简介:从中国的情况来看,思维方式生态化已成为生动的现实,这可以非常清楚地从以下多个方面反映出来:
简介:学生的认识活动是以感知为基础的。在政治课教学中,通过生动的讲课,帮助学生进行再造想象和创造性想象的思维活动,提起和组织有关的表象,既能培养学生的学习兴趣,又有助于学生由生动的直观到抽象思维,逐步掌握较为难懂的哲学道理。在讲“感性认识的三种形式”时,我没有按照教材的安排去先出示定义,后分散举例,而是从大家最熟悉、最感兴趣的事谈开来。我说:早春季节,你漫步校园,阳光照到身上,你觉得
简介:在高等数学教学中渗透数学文化素质教育,应用数学史料、数学教学方法、数学家故事,加强数学知识与其它学科及生活的联系,采取多种教学方式,挖掘题材中的数学文化内涵并揭示蕴含的哲理,意在激发学生学习数学的兴趣,提高学生创新能力。
简介:<正>新年伊始,亚宝药业恭祝广大读者四季平安,喜悦相伴,合家欢聚,安康幸福!感谢大家长期以来对我公司的信赖,许多读者对我公司的专利产品"丁桂儿脐贴"提出以下问题:一、丁桂儿脐贴适用于多大的孩子?未满周岁的孩子是否可用?二、丁桂儿脐贴有没有疗程?一疗程几贴?三、丁桂儿脐贴有什么副作用吗?四、孩子脾胃虚弱可以用丁桂儿脐贴吗?五、孩子肚子痛可以使用丁桂儿脐贴吗?儿童脾胃虚弱,易发生腹痛、腥泻、消化不良。丁桂儿脐贴就是针对孩子脾胃虚弱的根本而研发的外用透皮缓
简介:关于文书语言的生动性问题,教材较少涉及,论者也较少,但是这是一个值得思考和研究的问题。笔者从一本应用写作人手,分析文书文本的语言使用情况,通过考察发现,某些文书文本里存在较多的生动性语言。同时,笔者探讨文书语言为什么要生动,以及如何才能使文书文本语言生动起来的问题。
简介:也许是受光荣革命传统的熏陶,位于莆田县老区的新县镇,其党员干部所言所做显得朴实,按他们的话说,转变作风,一具体就生动。
简介:
简介:从形象渲染、语言锤炼、环境氛围、战争场面等四个方面浅探《曾国藩》在小说艺术方面的缺陷。从中悟出历史小说固然要在文化色彩、思想深度方面超越前人,做出开拓,但绝不可偏废“小说”这一艺术形式,应该做到两者结合。
简介:《经济数学》是高职教育中的基础课程,在学习过程中,很多学生心存畏难情绪,存在不同程度的心理障碍。主要有课程认知障碍、思维定势障碍、激励方式障碍、信息沟通障碍等。对此,要采取措施积极优化教学方法,具体有唤醒主体意识、激发学习愿景、启发学生思维、紧密联系实践、优化知识结构等。
简介:随着我国社会主义市场经济体制的建立、发展和民主与法制建设步伐的加快,宪法赋予人大的职能得到进一步的充分发挥,使人大工作呈现出丰富多彩的局面,人大新闻成了一座令人瞩目的"富矿",引得各种新闻媒体纷纷聚焦人大新闻宣传,热心人大新闻业余写作的人也越来越多了.
