简介:摘要:伴随数字经济的蓬勃发展,数字普惠金融为缓解中小企业融资约束提供了新的可能和路径。本文将北京大学数字普惠金融2011—2021年省级数据与中国中小企业数据进行匹配,实证检验数字普惠金融发展对中小企业融资约束的影响,认为数字化程度对数字普惠金融缓解小微企业融资约束具有显著影响;最后以吉林省小微金服的实践验证了以上论证,并提出了建议。本人认为数字普惠金融发展可以显著缓解中小企业融资约束,该结论在引入控制变量后依然成立。其中,数字普惠金融覆盖广度和数字化程度的影响效果更显著,且数字化程度影响效应优于覆盖广度;除此之外,数字普惠金融可通过平台化、场景化等路径缓解中小企业融资约束。因此应进一步推进数字普惠金融发展,拓宽数字普惠金融覆盖面,深化其数字化程度。
简介:本文以2004—2012年间在我国深圳中小企业板上市的625家公司为样本,考察创业风险投资机构是否具备监督筛选功能、认证功能和市场力量功能。本文构造“相对发行市盈率”指标,并采用回归模型对上述各假说进行实证检验,得到与前期大多数研究不一致的结论。研究发现,创投持股与否对我国中小企业的IPO定价影响不显著,但能够显著提高股票二级市场上市首日收盘价,从而增大IPO折价率。因此,在深圳中小企业板上,创投的监督筛选假说和认证功能假说不成立,但存在明显的市场力量功能。进一步研究还发现,参股创投个数越多、创投持股比例越高、创投参股时间越长,则其市场力量越强。
简介:党的十九大报告指出要优先发展教育事业,把教育确立为基础工程。同时,从预算制度改革的角度,要求全面实施绩效管理。然而,长期以来,受制于公共财政对教育投入的差异化机制,基础教育的财政供给存在结构性失衡,地区间、城乡间、重点学校与普通学校间的财政投入差距十分明显,导致教育发展不均衡不充分,无法满足人民日益增长的对优质教育需要。为改变这种状况,近年来,在中央统筹下,各地采取积极的财政政策,设置教育补助专项资金,向农村、贫困地区、教育落后地区倾斜,试图通过用财政的合理倾斜、差异化分配来实现“以不公平换公平”,促进基础教育均衡发展。本文以“广东省基础教育创强奖补专项资金”(简称“创强资金”)为例进行实证分析评价,结果显示此类教育类财政专项资金绩效评价对提升专项资金绩效和促进教育公平性有着重要意义。
简介:摘要:传统金融机构往往对小微企业融资存在较高的进入门槛和审批周期长的问题,而互联网金融通过技术创新和数据分析,可以降低融资成本、提高融资效率,极大的改善小微企业融资状况。
简介:摘要:在新冠疫情背景下,我国许多的小微企业发展受到了一定程度的冲击,导致经济收入大幅减少。由于小微企业的抗风险能力弱,我国小微企业的发展现状不容乐观。基于此,本文将对疫情影响下我国小微企业发展现状进行简单分析,并深入探究基于疫情影响下的小微企业发展现状应对措施,以供参考。