简介:想象力是在已有知识经验的基础上,在头脑中构成事物新形象的能力,它是智力发展的一个极其重要的因素。黑格尔说:"想象是最杰出的艺术本领。"叶圣陶先生说,"想象力的培植,在教育上是重要项目"。阅读教学是语文教学的重要组成部分,它是综合注意、记忆、情感、思维、想象等心理活动的艺术过程。在这过程中,想象力是不可缺少的智能因素,也是达到阅读目的的必要手段和有效方法。特别是欣赏文学作品,更需要丰富的想象力,这是因为,"文艺作品不是倾筐倾箧地说的,说出来的只是一部分罢了,还有一部分所谓言外之意,弦外之音,没有说出来,必须驱遣我们的想象,才能够领会它。"所以,捷普洛夫称阅读文艺作品"是培养想象的最有力的手段"。电教媒体,包括声学媒体、光学媒体、声像媒体和电子计算机四类,它比传统的教育媒体(口语、板书等)更加直观形象,它在开发想象力方面有独到的作用。一、利用声学媒体启动学生的想象,去"看见"其景其
简介:“第四媒体”作为新近出现的新概念,让许多关注媒体的人兴趣大增。继19世纪的报刊和20世纪的广播。电视之后出现的因特网媒体被称为"第四代媒体”。这个概念是联合国新闻委员会在1998年5月的年会上正式提出的。但它不是纸质的报纸,也不是广播、电现,而是个性化的“电子报":由电脑显示器泡活可移动电脑)作为载体,不仅有报纸的图片和文字,而且有广播电视的声音‘图像,向受众提供一个全新的“阅读"模式。一些专家认为:在10年到20年内,第四媒体的影响力将可能超过传统媒体。对于第四媒体,记者感受颇深。今年5月8日晨6时许;北约导弹袭击中国驻南联盟大使馆,当时我正在北京新华社一朋反家。6时24分,“新浪网(www