简介:多年来我国的公安教育实践证明,教学、科研、办案三结合的办学模式符合公安人才培养的基本规律。探索和实践三结合办学模式,教师要在教学上创新方法、更新内容、调整手段,在科研上要以研促教、以研促用,在办案上要累积经验、讲求实效。同时,公安院校要明确三结合模式对人才培养的定位,在实践中探索适合自己发展的路子.
简介:公安实战化教学是当前公安教育的重中之重,但是如何达到好的实训效果,这是很多公安教育学者的探索之路。虚拟现实技术以其特有的优势弥补了传统公安教育的缺陷,公安实战化教学和虚拟现实技术的结合需要一系列的应用过程,它可以使学生实现观察性学习、探索性学习、技能型学习、社会性学习。但是在其对公安实战化教学中的应用也要注意四个问题,即注重理论和虚拟现实技术的结合;选定人员、制定合适的评估标准;尊重教学规律、注重多种方法的使用和不断更新实训素材。
简介:目前公安院校在控制反抗课程和查缉战术的教学过程中往往缺乏结合公安实战,缺少将两者的有机衔接,而控制反抗与查缉战术一体化的教学训练模式可以提高公安队伍的整体战斗力,有效减少民警的伤亡,满足基层一线公安民警工作的实际需求.
简介:山西省长治市城区淮海小学位于长治市城区南郊,是原国营淮海机械厂创办于1948年的一所具有60多年光荣历史的军工子弟学校,
简介:随着"互联网+教育"发展,信息技术与教育活动的深度融合给教学改革提供新方向。《市场营销学》课程现有的教学理念和模式不利于激发学生学习兴趣和投入,课堂教学效果并不理想。本研究将以《市场营销学》课程为改革对象,以学生为中心,构建《市场营销学》的翻转课堂教学模式,探索基于SPOC的混合教学模式及其实践应用。
简介:随着教育信息化浪潮和创新应用型人才培养目标的推进,如何借助翻转课堂推动高校教育改革,为法学教师提供了新的思路和新的挑战。笔者以刑事诉讼法学课程为体例,尝试构建适合高校法学课程特点的翻转课堂教学模式,以对相关课程教学的开展有所助益。
简介:
简介:正当全党全军全国各族人民团结在以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体的周围,继承邓小平同志的遗志,把有中国特色的社会主义伟大事业推向前进的重要时刻,湖北省委党校校委决定将著名的革命老区红安县作为“中共湖北省委党校、湖北省行政学院爱国主义革命传统教育基地”.这是以实际行动继承小平同志遗志,加强精神文明建设,进一步深化教学改革的重要措施之一.3月7日至9日,在常
简介:课堂对话是师生之间、生生之间相互倾听、相互交流的过程,是围绕教学目标、内容、疑点而分享见解、观点碰撞、去伪存真、认识升华的教学形态。课堂对话是教师完成教学任务、达成教学目标的重要手段,是启迪学生思维、实现知识构建、提升核心素养、提高教学质量的重要途径。笔者以“实现人生的价值”教学为例,探索课堂对话的技巧。1.趣味式对话。
简介:单方面提教学服务实战存在两个隐性问题,补救办法是对教师作出科研要求,以促进教学的实效性。"教学实战化"只是解决教学的实用性问题,"科研促进教学"才能解决实效性问题。应该完整地理解"科研促进教学"与"教学服务实战"的连环跟进关系,以避免"实战化"演变成"形式化",真正把教学实战化抓出实效。
简介:党校是党委直接领导下培养党员干部和理论骨干的学校,同时也是党委重要的理论研究和宣传阵地。党校的科研工作是整个党校工作的重要组成部分。科研是立校之本,党校科研水平的高低,是衡量党校办学水平的一个极为重要的标准。能否搞好科研工作,直接关系着党校教学的质量,关系着党校能否高质量地培养各级领导干部,关系着党校能否造就一支高素质的干部队伍,关系着党校能否充分实现“三个阵地,
简介:实训教学是公安司法院校实践教学的重要内容,通过模拟实训使学生掌握公安司法专业的基本技能,改革教学方法的同时突出了公安司法院校的办学特色。在实训教学硬件条件受限的同时,软件条件中诸如管理制度、师资配备、师资能力、内容设计等诸多方面仍存在大量问题,因此更新教学理念,重视实训教学软环境的建设,强化实训教学环节的监督和管理,重视实训教师队伍的建设,使实训教师能有效组织实施实训教学,科学设计实训方案,对提高实训教学质量具有重要意义。
简介:法律文书作为高职高专法学专业的必修课程,但教材单一,教法呆板,制约了法律文书课程的学科发展,也未能满足高职高专培养应用型人才的需要,因此,对法律文书课程进行立体化教学改革势在必行。法律文书立体化教学体系由立体化教材、立体化课堂、立体化教学方法、立体化教学评估四个部分构成。立体化教学追求的是教学目标的复合性,教学内容的多样化,教学手段的灵活性,以多维性、灵活性构成其主要教学特征,因而更能适应现代化教学的需要。
简介:首先明确"导学式"的概念,如何能够将"导学式"教学运用到小学《品德与社会》的教学当中。以教材中诚信部分的教学为例,透彻讲述诚信在社会生活中的重要作用。
简介:中国数学发展之我见著名数学家丘成桐要谈中国数学的未来发展,先看一下我们的过去。我们中国人习惯讲自己很了不起。事实上,中国古代数学主要贡献在计算及其实用化。我们算圆周率算得位数很高,但是对数学理论没有系统化的研究,基本上抗拒几何学的逻辑结构和抽像代数的...
简介:我的数学水平,以正数加负数、负数减正数为界,之前的加减乘除混合运算还可以;之后的,岂止好像没学过,似乎根本就没听过。但这并不影响我把《X的奇幻之旅》读完,且不忍释卷,颇有小狂欢的感觉。
简介:目的:调查分析公安院校学生大学英语课堂行为、行为产生动因以及学生对教师课堂管理方法的理解与评价。方法:问卷调查、访谈。结论:公安院校大学英语教师应当掌握和运用一定的科学方法,根据教学内容的变化、学生的特点、上课时间的变化等,进行课堂时间管理、课堂环境管理、课堂人际关系管理和课堂纪律管理,并且积极培养和引导学生健康的自我管理习惯,建立良好的课堂秩序和师生关系,才能提高大学英语课堂的教学效率,实现教学目标,保证课堂教学任务的顺利完成。
简介:<正>时下,新课改正进行的如火如荼,新课程,新理念正逐步走进校园,走进师生生活。自主有效课堂是在全新的教育理念下各位教师所追求的。为了在顺应新教改的形势教学,且能独树一帜,各位在一线奋斗的同仁们都进行了或多或少的探索。
实战化导向下公安院校“教学-科研-办案”模式再思考
虚拟现实技术在公安实战化教学中的应用探索
论控制反抗与查缉战术一体化教学模式
长治淮海小学推广新的教学模式提升学生综合素养
基于SPOC的翻转课堂教学模式探索——以市场营销学为例
“互联网+”背景下翻转课堂教学模式的研究与实践——以刑事诉讼法学教学为视角
巧用课堂激励方法
课堂提问“十结合”
将军故里好课堂
课堂高效对话法
向课堂要效益
公安院校教学实战化与实效性问题的理性思考
党校实施教学科研一体化的几个构想
公安司法院校实训教学的规范化建设研究
高职高专法律文书立体化教学研究
论小学《品德与社会》中诚信部分的导学式教学设计
中国数学发展之我见
数学白痴小狂欢
公安院校《大学英语》课堂的管理——基于课堂行为的调查
构建自主高效中学课堂