简介：科学认识马克思主义关于人的本质的理论,消除人的本质自私的影响,是解决人生问题的前提和基础.本堂课的教学目标是要消除大学生心中的"人的本质就是自私"的偏颇,从而更好的理解和科学认识马克思主义关于人的本质的理论,围绕这一教学目标,我对这堂课做了如下设计.

简介：英语写作教学一直是英语教学中的一个难点,存在着课堂气氛不活跃、作业批改难、评价标准很难衡量等问题.近年来,在英语写作教学方面,国内教学界已经进行了一系列改革尝试,如计算机辅助英语写作教学、英语写长法的推出等.针对写作教学中仍然存在的一些问题,探索进一步完善英语写作教学的可能性,具有十分重要的意义.

简介：普通高等学校本科教学工作水平评估对公安院校实践教学具有促进作用。公安院校实践教学要以评估指标为指南，改革教学内容体系，增加综合性、设计性教学内容，更新教学模式和教学手段，以提升实践教学的质量。

简介：一案教学法是教师根据犯罪心理学教材及教学目标,精选一个典型案例,贴靠各章节内容、寓案例于犯罪心理学理论之中的教学方法。

简介：社会工作实务课程教学改革的理念是“在真实的服务环境中学习,同时实现服务与学习的双重目标”.“团队一体验式”教学模式融合了“经验主义”理论和“行动导向”的教学理念,是一种强调发挥教师团队和学生团队的优势、注重教师和学生共同参与、共同体验的教学模式,为高职社会工作专业课程教学改革提供经验借鉴.

简介：社会学作为公安院校的专业基础课,传统的理论灌输的教学形式难以激发起学生的学习热情,教学的效果也不理想。体验式教学方法在社会学课程教学中的运用,可以有效地激发学生的兴趣,增加学生的社会认知,收到良好的教学效果。

简介：犯罪现场录像随堂教学是将公安机关实际部门在重、特大案件现场进行勘查时所摄取的录像资料,经简单处理后,采取在课堂上边放录像,任课教师边点评的形式,进行专业教学的一种直观教学方法。这种方法将实践知识同理论知识紧密结合起来,既让学生了解侦查工作实际情况,知道该如何做,又通过及时点评让学生懂得为什么要这样做,使学生对理论的掌握不再是抽象空洞的,做到了知其然,更知其所以然。

简介：为培养公安实战型应用人才的需要，面对当前公安刑法教学严重脱离并滞后于公安实践的现状，必须在教学模式、教学内容和教学方法三大方面进行全面的改革：一、在教学模式上，应采用“专题讲座群”的教学模式，并注意专题讲座的应用价值和理论深度；二、在教学内容上，应完全从公安实际出发，以刑法在公安工作中运用率的大小、发案率的高低来决定内容的取舍；三、在教学方法上，应采用重点讲授与自学、答辩和与座谈讨论相结合的教学方法，特别是在重点讲授与自学相结合的教学方法中，应努力做到两个战略性转变，即学员由教学客体向教学主体的转变、教员由“工匠型”向“专家型”转变。

简介：在宪法教学中,如下问题亟须澄清：课程体系与实在法体系虽不必完全一致,但宪法理论的讲解必须以宪法规范的解释为目的而展开;宪法教学不能偏离宪法的核心价值诉求,应围绕公民基本权利、国家权力以及公共利益这三个基本要素而展开;宪法在本质上是具有特定内容的规范性诉求,而不是力量对比关系;宪法研究方法与宪法教学方法虽有紧密联系,但仍不应忽视两者的区别。

简介：广告由于其在当代经济生活中的重要性而备受厂家、商家和消费者的重视。有不少广告语寓含一定的哲理，也值得我们政治教师注意，可在哲学教学中加以巧用。

简介：当前．我校正在进行主体班的研究式教学改革，而案例教学是研究式教学的一种有效形式。案例教学是一种以解题为导向．注重从知识向能力转化的开放式培训方式。这种培训方式改变了传统的灌输式教学方式，重在培养学员运用知识分析和解决实际问题的能力，从而将知识传授与公务员能力建设较好地结合了起来。本文通过近年来在主体班案例教学实施中的体会谈一些自己的看法。

简介：讲解作为教师的一项重要的基本功,是其教学能力和艺术表现能力的集中体现.教学离不开讲解,讲解艺术水平的高低直接影响教学效果.本文在体操教学实践中创编了纵横诱导讲解;梯式精简讲解;描景联想讲解,使体操教学中诸多难以进行分解、示范和语言描述的技术、技巧动作得到独到、通俗的解析,从而,促进学生的理解和领悟.这些讲解法对体操教学、训练有可取的意义和重要影响.

简介：<正>干部专修班刑事侦察课是目前的教学难点,虽然各公安院校的系、室都把它作为重点,在教师入选、时间、设备上也给予重点保证,但教学效果仍不理想。究其原因是多方面的,现笔者就其中的教学着眼点和教学方法,谈一些肤浅的看法,以求教于同行。

简介：党校是培训轮训党政干部的主渠道、主阵地，为全面提高党政干部的政治素质和理论素养，发挥着其它学校不可替代的作用。新时代新任务要求党校要把提高应对新问题的素质和能力作为干部教育培训的主题，增强做好教育培训工作的自觉性和主动性，打造党校特色培训，切实为深入贯彻落实科学发展观做出应有的贡献。党校教学管理应结合现代培训理念在教学设计、教学方式、教学评价等方面开展创新实践。

简介：当前，我国的写作学界正为写作学科的现代化、科学化而深入开展讨论。作为写作学界一个组成部分的党校写作教学，也面临营深化改革的问题。（一）伴随着党校教育正规化起步的党校写作教学，大致经历了三个阶段：第一阶段是创立期。这个时期，党校的写作课刚起步，采用的是普通高校在打倒“四人帮”后，恢复写作课时（1978—1982）所编写的教材，其体系是写作基础理论加上文体知识。

简介：使用武器，是法律赋予人民警察的一项特殊权利，是人民警察在紧急情况下，为制止严重暴力犯罪行为采取的强制处置措施。为了保障民警在执法执勤尤其在处置暴力恐怖犯罪中能依法、规范、有效使用武器，必须加强民警使用武器在模拟场景中的培训，提升民警使用武器的法律素养和实战技能，以及强化民警在实战场景中的应战心理素质。

简介：一、教学目标1.知识目标：识记如何创造和实现人的价值;理解劳动是人的存在方式,在个人与社会的统一中实现人生价值,实现人的价值的主观条件;联系生活实际,分析说明为什么人的价值要在劳动中、在个人与社会的统一中实现及追求个性发展和强调与社会统一之间的关系。2.能力目标：通过学习价值的创造与实现,使学生认识到实现人生价值的正确途径,认识到劳动和奉献不仅是人的存在方式,

简介：本文分析了传统教学模式的弊端,对网络教学模式进行了较为系统的研究,归纳了几种主要网络教学模式的特点,并结合实际提出了一些网络教学模式实现过程中的关键问题.

简介：在体育教学实践中进行德育教育，顺应了体育教学在培养学生思想道德品质的过程中扮演重要角色的发展趋势。分析体育教学在塑造学生道德素质方面的优势，探索体育教学中实现德育价值的策略和途径具有十分重要的现实意义。

简介：高职院校目前的英语教学效果不能令人十分满意。本文列举了教学瓶颈的主要现象,分析了产生教学瓶颈的主要原因,并提出了冲破瓶颈的动力。