简介：摘要中国的城乡规划正处在新的发展环境之下，人类文明在经历了原始文明、农业文明、工业文明之后，已经迈入生态文明的新阶段。党和政府提出了“把生态文明建设放在突出地位”，“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”的战略新要求。针对城市发展的现状需求和未来趋势，中国的城市转型发展势在必行。国家开展了低碳生态城市建设的实践活动。在此过程中城乡规划取得了成效，同时也存在着问题。在生态文明视野下，城乡规划理念需要转变，规划目标需要提升，规划内容需要优化，规划技术需要创新，规划政策需要衔接。

简介：

简介：摘要本文主要就技校德育教学开展的现状进行了简要的分析，从分析中可以看出，我国目前的技校德育教学中存在着许多的问题，要想解决这些问题，就需要采取有效的措施尽可能的将技校德育教学贴近学生的实际生活，从而使得技校德育教学能够实现长远的发展目标。希望通过本文的探究，可以为相关的人员提供一定的借鉴和参考。

简介：摘要在教育中，对德育教育得到了越来越多人的重视，尤其是在生活化这种途径，这对于比较有效的德育教育方法。德育教育发展方向将会向着生活化前进，生活中每一处都潜藏这道德，而且生活是不能脱离道德的，所以在开展学生的德育教育过程中，要深入生活实际，在生活中寻找德育资源，以培养学生良好的德育品质。本文分析了德育在生活基础上的教育理念。

简介：摘要智慧城市已经渗透到生活的各个方面，人类的物质环境与经济结构都发生了改变，很多问题的解决也有了新的思路，但是城乡规划的科学性还需要进一步的探讨。城市是一个复杂的系统，具有大量的信息与数据，因此会影响城乡规划的科学性，传统的规划很难对海量的数据进行分析与处理，所以也不能进行预测，从而会降低规划的科学性。本文认为在“智慧城市”视野下探讨城乡规划的发展和研究是可行的，就在此视野下开展了概念框架与关键领域的探讨。

简介：摘要本文首先分析了新媒体的概念和特点，接下来详细阐述了新媒体时代大学英语教学存在的问题，最后对新媒体视野下大学英语教学的延伸与创新路径进行具体论述，希望通过本文的分析研究，给行业内人士以借鉴和启发，同时希望为我国新媒体视野下大学英语教学的延伸与创新路径的分析研究献言献策。

简介：摘要城乡生态系统很容易受到各种自然因素和人类活动的影响。从现阶段我国的城乡环境来看，多数城乡的生态状况堪忧，极大制约了社会经济的可持续发展。因此，城乡规划发展中渗透生态设计理念是社会发展的必然要求。本文就生态文明视野下的城乡规划转型发展策略进行了一定的探讨。

简介：摘要随着“绿色、低碳”理念的进一步推广，现建筑行业也逐渐将“绿色、低碳”的理念融入设计规划当中。文章在结合具体设计实践的基础上，全面探讨如何从规划布局，建筑设计，材料选用等多方面体现绿色低碳建筑设计思想，以期为具体的建筑施工提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要随着国家不断进步，教育事业的不断改革，大学生心理健康备受人们的关注，对于大学生而言，他们的心理是比较脆弱的，很容易产生一些负面心理，不仅不利于其自身的发展，同时还会危及到社会的稳定。因此，加强大学生心理健康教育至关重要。但是，就当前大学生心理健康教育工作来看，过分关注于学生的消极心理，主要是从负面心理角度来引导学生树立正确的心理价值观，而忽略了积极心理的作用。积极心理学作为心理健康教育体系的一部分，从积极心理学的角度来开展心理健康教育，可以更好地激励学生，引导学生健康发展。

简介：摘要在“一带一路”重要战略的历史机遇下，茶文化自古以来就是中国与“一带一路”国家和地区经贸往来的重要商品，茶文化作为中华文明传播于全世界的重要象征，其对外传播具有重要意义。本文将从纽马克交际理论视角下去探析如何将中国茶文化传播国内外，让世界更了解中国茶文化。

简介：摘要伴随中等职业教育的快速发展，中职学校规模不断地扩大，中职生的数量越来越多，生源的整体素质水平参差不齐，中等职业院校的德育工作也迎来了新的挑战。当前，中职德育课程教学当中，学生普遍缺乏学习兴趣，而中职德育课程的教学效果也普遍偏低。怎样才能提升中职德育课程的教学有效性，促进学生整体素质全面提升，已经成为值得关注的话题。

