简介：学术自由的重要性不言而喻,但在实际的教学和科研活动中,以控制为中心和盲目追求政绩的教学管理制度严重扭曲了学术自由的实质,压抑了教师的学术自由,打击了教师的学术激情。因此,本文立足于改进和完善教学管理制度,为教师学术自由提供制度支持和环境保障。

简介：本文通过问卷调查和小组访谈的方式对《市场调查》课程中任务驱动教学法的实施情况进行调查研究。通过研究,明确了《市场调查》课程的教学现状、存在的问题以及学生的需求,为任课教师提高该课程的教学质量、学生提高学习效率提供了参考,也为该课程的教学改革提出了一些建议。

简介：根据武钢的发展规划，为满足5号高炉的精料要求，并实现以产顶进，程潮铁矿新建120万t/a矗球团厂，球团厂于2003年12月17日投产。程潮铁矿所产的磁铁精矿，易磨，品位高，有害元素的含量极少，是一种非常优质的磁铁精矿。这种磁铁精矿的焙烧性能十分良好，特别适于生产优质球团矿，

简介：

简介：本文从中国信息系统现状分析入手，在对信息系统作简要介绍的基础上从企业和开发者两方面分层次论述了《管理信息系统》开发中对其思想理念和方法进行宣传培训的重要性。

简介：现代企业的财务管理工作要求是,除了做好传统企业管理中所要求的财务管理工作外,还要处理好以下几方面的关系:财务管理与市场管理的关系;财务管理与企业管理创新的关系;财务控制与财务决策的关系;企业财务管理中集权与分权的关系;出资者财务、经营者财务和专业财务者之间的关系.

简介：作为盛行全球的工商管理教学方法之一的案例教学法在我国实施效果不佳。本文对国内外高校工商管理案例教学法的现状、问题及效果提升等方面的研究进行梳理和总结,并指出有待进一步研究的方向。

简介：

简介：国务院对海峡西岸经济区（以下简称海西区）的战略定位，是要把海西区建设成一个以科学发展观为统领的，促进祖国和平统一大业的，经济和社会高度发达的“先行先试”区域。为了实现这个目标，行政管理体制创新的重点领域应该是“行政文化”、“行政管理组织制度”和“社会中介组织”。其突破口是实施服务海西区的战略性人力资源开发，其关键是建立与完善以问责制为核心的行政管理机制。

简介：目前，企业在实施质量管理体系的过程中还存在着对质量体系认识不充分、员工参与度不够、质量管理体系文件的符合性和适宜性不够等问题。要从以下7个方面提高质量管理体系运行有效性：领导者的重视并给予大力支持；提高员工的质量意识和参与积极性；建立适应性好的质量管理体系文件；提高质量体系文件的执行力；提高内审质量；充分发挥管理评审的作用；建立持续改进的机制。

简介：党的十四大已明确指出,我国的经济是社会主义市场经济,要建立和形成社会主义市场经济体制.而我国原有的劳动经济理论与劳动管理体制,是适应产品经济发展和运行的理论和体制.这就需要在劳动经济理论上有所突破和发展,并按照社会主义市场经济的要求,改革原有的劳动管理体制,建立市场经济型的劳动管理体制.

简介：莱钢集团矿山建设有限公司于2002年5月开始筹建1条25万t链箅机一回转窑氧化球团生产线，于2002年11月20日一次性点火试车成功。作者有幸参加了整条生产线的设计、安装及试生产调整的全过程，并通过技术改造，成功地将烧结环冷机应用于氧化球团生产线。

简介：烧结料在混合过程中需加水润湿并制粒，以改善混合料透气性，增加通过料层的风量，达到提高烧结矿产、质量的目的。混合料水分的准确检测和自动控制是烧结工艺中不可缺少的环节，烧结料水分的相对稳定对烧结过程的顺利进行以及实现烧结生产优质、低耗至关重要，烧结工作者为此做了大量的工作，其中引进北京宇宏泰测控技术公司开发研制的MM710-2lCS水分测量控制系统就是一次有益的尝试。

简介：中国加入WTO,经济面临着新一轮的机遇与挑战,作为中国经济主战场上的生力军之一的非公有制经济,正日益发挥着越来越重要的作用.本文论述了党在非公有制经济界的统一战线工作.

简介：国有企业经营管理者的激励与约束机制的建立，是搞好国有企业的一个重要问题。文章从七个方面论述了建立国有企业经营管理者激励与约束机制的必要性，对国有企业的改革有一定的参考作用。

简介：21世纪是网络化的世纪,计算机网络在我国的应用日益普及,这必将对我国企业人力资源管理带来深刻的影响.这些影响主要表现在哪些方面以及如何应对.本文就此进行分析并提出对策和建议.

简介：基于创业教育视阈,分析了管理类专业实践教学体系存在的缺乏实践性、难以深入和缺乏系统性等问题,结合企业行为模拟课程的实践价值,以企业行为模拟课程为核心构建了管理类专业实践教学体系。

简介：建构主义学习理论告诉我们，学生在教师的教学中应该起着主导作用，教师的教学应该是培养学生的自主学习能力以为其终身学习打下基础。在这一理论的指导下，教师和学生均应该对自己的“教”与“学”行为进行重新思考。本着这个理论，笔者就目前高校英语专业课程设置的定位及结构体系等方面进行了分析，结果发现，需求分析和品质机能展开理论在课程设置中起着重要作用，它们在课程设置中的影射直接关系着课程设置的科学性和成败。