简介：摘要：新课程标准关注学生在学习过程中的发展和体验，转变了以结果为导向的主流教育观念。本文围绕新课程背景下开展高中数学建模有效教学的策略进行探讨，通过渗透数学建模意识、完善评价考查机制和开展合作探究探讨了培养学生建模能力的有效方式，致力于使学生建模思维及能力与核心素养同向同行发展，贯彻落实新课程的理念和要求。

简介：摘要：本课题切实把公共基础课《大学语文》和思政教育两者相互融合，把。教育教学作为最基础最根本的工作，深入挖掘《大学语文》课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，让学生努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

简介：摘要：小学数学是学科教学的启蒙，更属于获取数学兴趣的关键，在开展课堂教学时应关注创新，引导学生投身于愉悦的教学情境，在情境中感受数学魅力，品尝数学滋味，推动小学数学的教学创新。为确保小学数学教学发挥应有的作用，教师应当重视情境教学的应用，通过情境教学来强化学生的主体地位。文章就新课程改革背景下小学数学情境教学的方法与策略展开探讨，以期为提升小学数学教学质量和教学效率提供参考。

简介：摘要：小班幼儿教学时，要重视对当前教学形势的变化做好把握，对课程游戏化形势做好分析，针对性的开展小班区域游戏教学。课程游戏化背景下，幼儿教师要对游戏教学模式予以高度重视，并在开展区域游戏活动时，对游戏模式做好针对性的改进，使区域游戏的教学功能、作用得到发挥。本文结合课程游戏化背景，对小班幼儿区域游戏教学模式进行了探讨，构建科学的区域教学模式，引导幼儿在区域游戏活动中获得更好地学习及成长，以打造一个高效的游戏化教学模式。

简介：【摘要】基于《药事管理与法规》课程质量诊断的方法做了系统的分析研究，设计出了科学、可行的研究方法，为进一步的诊断与改进策略的制定，奠定了坚实的基础。

简介：摘要：工业工程专业实践教学与课程思政融合，应当以三全育人、价值引领、融合发展为理念。要实现工业工程专业实践教学与课程思政的融合，应当从教学目标多元，深挖课程思政元素、教学形式多样，拓展课程思政范围、知识体系前沿，增强课程思政深度等几个方面采取措施。

简介：摘要：随着我国社会的不断发展，人们对于人才培养也提出了更高的要求。在这种情况之下，各大院校都开始重视其思想政治方面的工作，并且将其作为一项重要内容来开展相关的教育活动。而在这一过程中，美术学科发挥出了非常大的作用和价值。通过加强美术学科与思想政治理论课的融合，能够进一步提高学生的综合素质水平以及道德品质等多方面的内容。

简介：摘要：现阶段，学前教育愈加重视孩子的全面发展，寓学习于游戏逐渐成为教育要点，致力于在游戏中增强孩子交际能力、思维能力等。民间体育游戏作为人们自发创编的体育游戏项目，因环节层层递减、就地取材、简单易懂，其具备较强的趣味性与实用性，有效激发孩子探索与参与体育兴趣。基于此，本文针对民间体育游戏融入幼儿园课程所存在的问题，提出对民间体育游戏融入幼儿园课程的有效策略，促使幼儿综合素养提升到更高的层次。

简介：摘要：本文结合《创新实验》课程特点和学生实际情况，融合思政元素，对 绪论课程教学环节、方法和内容等方面进行了设计，让学生充分认识、了解《创 新实验》这门课程，培养学生团队协作能力、科技素质和创新精神，增强学生职 业素养、强国使命感，为未来发展打基础。

简介：摘要：在课程思政大背景下，各科课程教学都应落实“思政教育”，充分发挥本学科的育人功能。而体育与健康课程是发展学生思想政治教育重要的载体和途径，将思想政治教育融入到体育课堂教学中，有利于实现“立德树人”的根本任务。因此，充分挖掘体育课程思政的育人元素，将其融入和贯穿体育课堂教学实践中，从而实现对学生运动技能传授和思想引领的统一，促进学生全面发展，培养新时代所需人才。

简介：摘要：《农药学基础》课程教学是实现农药学知识传承的重要途径，对我国农药行业的发展和专业人才的培养具有重要的推动作用。该课程不仅为学生提供了专业的知识疏导，其教学效果还直接影响到学生的就业情况。通过对本课程的四新改造，将使《农药学基础》课程成为全面现代化、适应现代农业及生命科学相关人才培养需要的、具有立体化教材体系、相应的结构合理年富力强的教师队伍、实验条件齐备、在国内具有较大影响力的精品课程。

