和可行性进行分析,为高校公课程改革提供参考意见。

  • 标签: 定向运动 高校 公体课
  • 简介:摘要:欧洲欧洲一化,是指二战结束以来,西欧部分国家在美国支持下,从建立欧洲经济合作组织开始到建立欧洲经济共同体、欧共体和欧盟的历史过程。其成立的原因包括政治经济文化等多方面原因,首先,欧洲在共同的基督教信仰之下,有着统一的思想基础;其次,由于二战后各国出于当时于经济重建的需要;三是政治人物看到了其中利弊,美苏两国冷战期间争霸争夺资源开始支持和支援欧洲的建设和统一;四是欧洲自身也一直在寻找自己在国际上的地位等原因。

  • 标签: 欧洲 一体化 进程 原因
  • 简介:摘要:当前我国进入中国特色社会主义新时代,随着经济高速发展,物质生活水平进一步提高的基础上,青少年的健康成长成为一个焦点问题,随着《关于深化教融合促进青少年健康发展的意见》政策的引领下,为明确教融合政策价值导向以及其现实意义,指明学校体育的未来发展方向,提供学校体育多元化治理方法,加强青少年的运动参与政策支撑,实现新时代国家学校体育新改变的可持续发展。本文使用文献资料法、逻辑分析法从多角度对学校体育目前存在的劣势问题进行分析研究,力求发现突破口使得学校体育能够进行成功的转变更好服务于青少年学生。以此推动教融合更高效发展,促使学校体育优质成长,同时更好辅佐竞技体育、引领群众体育。

  • 标签: 体教融合 学校体育 发展 转变
  • 简介:摘要:近年来教育体制的改革,教育方式也在不断深化改革。职业教育作为培养技术技能人才,促进就业创新,推动中国制造和服务上水平的重要基础,在全面建设社会主义现代化国家新征程中具有重要作用。《2019年国务院政府工作报告》提出高职大规模扩招100万人,这项举措意在进一步深化职业教育,解决产业升级对高素质高技能人才需求与日俱增的矛盾,同时缓解社会人员学历提升难的现实问题。教育部等六部门印发《高职扩招专项工作实施方案》的通知(教职成〔2019〕12号)从不同角度和层面提出扩招生源是多元化的,主要针对下岗失业人员、农民工、新型职业农民等群体,这就要求扩招学校针对性地制定高职教育人才培养方案,深入研究和实践教育教学,提高人才培养适应性和实效性。本文就机电一化教学实践案例展开探讨。

  • 标签: 机电一体化技术 职业教育 教学
  • 简介:摘要:农村小学适能训练面临多重挑战,其中学生参与度低且缺乏积极性是一个突出问题。这主要归因于训练内容的枯燥单一、设备条件的严重不足、师资力量的薄弱以及缺乏专业培训。这些因素共同导致了学生对适能训练的兴趣缺失,进而影响了他们的身体素质提升和全面发展。为了改善这一现状,需要采取创新训练内容、改善设备条件、加强师资培训和提高家长及学校对体育教育的重视度等综合措施,以激发学生的积极性并提升适能训练的效果。

  • 标签: 农村小学 参与度 创新
  • 简介:【摘要】伴随着素质教育的全面贯彻落实,适能被不断融入于当前小学体育教育过程之中,并取得了较好的成效,实现了学生综合能力、核心素养、体育素质的全面优化。由此可见,适能融入于当前小学体育教学中具有极强的必要性。本文就针对笔者的实际工作经验分析,如何才能在教育教学改革背景下更好的加强适能教育的转型升级优化,提升学生身体素质,促进学生身心健康发展,仅供参考。

  • 标签: 体适能 核心素养 学生 应对措施
  • 简介:摘要:高中艺生语文单元教学整合是当代教育领域中备受关注的话题。针对艺生的特殊学习需求和兴趣特点,本文旨在探讨如何有效地进行语文单元教学的整合,以提升艺生的语文素养和综合能力。

  • 标签: 高中 艺体生 单元教学整体
  • 简介:中国古代文体有明确的社会分工。这可以从中国古代的一些经典话语得到印证。纪晓岚在他的《四库全书总目提要》以及在他别的论著里面,经常提四个字,叫“文各有”。这个“”,一般理解成文体,实际上有身份的意思在里面。就是说你写不同的文章,要注意它的不同身份,要根据它的身份,采取相应的写作方式,不能够用同一方式写不同的文体;如果是那样的话,你的文章就会出问题。

