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496 个结果
  • 作者: 李燕梅
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《中外企业家》 2009年第12期
  • 机构:摘要:随着知识经济时代的到来,知识已成为企业发展最重要的来源。因而知识的载体——知识员工的管理成为企业管理的核心问题。知识型员工与非知识型员工存在巨大的差异,对于其管理应当更多地从情感和心理层面入手,通过构建和谐的心理契约达到企业与知识员工的双赢。
  • 简介:摘要现代企业的竞争已演绎为企业所在产业链的竞争,而产业链的竞争力又是由产业链的创新能力决定的。企业间知识的有效集成与共享能促进整个产业链的创新潜能的提升。

  • 标签: 产业链 知识共享 创新
  • 简介:所谓原则,是指说话或者行事所依据的法则、标准,实施原则便是经过长期实践检验所整理出来的指导知识管理的合理化规则。遵循领导作用、战略导向、业务驱动、文化融合、技术保障、知识创新、知识保护、持续改进等原则,有益于知识管理实践活动的开展。

  • 标签: 实践活动 知识管理 领导作用 业务驱动 文化融合 知识创新
  • 简介:摘要在知识经济时代,知识成为经济发展、企业生产经营的主要资本,而知识型员工拥有的人力资本是企业价值增值的重要源泉。如何激励企业员工,调动每成员的积极性是企业管理的首要问题.本文对企业知识型员工激励进行了全面系统的研究。本文认为要真正激励起知识型员工的工作积极性、主动性和创造性就必须明确他们的真正需要,建立一套行之有效的激励机制,来增强员工的工作热情以及对企业的向心力。

  • 标签: 知识型员工 激励理论 激励机制 激励效用
  • 简介:虽然知识管理本质上是一种管理思想,但实施知识管理也是组织的一项投资,任何投资都要对其投人效果进行评估和测量。知识管理的评估在知识管理实施的整个过程中,在知识管理实施之前,需要对知识管理实施的风险及收益进行评估和测量,在知识管理每个实施阶段都要对该阶段的实施效果及未来工作进行评估,在知识管理工作实施完成之后,需要对最终的实施效果进行测量和评价,因此知识管理评估应该是一个贯穿知识管理实施始终的重要工作,以保证知识管理的顺利实施。

  • 标签: 知识管理 管理评估 制度化 管理思想 管理本质 管理工作
  • 简介:随着教师专业发展理论的兴起,教师实践性知识研究越来越受到理论界的关注。对教师实践性知识的要求既是对传统的教师知识的进一步深化,也是促进教师专业发展的重要知识基础。因而,关注教师的实践性知识具有重要的现实意义。

  • 标签: 教师 实践性知识 深化
  • 简介:摘要当今社会,知识经济飞速发展,经济全球一体化的速度越来越快,独特的知识优势成为企业竞争中不可或缺的基本要素,在这种形势下,企业的管理活动中知识管理就成为一种全新的管理理念。知识经济时代,科技创新是时代的主题,企业要实现科技创新,就必须实施知识管理理念。

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  • 简介:摘要高校是我国知识创新、传播和创新人才培养的主力军,目前我国高校知识产权管理中主要存在知识产权保护和管理意识淡薄;知识产权管理工作疏漏;知识产权政策导向滞后,管理经费不足,科技成果转化率低;知识产权人才缺乏,知识产权流失严重等问题,对此我们提出了相应的对策,这些对策包括大力强化高校知识产权保护与管理意识;建立健全高校知识产权激励机制,加大资金投入;加强人才培养,打造高素质知识产权队伍等。

  • 标签: 高校 知识产权 管理 问题
  • 简介:摘要院全球经济一体化的快速发展,使得越来越多的企业开始认识到知识管理不仅在培育企业核心竞争力中起到关键作用,还对企业长远可持续发展有着重要的战略意义。企业对知识管理的重视,也使得企业发展对知识管理能力提出了更高的要求。本文首先对知识管理的基础知识进行阐述,分析目前企业在知识管理方面存在的问题,进而提出促进企业知识管理能力提升的策略。

  • 标签: 院知识管理 能力 提升Key words knowledge management capability improvement
  • 简介:摘要本文在回顾中西方人性理论发展的基础上,探索以辩证唯物主义的方法去看待解释人的本性,并在此基础上结合当代知识型员工的特殊性,从实际出发来阐述构建知识型员工激励的指导思想、总体要求、基本原则和具体方法。

  • 标签: 人性 DM人性论 知识型员工 激励体系
  • 简介:摘要当今社会,知识已成为第一生产力,成为最重要的生产要素。最能利用知识优势的个人和组织将会占据优势,成为知识经济中的优胜者。如何有效的对知识型员工进行激励,充分发挥他们的潜能与创造力,将关系到企业的生存与发展。本文在分析知识型员工的特点及当前企业激励策略存在问题的基础上,对现代企业所应建立的知识型员工的激励制度进行了初步探析。

  • 标签: 知识型员工 有效激励