简介：摘要：中国是一个古老的东方大国，5000多年的辉煌历史为中国的传统文化积累了丰厚的底蕴。鲁迅说“传统文化既是国家的，也是世界的”，幼儿教育工作者陈鹤琴更是大声疾呼要成为一名合格的中国人就要了解中国传统文化。但在现代社会文化“世界的”越来越多，“民族的”越来越少，从大人到小孩，传统文化在国人心目中越来越淡薄，这种观念对儿童也有潜移默化的影响。因此，在幼儿园美工区开展传统文化节日迫在眉睫，让下一代中国人将中国的文化传承与发扬已成为幼儿教育工作的一项重大任务。

简介：摘要：在职业教育蓬勃发展的背景下，婴幼儿托育服务与管理专业实践教学体系的构建显得尤为重要。本文主要是探讨如何通过加强实践教学、整合教学资源、创新教学模式等途径，构建符合职业教育特点的婴幼儿托育服务与管理专业实践教学体系。文章分析了当前托育服务行业的现状与发展趋势并且指出了实践教学在托育人才培养中的关键作用。同时，还提出了构建实践教学体系的策略，包括优化课程设置、加强校企合作、建设实训基地等。最后，文章总结了实践教学体系构建的意义并展望了未来的发展方向。通过本文的研究，期望能为提高托育人才培养质量、推动托育服务行业健康发展提供有益的思路和参考。

简介：摘要：随着环保意识的提升，幼儿园装修中材料选择与环境友好型设计的研究变得尤为重要。本文通过分析国内外幼儿园装修现状，探讨了材料选择对环境影响的重要性，并提出了一系列环境友好型设计策略。以某幼儿园装修设计为例，本文详细分析了装修材料的环保标准、可持续性与再生性，并提出了具体的设计目标与策略，旨在为幼儿园创造一个健康、安全且富有教育意义的环境。

简介：摘要：专注力是幼儿认知发展的重要组成部分，影响着他们的学习能力和行为控制。近年来，越来越多的研究关注如何通过不同的策略来提升幼儿的专注力。体育活动，尤其是团队运动，被认为对儿童的认知和心理发展有积极影响，特别是篮球运动因其快速的节奏和复杂的战术要求，可能特别有利于提升幼儿的专注力。基于此，本研究旨在探讨篮球运动如何影响4至6岁幼儿的专注力，并通过实验数据验证篮球训练对提升专注力的实际效果，期望为幼儿教育提供科学依据，促进体育活动在提升幼儿专注力方面的应用。

简介：摘要：本文旨在探讨生活性绘本在托班教育中的应用，以及其对幼儿语言能力提升的潜在影响。通过对绘本阅读的定义、特点以及幼儿语言发展的阶段进行分析，本文将深入研究生活性绘本的选择、应用以及绘本阅读支持策略的设计与实施。此外，本文还将通过实证分析，评估绘本阅读对幼儿语言能力提升的效果，并提出相应的优化与推广建议，以期为托班教育提供有益的参考和指导。

简介：摘要：幼儿档案袋反映了幼儿学习和成长的过程，而以档案袋为评价依据的典型质化方式——档案袋评价，充分体现了教育评价的发展性原则。本文采用“知—行—思”的研究思路，深入挖掘“小档案”里的“大智慧”，为不同主体真实、客观、全面地评价幼儿发展提供参考借鉴，力争促进家园共育，实现幼有所育。

简介：摘要：幼儿教育是儿童成长过程中的关键阶段，幼师作为这一阶段的主要教育者，其言行举止对幼儿有着深远的影响。幼师礼仪，指的是幼师在职业活动中应遵守的行为规范和交往准则，它涵盖了教师的着装、语言表达、行为举止等多个方面。在幼儿教育工作中，幼师礼仪的重要性不容忽视。幼师礼仪有助于树立良好的教师形象。幼儿时期的孩子模仿能力强，他们往往会模仿教师的行为。一个着装得体、举止文雅的教师，能够为幼儿树立一个正面的榜样，引导幼儿形成良好的行为习惯。

简介：

简介：摘要： 编制工程量清单和招标控制价没有考虑渣土处置（消纳）的费用，通过论证分析应有发包人来承担渣土处置（消纳）费用比较合理，体现合同的公平性。要求造价工程师知识及时更新，做好业主的专家顾问，做好事前控制，避免工程结算纠纷。

