简介:仲夏时节窗外烈日炎炎,而office里面却是凉意阵阵。如此剧烈的温度变化往往容易让人感到身体不适,而且还会伤害你娇嫩的肌肤。如何给夏日办公室里的清凉装扮巧妙搭配一件小外衣是OL们必修的一门功课——因为,它们既能增加着装的层次感,又避免了温差带来的尴尬。
简介:《品德与社会课程标准》理念告诉我们:教育要关注每一个儿童的成长,发展儿童丰富的内心世界和主体人格,体现以人为本的现代教育价值取向。那么如何体现“以人为本”的教育理念,采用儿童乐于和适于接受的教育方式,帮助他们解决现实生活中的问题,为他们今后人格的和谐发展与完善奠定基础呢?二十几年的小学班主任工作使笔者深深地体会到:小学生还处于未成熟状态,他们每一个“错误”的背后都有一个故事,只要我们教育者愿意去读懂他们,教育就成功了一半。
简介:
简介:重庆市渝北实验小学于1981年成为单设小学,是原四川省和重庆市首批办好的重点小学。发展至今,已有38个教学班,2000余名学生,学校环境优美,教育教学设施齐备:有高档次的多媒体校园数字网络系统、电子监控系统和闭路电视系统,班班配备实物投影、51英寸背投彩电;有符合标准的舞蹈练功房、室内篮球馆和游泳池、塑胶田径场和人造草足球场,办学条件达到现代化学校的一流水平。
简介:俗话说:“水至清则无鱼,人至察则无徒。”又说:“大树下面不长草。”教育是一门艺术,基础教育的对象是一群活生生的乳臭未干的孩子,对于他们的教育有时候大可不必十分较真,不一定非要辩个是非曲直。教师有时不妨“糊涂”一些,也许会收到意想不到的教育效果。
简介:良好的班级常规是小学班级管理的关键,它对学生养成良好的学习生活习惯,促进小学生良好行为品性的形成,提高学生学习效率都起着至关重要的作用。小学生,特别是低年级段学生,他们活泼好动,自控能力不强,对于班级学习生活中要求做到的规则不能很好地遵守。
办公室26℃清凉装扮
读懂孩子 智慧教育
生存智慧·搜爱
启迪儿童智慧 搭建成长阶梯
揣着聪明装糊涂也是一种智慧
让班级成为学生智慧与个性飞翔的天空
借智慧币,发挥阳性强化法在班级管理中的作用