简介：自我锻炼能力是终身体育的重要组成部分。大学体育教学必须适应21世纪人才的培养需要，不仅要促进大学生身心全面发展，增强体质，还要注重大学生自我锻炼能力的培养，为终身体育奠定基础。

简介：一、现代信息技术的利用信息已成为一种重要的教学资源，提高英语课的实践性和趣味性，是我们语言教学的最终目的。

简介：大量的、高品位的阅读是学好语文的不二法门。凡教语文者，哪有不提倡不要求学生广泛阅读、博览群书的?但是，由于没有相应的督促和检查措施，提倡和要求最终都变成了空谈。而语文教学也就很难走出画地为牢的困境：死抠教材、了无情趣，教师越教越窄，学生越学越死。

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简介：基于联合风险资本为企业带来的增值服务，本文研究了联合风险投资机构的介入可能给制造业企业技术创新能力所带来的影响，并通过深圳创业板市场中制造业企业2011—2014年的数据进行了实证检验分析。研究结果表明，联合风险投资的介入正向促进制造业企业的技术创新能力，但持股比例过高会产生抑制作用；并进一步检验了联合风险投资的介入分别与以股权结构、董事会结构以及管理层激励为代表的公司治理结构产生的交互效应对制造业企业技术创新能力的影响。

简介：语文教学是个总的概念，它包括很多内容。听、说、读、写四个方面，统称语文能力训练。“听”、“读”是信息的吸收，“说”、“写”是信息的运用，吸收和运用是密切相关的。我以为语文教学要想真正获得大面积丰收，从根本上提高学生的语文素质，首先应强调读。关于读是说和写的基础，关于加强阅读，古人有过很多论述：“能读千赋，

简介：语文老师经常把“语文是基础学科”当作强调语文重要性的口头禅，却往往忽略它也是与众不同的更带感性色彩和艺术色彩的特殊学科。学好语文，需要懂一些基础知识，但无须死记硬背概念定义，更不必作深入研究(那是专家学者的事)．只要像毛泽东同志早年说的“学点语法，懂点逻辑”就行了，更多的是反复练习。熟能生巧，巧而生艺，艺中生情。

简介：当前在全国上下认真贯彻落实科学发展观,坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业,领导干部的综合素质与领导能力直接影响着党的事业的成败.当前领导干部应具备哪些素质与能力呢?

简介：近年来，随着我国经济社会的快速发展，人民生活水平的不断提高，各类突发公共事件已经成为严重危及人类社会安全的重要因素。重大自然灾害、重大安全事故、重大公共卫生事件和社会安全事件，在给人民群众的生命财产造成巨大损失的同时，也给经济运行带来了新的不确定因素。坚持以科学发展观为统领，努力构建政府统一指挥、社会共同参与、部门协调运转的工作机制，全面提升重大自然灾害、突发公共事件应急管理能力，保障人民群众生命财产安全，维护社会稳定，成为当前各级政府提升行政能力的重要课题。

简介：适应世情、国情、区情的新形势,立足西藏的特殊区情转变政府的职能,理顺政府与市场、政府与社会的关系,正确处理好稳定与发展、稳定与民生之间的关系,以“六个重要”为方向推进西藏政府治理能力的现代化.

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简介：从我国目前经济社会发展的特征看，要缓解资源约束的矛盾，实现经济增长方式转变，必须增强自主创新能力。因为我国已进入工业化发展中期阶段，今后15年，全面建设小康社会，相对宏伟目标的需要，我国的资源禀赋其实很弱。无论维系13亿人口基本生存的耕地资源、淡水资源，还是支撑经济增长的能源矿产资源都相当短缺。

简介：国家发展和改革委员会主任马凯表示，增强自主创新能力是一项系统工程，任务重、牵涉面广，必须把原始创新、系统集成和引进消化吸收再创新结合起来，突出重点，着力攻坚。当前和今后一个时期，尤其是在“十一五”期间，应该在以下三个方面取得突破性进展：

简介：随着我国高等教育对人才培养目标和方式的转变,应用型人才的着重培养已取得初步成效。但高校应用型人才就业能力的提升仍存在一些问题,市场上企业招工难、大学生就业难等不匹配情况依然存在。对此,本文认为提高应用型人才的就业能力有助于破解市场供需失衡的难题,并有效提升大学生就业率。

简介：普宁市社认真贯彻落实中发[2015]11号和粤发[2015]12号文件精神,始终把服务＂三农＂作为供销社的立身之本、生存之基,把为农服务成效作为衡量工作的首要标准。近年来,市社树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,坚持完善基层组织建设,着力在供销社基层组织建设。2015年全社商品总销售7亿元,

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简介：吸收外资是利用全球各种资源的重要载体。对我国来说，现阶段吸收外资并不是因为国内没有资金，而是要吸收资金流动中搭载的各种竞争能力。

简介：提升我国汽车产业创新能力是一个复杂的系统工程。为创新活动提供一个有效的竞争政策，制定国家汽车产业总体创新战略，加快顶层设计，明确未来战略目标、战略重点和发展路线，以节能和环保技术为突破口，建立产业创新联盟，完善法规和技术标准，加大财政投入，形成供应侧和需求侧相结合的财税激励政策，这对于提高我国汽车产业的创新能力具有非常重要的意义。

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