简介：摘要：产教融合是实现职业教育人才培养模式创新的重要途径，也是提高人才培养质量的关键。随着经济社会的快速发展，我国学前教育行业对高素质、高技能人才的需求日益迫切。然而，当前我国学前教育人才培养与社会需求之间仍然存在一定差距。为提升学前教育行业对人才的吸引力，教育机构应以产教融合为导向，从更新观念、打造师资队伍、完善课程体系、共建实训基地等方面，推动学前教育专业校企合作的创新发展。

简介：摘 要：中国传统节日文化是中国传统文化的重要组成部分，是中华民族几千年文化的瑰宝。然而，随着社会的快速发展，人们对于传统节日文化的认识和重视程度逐渐降低。特别是在幼儿园阶段，孩子们对于传统节日文化的了解和认识相对较少。因此，如何将中国传统节日文化融入幼儿园教育活动中，提高幼儿对于传统节日文化的认识和了解，成为了当前需要研究的重要问题。

简介：摘要：本文旨在研究浸入式红色文化体验在幼儿园园本课程中的实践。首先，介绍了文化教育与幼儿园园本课程的关系。其次，阐述了浸入式红色文化体验的概念与特点。然后，通过对幼儿园园本课程中实施红色文化体验活动的方法与策略进行研究，探讨了红色文化体验对幼儿园儿童的影响。最后，得出结论并提出相应的建议。

简介：摘要：区域游戏是幼儿教育的主要方式，将中国传统节日文化融合渗透到幼儿的游戏当中，不仅能够潜移默化地对幼儿产生正面的、积极的影响，还能够让幼儿的游戏活动更加丰富多样。教师在活动中对幼儿做传统节日文化的渗透和尝试，目的在于通过丰富多样的节日活动，让幼儿对传统节日文化氛围有初步的感知。由此可见，教师应该基于班级幼儿的特性，创新活动的方式，根据节日的特性进行游戏活动的设置，在游戏中唤醒幼儿对传统节日文化的认知和民族自豪感，使幼儿在区域游戏中有所收获、有所成长。

简介：摘要：幼儿园劳动教育的高质量开展是培养幼儿良好劳动习惯的重要途径，也是促进幼儿德智体美劳综合发展的有效方式。所以在幼儿园教学中教师应重视劳动教育的创新，以新的思想、新的方式和新的观念开展劳动教育，激发幼儿参与劳动的主动性、积极性，让幼儿在劳动的过程中感受劳动的意义和价值，从而促进幼儿综合发展，贯彻落实新课标提出的教学要求，为幼儿日后的学习打好基础。那么怎样才能提高幼儿园劳动教育的质量呢？下面本文将对幼儿园有效开展劳动教育的策略进行分析。

简介：

简介：摘要本工程所在基地位于济南市华山片区X-3地块，包括一所18班幼儿园及一所48班小学。本文深入的分析了通过规划建筑设计，塑造功能完善、景观统一、交通合理的现代地产配套教育建筑群。

简介：摘要：在“互联网+”时代，信息技术的快速发展为教育带来了巨大的变革，传统的家园合作模式已经无法满足现代幼儿教育的需求，因此幼儿教师需要探索新的家园合作方式，家园社一体化实践旨在将家庭、幼儿园和社会资源整合起来，形成相互支持、相互促进的教育环境以提高幼儿教育的质量和效果。2023年1月，教育部等十三部门印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》中指出，学校充分发挥协同育人主导作用、家长切实履行家庭教育主体责任、社会有效支持服务全面育人，大力营造全社会各方面关心支持协同育人的良好氛围。当前家园社合作已成为幼儿园教育改革的重要内容之一，通过加强家庭、幼儿园和社区之间的互动和联系来增强幼儿教育的实效性和全面性。本文将围绕“互联网+”背景下的幼儿园家园社一体化实践进行深入探讨和研究，以期为幼儿教育改革提供新的思路和方法。

简介：摘要：幼儿保育是中等职业学校重要的专业，想要提升专业学生的职业素养、知识技能水平，必须先保障高素质教师队伍的建设，才能给幼儿保育人才的培养注入不竭动力。中等职业学校应该明确幼儿保育专业高素质教师队伍的建设意义，根据专业教育教学和教师素质发展需求，全力拓宽专业师资力量的来源渠道，采取有力措施对专业教师开展培训和继续教育，完善专业教师培养培训体系，从而使教师队伍的整体素质适应幼儿保育专业教学的就业导向。

简介：摘要：幼儿园如何运用本地的自然资源、人力资源、人文资源对幼儿开展相关的活动,并在此过程中对幼儿有意识的进行爱家乡的教育

简介：摘要：