  • 标签: 《四库全书总目提要》 古代文体 社会分工 写作方式 纪晓岚 “体”
  • 简介:良(MarcusFabiusQuintilianus,公元35-100)被我们常人记住,也许只是因为他遗留下来的闪耀着智慧火花的片言只语。正如昆良自己说的:“宁失朋友,不失妙语。”他对漂亮优雅的语言有着令人难以置信的热爱和追求,真可渭“语不惊人死不休”!罗马皇帝曾授予他修辞学教授的职位,这

  • 标签: 昆体良 修辞学家 教育家 古罗马 教育目的 教育思想
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  • 简介:新课程实施以来,几何的视图成为了各地中考命题的一个热点,主要考查学生观察能力及空间想像力的三维空间感,呈现形式以选择题为主,分值为3~4分,其题型主要分为两类:一是由几何确定其视图(学生易于解答);二是由堆垒几何的视图确定该几何中小立方的个数,此类题学生解答耗时、不易获得正确解答,对教师而言,在教学中也倍感困惑.为此,笔者就如何处理此类问题的一点心得体会整理成文供大家参考.

  • 标签: 几何体 立方体 视图 个数 学生观察能力 诊断
  • 简介:时(tense)和(aspect)在英汉叙事语篇中的衔接功能存在形式和意义上的差异:动词的时变化是英语语篇内部衔接与语义连贯的主要语法手段之一;汉语的时意义与动词的形态变化无关,而是通过词汇手段或词汇一语法手段来表示的。

  • 标签: 英汉叙事语篇 衔接与连贯 时体差异 语法手段 词汇手段
  • 简介:摘要读写一化教学是当前高中语文教学的重点,同时也是高中语文教学发展的一大亮点,其对于提高高中学生的听说读写能力、促进学生全面发展发挥着重要作用。

  • 标签: 高中语文读写一体化教学
  • 简介:摘要初中语文作文教学要按照新课标的方向突破创新。基于此,文章就如何有效进行初中语文读写结合教学进行了探讨。初中阶段是学生学习较为重要的时期,随着新课改政策的实施,对初中语文教学也提出了新的要求。在初中语文教学中,引入了读写一化的教学模式,加大了对学生阅读与写作能力的培养,以读促写、读写结合,切实提高学生的读写能力,最终提高学生的语文素养。

  • 标签: 初中语文 读写教学 新课标
  • 简介:功、动能定理及能量转化和守恒定律(能量守恒定律)、功能关系是物理学中特别重要的内容,一切能量的转化或转移又是通过做功来实现的,因此,在具体问题中弄清功和能间的定量关系,对于提高分析、解决问题的能力至关重要。下面以力学中“叠放模型”为例,说明定量分析功、能关系的基本思路和方法。

  • 标签: 定量关系 模型 能量守恒定律 解决问题的能力 能量转化 动能定理
  • 简介:摘要初中语文作文教学要按照新课标的方向突破创新。基于此,文章就如何有效进行初中语文读写结合教学进行了探讨。初中阶段是学生学习较为重要的时期,随着新课改政策的实施,对初中语文教学也提出了新的要求。在初中语文教学中,引入了读写一化的教学模式,加大了对学生阅读与写作能力的培养,以读促写、读写结合,切实提高学生的读写能力,最终提高学生的语文素养。

  • 标签: 初中语文 读写教学 新课标
  • 简介:摘要:随着社会经济的不断发展和进步,全球一化模式也在不断强化。因此,在一定程度上,人们的综合素质要求也越来越高。为了适应经济社会的快速发展,势必需要大量的高度专业化的应用型人才。结果,高职院校在人才培养上遇到了新的挑战,需要不断的探索和不断的完善。引入“教与做”的集成方法有效地解决了这个问题。要理解教与学一化的方法,首先要分析高职基础会计课程的发展,然后讲解“教与学”一化的内涵,然后重点研究“教与学”一化的内涵。

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  • 简介:摘要:面对我国社会与经济的飞速发展,青少年的身体健康问题越来越引起各领域专家学者的高度重视。在应试教育之下,学校培养出了大批高智商、低情商、弱体质的青少年,他们虽然有着较强的专业知识与技能,但是面对激烈的社会竞争却缺少强健的体魄。为此,我国在过去教结合思想的基础上又提出了教融合的概念,加强体育部门与学校部门的融合,构建多元投入的青少年体育治理体系,共同为青少年健康发展提供助力。

  • 标签: 青少年 健康发展 体教融合