简介：摘要随着职业教育的健康发展，德育工作已经成为技工院校教学工作的重点。坚持把德育放在优先发展的战略地位，是技工院校健康发展的关键，也是培养技能型人才的关键。构建科学的德育工作体系，是加强技工院校德育工作的迫切需要，也是技工院校培育“大国工匠”的有效途径。本文对如何有效开展技工院校德育工作进行了探讨。

简介：摘要在现阶段的中职教学中，德育课程教学与学生的实际生活脱节严重，教师在教学中应当将德育课程的教学内容生活化，从而使学生能够更好地理解德育课程知识。教师应当根据德育课程的教学内容进行合理分析，通过明确德育课程与生活的联系，使学生能够充分发挥学习积极性，提高中职学生的德育课程学习效率。

简介：摘要中职学校德育课面对的是一些思想日趋成熟的学生，他们富有朝气，但也缺少独立思考的能力，教学尤其是德育课的创新改革教给他们的不仅仅是知识，还有对社会对国家对人生的思考。所以，学校德育课的成功来自于学校德育硬环境的创造形成、来自于软环境――高素质的师资和学校内部管理。既要强化学科育人功能，尤其要注重在学科中培养学生积极的情感体验，讲求渗透性，又要构建平等、民主、合作、和谐的新型师生关系。

简介：摘要：围绕城市视野下的建筑设计展开，探讨了集群化高层公建的整体化设计。通过系统分析，研究发现集群化高层公建的整体化设计在城市发展中具有重要作用。文章探讨了不同高层公建在集群化设计中的相互关系，并提出了一系列实施方法和策略。研究结果显示，整体化设计可以优化城市景观，提升空间利用效率，促进可持续发展。因此，本文强调在高层公建规划中应用整体化设计的重要性。

简介：摘要现在，各大高校越来越注重学生的素质教育在素质教育的背景下，这篇文章经过对职业中专建筑专业教育素质教育应用内在的了解下手，从课程体系建设、素质能力提高、学生实习能力培养等多个环节对当时职业中专建筑专业教育改革实习与走向中存在的问题进行了深化的剖析和问题查找，联系问题，文章有对于性地提出了素质教育前提下的职业中专建筑专业常新人才的培养策略。现在，各大高校越来越注重学生的素质教育在素质教育的背景下，这篇文章经过对职业中专建筑专业教育素质教育应用内在的了解着手，从课程体系建设、素质能力提高、学生实习能力培养等多个环节对当时职业中专建筑专业教育改革实习与走向中存在的问题进行了深化的剖析和问题查找，结合问题，文章有对于性地提出了素质教育前提下的职业中专建筑专业常新人才的培养策略。

简介：摘要随着经济和各行各业的快速发展，大学校园各种安全事故频繁出现，已经引起了社会的高度关注，而这些事故发生的主要原因就是大学生心理不健康，在面对问题时不能冷静、正确处理，偏向于极端手段。因此，高校必须抓好大学生心理健康教育。然而受传统观念的影响，教师在大学生心理健康教育中偏向于问题的指正，从学生所犯的问题来教育学生，这种教育所起的效果不理想。积极心理学作为新型的心理学研究领域，它主要研究人的美好心理以及积极心态，其价值是巨大的。对此，教师在大学生心理健康教育中应当善于从积极心理学的角度来开展教育，不断挖掘学生的闪光点，鼓励并发扬其优点，进而引导大学生积极、乐观地面对生活、学习。

简介：摘要从技术层面剖析了多功能剧场的设计要点，并以郧西县文体中心天河剧院为例，具体阐述了作为县级城市的剧院如何实践多功能剧场设计的实例。

简介：摘要班主任不是简单的班级组织者和管理者，而是学生精神的关怀者和人格塑造者，在学生的发展中居于特殊的主导地位。班主任要充分发挥其特殊的育德功能，不断提升实践智慧，通过所任学科教学，进行积极价值引领；通过组织有效的班级活动培养学生良好品格；通过班集体建设营造和谐班级氛围，实施隐性德育；通过有效的家校沟通，实现整体育人的目标。本文介绍班主任工作的特征，分析班主任德育工作的策略。

简介：摘要五育并举，德育为首。加强中小学生的德育教育，是我国社会主义教育的根本任务决定的。小学阶段因为学生心理发展还不完善，更加需要开展德育工作，为学生树立正确的价值观。基于此，本文就关于如何加强小学生德育管理进行了一系列探究。