简介：摘要：劳动教育是新时期全面贯彻落实国家教育政策的根本要求，是实现素质教育、培养和实践社会主义核心价值观的重要内容。同时，在“双减”背景下，要求小学全面实施素质教育，重视学生的综合素质，把劳动能力的培养作为一项重要的工作内容，以劳动教育赋能，让学生在活动中体验劳动的“乐趣”，在家务实践中体验劳动的“妙趣”，真正落实立德树人的根本任务。

简介：摘要：新课改实施以来,我国基础教育教学取得了令人瞩目的成就,尤其是义务教育阶段的语文课程改革,更是取得显著成效。但是,由于受到传统观念、应试教育等影响,初中语文在阅读教学中仍存在着一些不容忽视的问题,影响了学生的学习兴趣与效果。因此,在新课程背景下,语文教师有必要对初中语文阅读教学进行深入的研究，进一步提高教学有效性，促进学生的全面发展。

简介：摘要：新课程教学改革的推进，对当前数学教学的发展有着深刻的影响。新课改要求数学老师改变传统教学方法，应用符合素质教育要求的新办法，提高数学课堂的效率，培养学生基础的数学思想与思维，从而引导学生具备观察数学问题、分析数学问题和解决数学问题的能力。基于此，初中数学老师纷纷开始教学变革，在数学教学活中，逐步渗透重要的数学思想，以此来对学生展开培养。本文中，本人以探讨初中数学中渗透函数与方程思想的教学对策为主题，结合有关资料，展开了论述。

简介：摘要：当前高校的法治教育还存在着法治教育体系不够完善、网络信息繁杂弱化了法律意识等问题。将习近平法治思想融入当代高校大学生法治教育中，对提高大学生的法律素养和培养大学生的法治思维具有重要的作用，能够在大学校园中营造良好的法治氛围，更有助于法治文化自信的形成，增强大学生的法治文化认同感。

简介：【摘要】本文提出了在新工科“电子信息+智能科学”融合背景下专业建设路径研究问题，与高校特色专业发展的研究教学模式，构建多维度的专业建设方案，并提出相应的对策建议；根据行业发展状况，结合终端市场，针对对象的不同发展阶段，利用有效的融合多学科间的协作模式优化，从而提高整体专业建设能力和教学效果。

简介：摘要：市域社会治理现代化作为新疆发展的重要要求，对推动新疆稳定、高效建设具有重要的意义。如今，新疆在社会治理现代化建设中面临着一些困难和问题，制约社会治理水平现代化发展，对新疆未来的全方位发展具有一定的阻碍。在这种情况下，本文则对新疆社会治理现代化建设工作进行了分析，探讨了制约市域社会治理现代化发展的重要因素，并且提出了提高新疆市域社会治理水平的有效措施，为新疆的现代化建设工作提供一定的借鉴。

简介：摘要：初中化学理论知识，多指化学基本概念和基本原理，是学生学习化学的基础。而思维导图具有较强逻辑性、条理性，应用在化学理论教学中有助于培养学生的思维深刻性、创造性和发散性。本文提出了思维导图在初中化学理论性知识教学中的应用策略，以期提高学生解决问题的实际能力。

简介：【摘要】 立足于新课程改革背景，创新高中英语阅读教学方式有利于提高高中英语教学效率和水平，同时提高学生英语综合学习能力及素质。本篇文章主要从问题及具体举措两个方面对文本课题展开了分析。

简介：摘要：教育部颁发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出，综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，与学科课程并列设置，是基础教育课程体系的重要组成部分。近期，笔者深入广西部分县市的农村小学，就农村小学开设综合实践活动课程情况进行调研，发现部分农村小学受办学条件的影响，未能充分开设综合实践课程。主要存在以下问题： 缺乏对开设综合实践活动课程的正确认识且重视程度不高，缺乏专业的综合实践活动课程的师资，缺乏开设综合实践活动课程的保障条件，本土课程资源的开发与利用不足等。为推进综合实践活动课程在农村小学的顺利开展，建议：提高认识，重视综合实践活动课程的开设与管理；引进与培训相结合，提高教师承担综合实践活动课程的能力；加大投入为综合实践活动课程开设提供支持；因地制宜开发与利用本土综合实践课程资源。