简介:<正>培养跨世纪新型人才是我国教育的重要战略目标,这不仅对学校教育改革提出了新课题,也对学校图书馆的建设和服务提出了新的要求。近几年来,我们配合学校素质教育工作,围绕“以书育人”方面做了一些有益的尝试和探索。一、丰富的馆藏文献资源,
简介:1993年《中国教育改革和发展纲要》提出:“中小学教育要从‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”素质教育强调,面向全体学生,而不是面向少数学生;全面提高素质,而不是单纯应付考试;生动活泼地发展,而不是被动、
简介:对于中学图书馆,往往有一种不恰当的认识,以为图书馆的工作就是借借还还,无教育可言。其实这种看法是错误的。这种错误的产生,基于两种误解:第一,以为客体传授是知识的唯一重要来源,以为传授知识技能等等是教育的全部内涵及外部特征,忽略了人类自身主
简介:论述青少年阅读现状和青少年阅读教育的必要性。提出,政府部门的重视、图书馆、家庭和学校的参与、培养青少年读者掌握科学的读书方法是做好青少年阅读教育工作的基本对策。
简介:从事古代文化研究与整理的人,常常感到知音甚少,其原因在于:就人口比例而言,能读懂古代文献的人不多。如何更好地“古为今用”,是古代文化研究工作者要解决好的问题。浦卫忠先生所著的《中国古代蒙学教育──历代少儿启蒙教育方法》(中国城市出版社,1996年4月第一版),以古代蒙学文献为基础,以蒙学的历史发展为指向,总结出历代蒙学的经验,对今天的少儿教育具有指导性的现实意义,做到了融贯古今,琢玉生辉。
简介:
简介:本文主要探讨关于创建“20世纪中国人物传记资料全文数据库”的构想缘起、创建数据库的迫切性、数据库的内容、可能遇到的困难以及解决问题的对策等。
简介:当前,我国教育改革的重要目标就是顺利完成应试教育向素质教育的转轨。实现这一转轨,既是改革开放的时代赋予教育的新的历史使命,同时也是教育本身发展的客观规律的体现。理论和实践都已证实:传统的应
简介:我国中学阶段普遍缺乏文献检索知识的教育,学生动手能力不足。进而影响到后续教育。本文就这一问题进行探讨,分析了中学阶段开展文献检索教育的意义和提出中学文献检索教育的内容、一些教育方法,以求引起关注。
简介:论述了数字图书馆用户教育的内涵、现状、特点为和新目标,以及开展用户教育的具体措施。
简介:立足于学校教育教学的实际需要,从更新观念、改进管理入手,结合具体实践,阐述中学图书馆期刊资源开发利用的首要前提、基本条件、有效途径和根本保证。
简介:读者教育是图书馆对读者进行如何利用图书文献信息能力的教育。其目的是使读者懂得怎样利用图书馆,通过什么手段在什么地方能迅速准确地找到自己所需要的文献信息。近些年来,大中专学校图书馆对读者教育相对比较重视,然而其他图书馆,包括公共图书馆、中小学图书馆和少儿图书
简介:本文首先概述了引文索引的两个基本评价功能,即检索功能和评价功能,并论述了在实际的评价工作中如何发挥它们的功效。然后,阐述了如何利用美国基本科学指标引文数据库(ESI)来实现评价功能,最后提出了利用ESI进行世界大学科研竞争力评价的构想。
简介:20世纪中国人物传记资源的整理是一个重要的课题,而其数据库建设则更是意义重大。早在2009年,我们主编的《二十世纪中国人物传记资料索引》(以下简称《世纪人物索引》)[1]即将出版之际,就曾撰写过《关于创建"20世纪中国人物传记资料全文数据库"的构想》一文[2],提出了创建全文数据库的最初设想。为了实现我们的这一目标,2010年9月,
