简介：摘要数学是高中学习的重要科目之一。传统的数学教学方式都是教师进行教授。而现在的教育体系对于数学教学的要求是在数学教学中不仅要教会学生数学知识，而且对于运用什么方法能够让学生们提升自主学习的能力更加看重。学生通过自我评价，发现自己的优点和不足，进而调整学习方法及学习技巧，提升数学成绩及数学的学习能力。本文通过调查问卷及其他的方法对学生数学学习进行自我评价，并给与有效的指导。实践研究的结果表明，对于数学学习自我评价的有效指导不仅提升了学生的主观能动性，而且学生对于自我评价有了更加客观和科学的判断，从而使数学成绩得以提升。

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简介：摘要基层党组织是连接党员和上级党组织的桥梁和纽带，对于不断推进电网企业的改革、发展和壮大至关重要。本文首先分析了电网企业基层党组织建设的意义，同时阐述了学习型的电网企业基层党组织建设途径，最后总结了全文。

简介：摘要随着教育制度不断的改革，国家对教师数学教学的要求越来越高，也开始注重对学生思维能力的培养，高中数学是一门概念抽象、公式繁多、题量超大的一门理性思维的学科。高中生刚开始接触数学会有些不适应，不像之前学的数学那样思维比较简单，高中数学的整个思维都需要转变，这就要求我们在学习高中数学时改变以前的学习思维，重新建立适合高中数学学习理念的思维模式。因此，学生在学习过程中要适度地培养自己的思维能力，打破原有的数学思维障碍，运用新的方法培养我们高中学生的学习地能力。本文将对高中数学产生学习障碍的原因以及如何突破障碍，找到适合的学习方法进行论述。

简介：摘要互联网的发展为各行各业的改革与创新带来新思路新途经。面对石油野外施工项目高度分散且流动频繁，党员的日常教育管理难度大，党员队伍分散而人心不散成为必须考虑的问题。应用互联网+，打造移动党建平台，确保全体党员教育全覆盖。本文作者从石油施工企业项目部基层党员角度出发，在党员教育方式方法上进行了探索创新，旨在为同行提供一些借鉴和参考。

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简介：摘要在合作学习当中，对学困生学习成绩的提升起到了重要的帮助作用，产生了极大的影响。因此，本文针对合作学习方式对学困生产生的影响进行了详细的分析。

简介：摘要随着电网的高速发展，装备水平的不断提高，新设备、新技术日益广泛应用，而电力系统职工总数却在呈逐渐下降趋势，这就对职工素质提出了更高的要求。上街供电局尝试利用网络开展培训工作，研制出网络培训考试平台并进行试用，建立起一整套职工考试试题库，取得了很好的效果。

简介：【本刊讯】4月12日，北京大学特劳特定位教育中心（特劳特商学院）第31期特劳特定位课程在北京大学深圳研究生院开课．深圳市中孚泰文化建筑建设股份有限公司董事长谭泽斌同50多名来自全国各地的企业家赴北京大学深圳校区参课。本期课程是首次使用刚落成的汇丰商学院新教学楼。

简介：摘要新时代党的建设的着力点是调动全党积极性、主动性、创造性。党员教育培训形式的创新是推动党建工作不断贴近实际，贴近普通党员，提升学习积极性的重要手段。本文以滨海发电公司在新形势下不断抓好党员学习教育工作为研究内容，探索企业基层党组织思想政治工作的有效方法，促进党建工作的不断提升。

简介：摘要一直以来在历史课堂上，不论是高一的新生，还是高三的学生，他们都习惯了听课-做笔记背诵-做题的流程。虽然一直提倡的同课异构进行了很久，但是效果不是很显著。历史课程需要创新，学生自身的学习能力和模仿能力强，可塑性很高。高中学生是学习成长的重要阶段，一堂有效的教学可以提高我们的教学质量。教育恒久远，一个好课对学生的学习也许还不明显，但如果是一个学期，一年，三年的好课，会使学生的学习发生质的变化。

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简介：摘要在外界环境变化日益复杂，一切越来越不可预测的知识经济时代，学习型组织的管理模式己在全球理论界和企业界掀起了研究和应用的热潮，这是因为学习型组织具有比其它组织形式学得更快、更好的竞争优势!但创建学习型组织会遇到一些问题和阻力，必须加强对学习型组织理论的深入理解，明确学习型组织的构建模式和构建程序，认识和克服推行时将面临的种种困难和障碍，不断实践和摸索，使企业逐渐具备学习型组织的特征和竞争优势，不断朝学习型组织迈进。这里主要谈一谈创建学习型组织可能遇到的问题、阻力及对策。

简介：摘要随着科技进步和互联网不断发展，通信企业的竞争压力越来越大，要想在竞争中立于不败之地，人才的激励和保留显得尤为重要。一方面，互联网企业的强势发展，吸引大批专业人才的加盟，从而导致传统通信企业的人才流失。另一方面，传统通信企业中的员工激励制度不够灵活，一直坚守平均主义，面对外部压力急于转型，可又缺乏行之有效的评价体系。本文运用先进的行动学习理论知识，结合本企业在实际员工激励中遇到的实际问题，采用团队共创等方式，为企业员工激励评价维度优化项目提供优化方法，设计出合理的员工激励评价体系，为企业精英化人才发展、激励、晋升、储备等提供更科学可靠的依据，助力人才队伍建设，提高企业竞争力，保证企业可持续发展。

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简介：摘要中学数学教学作为素质教学中重要的一个环节，其不仅能够提高学生的写作能力，还能提高学生自身的团队意识，学生学习知识的积极性和主动性才能得到提高。作为中学数学教学中常用的教学方法，合作学习能够有效提高中学数学教学的质量和效率。本文就合作学习模式在中学数学教学中的应用进行研究，希望能够在一定程度上提高中学数学教育的水平。

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简介：摘要当前的社会对学生的要求包括工作、学习与研究三大方面。基于传统教学过于刻板的特点，不利于学生这三种能力的提升。因此必须进行教学改革，采用研究性学习方式，其具有增强学生主动性、激发学生创新意识、提高学生实践能力等多种优势。本文就以大学物理为例，对此种学习模式的构建策略进行了详细探讨。

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