简介:国企混合所有制改革的春天来了。2016年底召开的中央经济工作会议提出:“混合所有制改革(以下简称‘混改’)是国企改革的重要突破口,按照完善治理、强化激励、突出主业、提高效率的要求,在电力、石油、天然气、铁路、民航、电信、军工等领域迈出实质性步伐。”李克强总理在今年的政府工作报告中再次强调,深化混合所有制改革,在以上七大领域迈出实质性步伐,并将混改列入今年将要深化改革的重要领域和关键环节。
简介:"一直认为反腐倡廉是对他人的监督,听了宣讲团的演讲,让我明白了,自身反腐是反腐倡廉的基础,强化自身清廉才能更好的提升职业操守,才能真让廉洁的工作形象落地生根……""是呀!原来反腐倡廉的工作不仅要深挖别人身上的腐败,更要彻底清除自己心灵中的污秽,才能干干净净、堂堂正正的干好反腐工作,
简介:近年来我国宏观经济下行压力明显增加,这既是全球经济复苏进程缓慢、我国经济增长动力转换和经济运行内在矛盾与风险逐步释放的结果,也有国家加快经济结构调整和压缩过剩产能等积极主动调整因素的作用,但经济运行的内生动力不足是导致经济下行的根本原因。因此,必须从当前我国经济发展的阶段性特征出发,适应新常态,更多依靠内生动力的增强促进经济发展,这有赖于改革的深化和提速。只有凝聚社会共识继续深化改革,加速改革,才能形成新的经济增长模式,把千千万万群众的积极性和创造性调动起来,使经济增长主要依靠内生动力支撑。
简介:<正>四川的大熊猫闻名世界,而大熊猫等珍稀野生动物繁衍栖息自然保护区,却鲜为人知.当岁月的年轮碾碎了古老的记忆,地球变得越来越贫瘠,人们开始重归大自然,去追寻一个个绿色的梦幻和神奇的仙境.
简介:为纪念《中华人民共和国野生动物保护法》颁布实施10周年,我们精心组织编辑了《中国珍稀野生动物摄影作品集》。能有机会得到新华社原社长、著名记者穆青题写书名,并得以亲自为这位新闻老前辈拍照片,确系我一生之大幸。4月21日上午,我与宜昌日报主任记者、中国地市州盟报新闻摄影研究会的秘书长邓邦钧,在下榻的原林业部招待所,接到新华社新闻研究所的电话,告之穆青社长今天上午在新华社办公室接见我们。顿感惊喜的我迅即将相机装进摄影包,带上准备出版的《中国珍稀野生动物摄影作品集》原件启程了。
简介:<正>野生动物资源是宝贵的自然资源,是全人类的共同财富。保护好野生动物资源,不仅是保持自然界物质与能量转换、交流,是人类赖以生存的自然生态系统维护动态平衡的重要内容,也是促进社会经济发展的重要课题。保护好野生动物资源标致着一个国家、民族乃至一个地区的社会文明进步程度。
简介:依据高职教学实践及理论研究,改革培养应用型本科高等数学教学的基本内容和方法,采取数学基本理论和实践的教学方式,实施分层教学、分流培养的教学模式,数学教学要体现服务功能,实施专业化,加强数学教师专业化建设。
简介:教师要以素质教育理论为指导,依据学生的特点和探究性教学的目标,积极有效地推进课堂探究性教学,才能使学生在研究探索中成长。为此,教师要从教学的各方面搞清传统课堂教学与探究性课堂教学的区别。
简介:进入新世纪,南昌县呈现出园区快速崛起、经济发展提速、县城面貌变样、开放势头强劲、社会事业进步的新局面.下一步,全县将以大开放为主战略,以工业园为主战场,积极推进工业化、城市化和农业产业化,进一步增强开放型经济发展的内生动力.
简介:鲁迅先生在上世纪30年代,曾针对当时一些人流露的对国家前途的悲观情绪,明确指出:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”
中国思维方式生态化的生动现实
唤起生动的直观
融数学文化于课堂教学,激发数学学习兴趣
健康是最生动的祝福
论文书文本语言的生动性
一具体就生动
野生动物与人类对话
多些生动 少些凝重——浅探《曾国藩》
高职学生学习数学课程的心理障碍及教学方法探讨
谈谈怎样把人大新闻写生动
国企混改:欲生动力先破关
一堂生动的自身反腐课
增强经济运行内生动力亟须改革提速
四川野生动物乐园巡礼
保护野生动物是我们共同的责任
山西重视野生动物资源保护
应用型本科高等数学课程改革的探索
传统课堂教学与探究性课堂教学
创造开放型经济发展的内生动力
“脊梁”精神的生动再现——读《社会良心·储瑞耕评传》