简介:借鉴和发掘索引与数据库事业的研究成果能提高各种媒体信息资源的整合和利用质量。选取CNKI源数据库并以数据库索引作主题检索,通过近十年国内外融合数据库索引研究的发文量、词频分析、共词网络等进行知识图谱分析,利用CiteSpac呈现数据库索引在各学科领域的进展,不仅表明我国索引与数据库的学术研究紧密相关、成果丰富,而且这种交叉研究推动和促进了多门学科中数据库索引工作的迅速发展。
简介:期刊是按卷期、年月或其它标识系统依次编号,意欲无限期编辑、出版的一种连续出版物。期刊已成为记载和推动社会文化变迁的重要载体,期刊消费是文化消费的重要组成部分,在发达国家,期刊是一种影响人们生活乃至思想观念的主流媒体,它在社会生活中的影响力甚至超过电视和报纸。目前国内出版的期刊共有一万多种,
简介:建设我省联合目录数据库要考虑我国的基本国情,又要吸收和借鉴国外有益的经验。针对我省联合目录数据库目前的实际状况及存在的问题,要加强联合目录数据库的建设,必须做好以下几个方面:1建立湖北地区高校图书馆编目联合体
简介:本文对CNKI中国优秀博硕士学位论文全文库和万方中国学位论文全文数据库硕博士学位论文收录量进行比较分析,以39所“985工程”学校为重点,比较了两家数据库每年的硕士和博士论文的收录数量,选取了部分高校本校学位论文库数量与两家数据库进行比较,并比较了两家数据库的重复率。通过比较发现,两家数据库收录的完整性和连贯性仍存在问题,而两家又各有自己的数据优势,相互补充。
简介:在调研国内外科研数据管理典型案例的基础上,选取伊利诺伊大学香摈分校(UIUC)为个案,采用网络调查和实地考察相结合的方法,从科研数据管理服务阶段、科研数据管理服务体系和科研数据管理教育实践三个方面对UIUC的科研数据管理实践进行详细介绍和分析.研究结果表明,美国伊利诺伊大学香摈分校形成了“以用户为中心”的科研数据管理服务体系和“四位一体”的科研数据管理教育体系.从长期积累、多方合作、体系构建三个方面总结其对我国高校数据管理的启示.
简介:借鉴和发掘索引与数据库事业的研究成果能提高各种媒体信息资源的整合和利用质量。选取CNKI源数据库并以数据库索引作主题检索,通过近十年国内外融合数据库索引研究的发文量、词频分析、共词网络等进行知识图谱分析,利用CiteSpac呈现数据库索引在各学科领域的进展,不仅表明我国索引与数据库的学术研究紧密相关、成果丰富,而且这种交叉研究推动和促进了多门学科中数据库索引工作的迅速发展。
发挥图书功能 服务素质教育
素质教育与图书馆
中学教育与中学图书馆
青少年阅读教育工作研究
融贯古今 琢玉生辉──读《中国古代蒙学教育──历代少儿启蒙教育方法》
信息互动 共谋发展——教育部基础教育课程教材发展中心网站开辟基础教育新课程征求意见专栏
关于创建“20世纪中国人物传记资料全文数据库”的构想
热点新书──《素质教育理论丛书》
中学文献检索知识教育探讨
数字图书馆用户教育新目标
开发期刊资源 服务学校教育教学
谈少儿图书馆的读者教育
引文索引的功能与科学评价——以美国《基本科学指标》引文数据库为例(上)
关于“20世纪中国人物传记资料全文数据库”的进展与困惑
近十年我国融合数据库索引研究成果的知识图谱分析
期刊出版与期刊管理问题浅析——由《全国报刊索引》数据及期刊处理带来的思考
对湖北省高校图书馆外文期刊联合目录数据库建设的几点建议
CNKI与万方学位论文数据库收录比较——以39所“985工程”学校为重点
美国高校科研数据管理实践个案研究——以伊利诺伊大学香槟分校为例