简介：社会经济的发展使会计环境复杂多变,不确定性经济事项日益增多。文章从会计职业判断的概念、影响因素、主要内容和解决问题的程序以及如何培养会计人员的职业判断能力方面作了分析,具有非常重要的现实意义。

简介：传统的教学模式是以教师为主体，单向“满堂灌”为基本特徵的：被动地接受知识，在很大程度上影响学生学习的积极性和主观能动性，难以提高学生的创新思维和综合应用能力。在《财务分析》教学实践中，探索建立理论与实践相结合的教学模式，将理论教学、案例教学、实验教学有机结合的三维教学模式，从而克服传统教学模式的弊端，提高教学效果；理论教学部分重在夯实基础，全面系统地介绍《财务分析》课程的基本理论和基本方法；案例教学部分重在理论知识的融会贯通，通过分析近年来中国资本市场的经典案例，进一步加深学生封理论知识的理解；实验教学部分重在学以致用，将学生分成实验小组上纲收集上市公司报表资料，运用所学的财务分析方法，对上市公司的盈利、偿债、营运及发展能力等进行综合分析，攥写财务分析报告，着力提高学生的动手能力、财务分析知识的综合运用能力及电脑操作能力。

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简介：随着高等教育的发展，高校连年扩招所带来的财力紧张问题十分突出，高校教育成本核算的研究成为热点问题，虽然对其已经取得很大的成就，但是对相关成本信息的披露还很少有人涉及。本文从博弈论的角度，从我国高校教育成本内容入手，构建了我国高校信息供需双方的模型，最后运用博弈论，构建了我国高校教育成本信息披露的供需双方博弈支付矩阵，并对此进行了简单分析。

简介：在会计工作中，许多事项是靠会计人员的估计判断来完成，会计人员对会计事项的估计判断是否准确、客观、直接关系到所生成的会计信息的质量高低。例如，在商品销售收入的确认上，具体准则当中规定了四项条件均以满足的情况下，才能确认收入的实现。这四项条件着重强调的是，存在于商品所有权

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简介：开放教育是一种新型的教育形式，具有远程性、开放性、现代化等特点，其基本特征是：以学生为中心，改变过去以教师、学校和教学为中心；取消和突破种种对学习限制和障碍，在学习方式、学习进度、时间、地点等方面上采用多种媒体教材和现代教育技术手段等。但所有的教学方式均必须体现素质教育的思想，剀提高学生的仓彬能力和应用能力作为教学的宗旨和目标。

简介：会计作为一项重要的经济管理活动，在企业日常经营中发挥着巨大作用，因此，在各大高校及培训机构，除会计专业外，其他各经济、管理等学科或专业都开设有“会计学”等课程。在长期的会计教学中，出现了一些令人担忧的现象：一是学生入门难，对于老师来说，“初级会计学”、“会计学”等会计课程是一门很简单的课程，但对刚接触会计知识的很多学生，尤其是非会计专业的学生来说，却是一门枯燥无味、很难学的课程，有些学生因受到某种挫折便放弃了；

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简介：江泽民同志在中国共产党第16次全国代表大会的报告中强调，要牢牢把握先进文化的前进方向。会计作为社会生产力发展的产物，是随着社会和经济的发展而发展的，并从内容形式无不体现着社会文明与经济管理的进步。随着信息技术的广泛应用的网络全球化的形成，人类已步入信息社会。会计必然带上这个时

简介：在现行制度环境下，设计一套薪酬机制来有效地激励独立董事，对我国公司治理结构的完善具有重要意义。本文用市场交易过程中的均衡价格形成机制分析我国独立董事的薪酬问题，并通过上市公司引入独立董事之后的效用函数的构建与动态分析，得出独立董事最优薪酬存在的前提条件，构建出新型的独立董事薪酬激励模型——上市公司效用函数模型，对我国上市公司独立董事的薪酬支付方式进行调整，以提高上市公司和独立董事的双向效用，从而达到双赢的目的。

简介：企业正处于一个飞速变化的环境之中。宏观上，知识经济正向我们走来，全球经济一体化的进程不断加快，互联网已将其触角伸展到世界的各个角落。微观上，企业面临着顾客和竞争的压力，顾客由过去被动地接受企业的产品，变为主动选择自己所需的产品；而竞争也演变为一场世界范围的从质量到服务全方位的竞争。企业必须进行不断地创新才能生存和发展。除了产品、服务和管理的创新外，组织创新正在成为新的突破口，新的组织形式正在形成。本文讨论在这些新型组织下的财务管理工作的创新。　　一、新型组织　　当前已经形成的新型组织主要有工作团队、弹性组织、虚拟组织和无边界组织。　　(一)工作团队　　所谓工作团队是指一个具有共同目标

简介：一、新型农村合作医疗存在的主要问题1．部分农民参与意愿不强。当前农民参合意愿不强，实际参合人数不多。导致这种现象的原因是多方面的：主观上，农民健康投资观念、共济观念以及风险观念淡薄；同时存在对新型农村合作医疗（简称新农合）管理者不信任和对政策稳定性的怀疑。客观上，农村医疗卫生设施、提供的服务不能满足农民日益增长的卫生需求；新农合提供的保障程度低，补偿过程中手续烦琐；另外，农民的文化素质、家庭经济状况、家庭结构等各方面都对参合意愿有一定影响。

简介：榆林财贸学校始建于1973年，1987年经省政府批准为正规的财经类普通中专学校，是榆林市唯一的一所财经学校，也是晋陕蒙接壤区唯一的财经人才基地。近几年来学校投巨资改善教学、生活设施，办学条件居全市一流。

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简介：随着经济的发展，社会对会计人员处理实际问题的能力的要求日益提高。文章基于PBL和现代信息技术的应用，对我国会计实训教学改革的必要性进行了分析，并以《会计综合实训》课程为例，介绍了会计实训教学新模式的五个主要操作要点。

简介：金融专业实验教学应注重培养学生的内隐知识。本文主要论述了内隐知识的特性、转化途径及适应内隐知识特性的实验教学模式。

简介：审计职业判断是现代审计的本质特征之一。审计的变迁为什么会走向职业判断，职业判断存在的前提条件是什么，怎样进行职业判断，都是现代审计所必须研究的理论和实际问题。