简介：“TheSilverAward，PengZhou，PekingUniversity,China．”2006年7月7日上午，在第十五届世界药理学大会闭幕式上，随着国际药理学联合会主席SuePiperDuckies博士的郑重宣布，北京大学生命科学学院生理学专业研究生周鹏走上主席台，接受由国际药理学联合会颁发的青年研究者奖（IUPHARYoungInvestigatorAward）银奖证书。

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简介：2013年5月24日，由中国生理学会、中国麻风防治协会和中华护理学会组成的联合党支部一行6人，从北京不远千里来到了云南省文山州举行了2013年科技活动周暨党建强会活动。

简介：由山西医科大学生理学教研室和东乐科技有限公司／美国Axon（MDC）公司联合组织的“膜片钳技术培训班”于2007年1月26日-29日成功举办。本次活动共有50余名学员参与，除生理教研室的教师和研究生外，还有相关学科的教师和研究生。培训班的主讲人是军事医学科学院副教授、东乐科技有限公司技术总监刘振伟博士。刘博士多年来一直从事神经生理学和神经药理毒理学研究，对膜片钳的理论及技术操作有较深的造诣，并著有《实用膜片钳技术》（军事医学科学出版社出版）一书。在此以前他曾在北京主讲过两期“膜片钳技术培训班”。

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简介：1．医学院校基础课的教研室本质上相当于理工科院校的系，因此可看作是二级机构。理工科院校以学科设系，而医学院校基课则以学科建立教研室，所不同的是前者的规模和权力一般较大，人员编制一般较多。2．医学院校的实验教学与理论教学是不可分割的，大部分实

简介：本文从宏观及微观两方面对高等医学教育的实验教学理念进行论述，宏观上强调应该把现代高等医学实验教学摆在高等医学教育中最重要的地位，当作培养高素质医学人才最重要的手段；微观上强调学校、教师和学生应端正对实验教学的态度，转变实验教学实施理念。

简介：阳春四月，在美丽的桂林聚积了来自全国各地综合性大学、医学院校、师范院校和中等卫生学校生理学界及企业和出版单位的代表137人，中国生理学会“第九届全国生理学教学研讨会”于2008年4月10日至13日在这里举行。此次会议是中国生理学会自2002年成立教育工作委员会之后，由该工作委员会主持召开的又一次全国生理学教学研讨会。

简介：中国生理学会肾脏生理专业委员会（筹）2012年委员会议及“代谢性核受体与肾脏”小型国际学术研讨会于2012年7月20—22日在贵阳医学院召开。中国生理学会肾脏生理专业委员会（筹）成立至今己近两年，围绕最初设立的工作目标，包括加强国内。肾脏研究学术交流；加强基础、临床和相关领域的结合；促进国内肾脏研究与国际的学术沟通与交流；关注肾脏病研究领域青年科研人才的学术成长等方面开展工作，并取得良好效果。在本次委员会议上，20多名与会委员就肾脏专业委员会前期的工作进行了总结，并就近期的工作计划进行了深入的讨论，并制定了具体方案。当前，代谢性核受体在糖脂代谢与炎症过程中的作用备受关注，已成为多种重大疾病，包括肾脏病、糖尿病、高血压、脂肪肝等疾病发病机制和治疗研究的热点。就此前沿问题，肾脏专业委员会特地组织了“代谢性核受体与肾脏”小型国际学术研讨会，邀请了五位国内外在此领域卓有建树的专家做专题报告。美国休斯敦大学核受体与信号转导中心主任、诺贝尔奖评审委员会成员之一、美国科学院院士Jan-AkeGustafsson教授就雌激素受体的生物学作用和病生理发病机制做了专题报告，并对核受体与肾脏生理、病生理的关系及可能的应用提出了很多新的见解。其他专家及讲座内容分别是：肾脏专业委员会主任委员、北京大学基础医学院管又飞教授，内容为代谓扣I生核受体在肾脏病生理中的作用；南京医科大学儿童医院张爱华教授，内容为盐皮质激素受体与醛固酮引起的肾损伤；美国犹他州大学肾脏与高血压中心、中山医科大学肾脏病研究所杨天新教授，内容为PPARgamma在心血管昼夜节律调节中的作用；英国伦敦大学学院肾脏中心、重庆医科大学脂质研究所阮雄中教授，内容为�

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简介：中国生理学会第十届全国生理学教学研讨会于2012年5月11-14日在江西南昌召开。大会特邀唐朝枢、陈应城、朱大年、夏强、罗自强5位教授作了专题报告，受到与会者热烈欢迎并给予了高度评价。本期刊登5位教授的专题报告，以飨广大读者。

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简介：动物实验是生理学实验教学的主要内容，对帮助医学生加深课堂理论知识的理解，提高动物实验操作技能、培养科学思维能力有十分重要的作用。近年来动物实验的伦理问题已经受到社会、生物医学研究者及政府的关注。在生理学实验教学中就如何对待实验动物，我们曾经遇到两个较为极端的典型案例。

简介：动物实验是生理学实验教学的主要内容，对帮助医学生加深课堂理论知识的理解，提高动物实验操作技能、培养科学思维能力有十分重要的作用。近年来动物实验的伦理问题已经受到社会、生物医学研究者及政府的关注。但我国医学生在动物实验中所得到的人道主义教育严重缺失。由于生理学实验是医学生进入基础医学阶段首次接触动物实验，在生理学实验教学中加强动物实验伦理学的教育应成为每个生理学教师的重要教学内容。1．加强动物实验伦理学的教育是宣传国家有关法律法规的需要自1988年以来国家科技部先后颁布了《实验动物管理条例》、《关于善待实验动物的指导性意见》和《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》，明确将“违反实验动物保护规范”列为种不端行为之一。因此，在生理学实验教学中开展动物实验伦理学的教育，积极宣讲我国有关动物实验和实验动物相关法律法规，是生理学教师义不容辞的责任。2．加强动物实验伦理学的教育是加强医学生医德培养的需要仁爱精神是伦理道德的核心要求。一个医生只有怀有“敬畏生命”之心，才能理解尊重病人，构建和谐的医患关系，才能提升“拯救生命”的责任感和使命感。

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简介：为推动我国各类、各级院校的“生理学”和“神经生物学”课程教学改革和教学研究活动的发展，中国生理学会和中国神经科学学会定于2005年4月16-21日在广西南宁市联合召开“中国生理学会第八届全国生理学教学研讨会暨中国神经科学学会第二届全国神经生物

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简介：2009年9月5日由吉林省科协主办，吉林省生理学会承办的吉林省第三届青年科学家论坛暨吉林省生理学会“高校基础医学教学水平的可持续发展”研讨会在吉林大学白求恩医学院成功举办。会议共收到论文20余篇，会议交流7人次。

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