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  • 简介:起重司索作业(属特种作业)其分布面广,处于相对流动作业状态,容易发生伤亡事故,对操作者本人、他人和周围设施的安全有可能造成重大危害。而作为起重司索作业人员使用的吊挂索具,在确保起重司索作业中的安全起着极其重要的作用。但在企业实际安全管理中,往往只注重起重设备的安全管理,而相对忽视了吊挂索具的安全管理,缺乏系统的,行之有效的自我约束机制。因此,建立和完善吊挂索具系统安全管理机制,防止起重伤害事故的发生显得十分

  • 标签: 吊挂索具 工作思路剖析 整治工作思路
  • 简介:在无/有氧分子存在条件下,用电化学技术氧化了含乙酸钴(Co^2+)的乙酸中的甲苯。首先根据阳极钝化情况研究了Co^3+的生成条件。无氧时,甲苯按法拉第生产工艺被间接氧化,主要生成乙酸苄酸,乙酸苄酸再被氧化生成苯甲酸;而在有氧条件下,通过非法拉第工艺经苯甲醛生成主要为苯甲酸的产物。电化学初始生成的Co^3+抑制了自氧化的诱导期。电解条件下,加速了自氧化作用。

  • 标签: 自氧化作用 苯甲酸 乙酸苄酯 乙酸钴 电化学作用 催化作用
  • 简介:用膜-电极组合,或膜和电极分开的装置如带膜的气体扩散电极使无水卤化氢电化学转化为卤气,介绍了所用的电槽和工艺。该电槽中装配有离子传递膜,膜的一侧与阳极接触,另一侧与阴极接触。该工艺包括:将无水卤化氢通入电解槽,在两极间施以1.0-2.0V的电压(阳极电位高于阴极电位)在槽压206.7-757.9kPa、温度为40-120℃、电流密度5.8-12kA/m^2的条件下进行电解,无水卤化氢在阳极上被氧化成无水卤气和质子,该质子通过离子交换后在阴极被还原;在膜的阴极侧通水且与含氧的气体接触。

  • 标签: 无水卤化氢 卤气 电化学转化 气体扩散电极 膜-电极组合
  • 简介:原材料质量管理是全面负责管理的重要环节明确质量管理的职责和职权,建立质量体系,严格质量控制的工作的四个阶段;计划阶段、实施阶段、检查阶段和处理阶段。同时重点介绍了进一步做好原材料标准化和程序化的工作。

  • 标签: 原材物料 质量管理 体系 控制
  • 简介:综合分析了盐水制备与精制对电解烧碱的影响,并回顾了中国氯碱工业盐水工艺技术的发展历程;着重分析了中国盐水制备与精制目前存在的问题和相应对策,并对今后中国盐水工艺技术发展提出建议,以高质量盐水生产烧碱,迎接加入WTO后新的机遇与挑战。

  • 标签: 烧碱生产 盐水质量 盐水制备 电解法
  • 简介:探讨了在氢氧化铯/甲醇电解液中,CO2在铜电极上的电化学还原。从CO2还原而得的主要产物有:甲烷、乙烯、乙烷、一氧化碳和甲酸。在-3.5V的还原电位(参比电极为银+氯化银电极,饱和KCI溶液为缓冲溶液)下,生成乙烯的最大电流效率为32.3%。在-4.0V时,甲烷的最大生成效率为8.3%。乙烯与甲烷的电流效率比为(2.9-7.9):1。在氢氧经铯/甲醇溶液中,与CO2还原反应相竞争生成氢气的反应的电流效率可抑制在23%以下。

  • 标签: 电化学还原 二氧化碳 铜电极 氢氧化铯甲醇 乙烯 电解液
  • 简介:探讨了在Ti/PbO2和Ti/SnO2阳极上2-氯苯酚的电化学氧化。根据在电解过程中的电流效率和有毒中间产物的脱除率的大小,对两种电极的性能做了评价。结果表明:虽然Ti/PbO2或Ti/SnO2电极得到的平均电流效率相近,但是由于后者对有毒化合物的氧化能力强而是最佳选择。在采用Ti/SnO2电极进行电解时,当电解停止时,虽然COD值仍相对较高,但已能达到有效的处理效果(ηF≈50%),而排出液中仅

  • 标签: 氯苯酚 电化学氧化 废水处理 钛基电极
  • 简介:60℃和0.1MPa下,在固体聚合物电解反应器(SPE)中电化学氢化豆油。实验目的主要是确定可提高脂肪酸氢化选择性的阴极设计和反应器操作条件。增大豆油在Pd黑阴极催化层的流量(通过增加阴极碳纸/布衬层材料的多孔性,增大油料流通的速率,并在油料管道中插入一个湍流增进器)降低硬脂酸和亚油酸在油品中的浓度[例如:碘值(IV)98的油含有质量分数为12.2%的C18:0和2.3%的C18:3]。在Pd黑粉末阴极上电镀另外一种金属(Ni、Cd、Zn、Pb、Cr、Fe、Ag、Cu或Co)时,可显著增加亚麻酸脂、亚油酸酯和亚油酸的选择性。例如:可应用钯/钴阴极来合成含质量分数5.3%硬脂酸和质量分数2.3%亚油酸的IV值为113的豆油。豆油产品中反式异构体的质量分数为6%-9.5%(取决于产品的IV值,与特定的异构化指数0.15-0.40相对应)且获得高脂肪酸氢化选择性时操作条件下也不必显著地提高。

  • 标签: 食用油 双金属催化剂 电化学氢化 固体聚合物电解反应器 脂肪酸选择性 膜电极组件
  • 简介:理论力学课程教学的特点是学时少,内容多。针对如何有效利用课堂教学时间,提高课堂教学质量,从课堂教学中教师的主导作用和学生的主体地位两方面做出了初步探讨。

  • 标签: 理论力学 课堂教学 教学质量
  • 简介:本文分析了高等工程专科学校实践教学系统的组成要素,论述了系统内部要素间的关系和外部环境要素的优化方法,为提高实践教学的质量提供了新思路。

  • 标签: 优化 实践教学 系统 要素 环境