简介：<正>一、"眼神"能沟通师幼的情感,增加教师的亲和力俗话说,眼睛是心灵的窗户,而眼神则是眼睛的语言。教师与幼儿第一次见面时,幼儿、教师双方彼此是陌生的,对彼此的情况一无所知。尤其是幼儿,由于他们年纪尚小,有的霸道、任性,有的攻击性性格明显,有的性格孤僻,这部分幼儿对教师往往存有极强的戒备心理。此

简介：摘要本例患者为女性，因"高热、皮疹6 d，左眼睁眼困难4 d"入院，临床和病原学检查确诊为恙虫病并发动眼神经麻痹(oculomotor paralysis, OP)，经病原学治疗、糖皮质激素冲击治疗、营养神经治疗，临床治愈。通过分析此病例，以提高临床医师对恙虫病致OP的认识。

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简介：戏曲舞台表演中,传神的眼神能够增加作品的感染力,有助于塑造戏曲人物的感情、性格、精神,吸引观众的注意力。戏曲表演中的眼神来源于生活但高于生活,是经过加工、提炼、美化后具有艺术性的眼神。本文主要讨论了在戏曲表演中眼神的规律与训练。

简介：人们常说，眼睛是心灵的窗口。眼神就是眼睛的神态，是面部表情最富于表现力的部分，它能够表达出许多语言不易表达的复杂、微妙的信息和情感。因此，在教学中，善于巧妙应用眼神对学生进行心理暗示、传情、授意，有时能起到有声语言所不能起到的作用。

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简介：摘要：动眼神经麻痹是多种病因导致的动眼神经及其支配的组织肌肉功能失常的一类疾病，临床上表现为上眼睑下垂、复视、眼球活动障碍以及瞳孔改变等[1]。

简介：摘要在激励管理中主要分为物质激励以及非物质激励，如果一个企业只采用物质激励，那么也会阻碍企业的发展，因为物质激励有其自身的局限性。而近几年来，非物质激励在各大企业中受到了重视，尤其对于电力企业非物质激励更是有着其重要的意义。企业必须要建立符合自身特色的、具有时代特特征的物质激励体系，能够有效提升电力企业的管理水平，促进企业的健康发展。本文具体从电力企业的角度出发，论述一下企业经营管理中的非物质激励手段。

简介：有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障。实践证明,在班级管理中实施多样有效的激励策略,不失为科学有效的班级管理方法。激励即激发鼓励,在管理心理学中主要是指管理者通过各种方式去激发人的奋起精神,使人产生一种内在的动力,进发积极性与创造性,从而实现组织确定的目标。

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简介：摘要激励是管理学的一个重要概念，也是现代企业如何吸引人才，保留人才所必须面对的命题。本文基于激励理论及其内在机制,阐述了内在激励与外在激励的不同影响从而得出结论内在激励更具有稳定性、长久性和深刻性的效果；同时从影响员工敬业度的要素角度分析提出企业有效内在激励的方案设计。

简介：企业管理以效率为取向,政府管理在效率与公正之间进行小心翼翼的选择,而村落管理属于社会自治的组织,此外还有其他草根组织形式参与村庄的公共管理.在村落管理中,是效率激励还是情感激励更为有效?本文通过对湖北省恩施州新农村建设试点村的实证调查,从管理学的角度,分析了不同的管理激励模式并提出了相关建议.

简介：教育的艺术在于激励，班主任如果能恰当适时的运用激励手段，对于班级的良性发展一定大有好处。

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简介：“铁的纪律”似乎应该让位给“爱的教育”了。宝岛眼镜公司总经理王智民先生这几年在员工管理上遇到了一个问题,那就是父母往往是一个员工是否离职的重要原因。这些新员工大多是1980年之后出生的,作为独生子女,他们从小到大都生活在父母无微不至的呵护之中。所以父母对他们进入宝岛眼镜公司之后

简介：摘要：从激励的特性和作用切入，结合医院党务管理实际探讨医院党务管理的澈励应用。有效运用激励，同时注意精神激励与物质激励相结合、正激励与负激励相结合，可以发挥医院党组织以及党员个人的最大效能，实现医院效益的最大化。

简介：摘要：激励是现代企业管理中机制建设的重要组成部分，越来越受到人们的重视，为人力资源管理的改进和优化提供了重要的方向。人力资源管理是内部管理的一部分，是有效开发和挖掘人力资源价值的重要措施。为了提高现代人力资源管理的有效性，促进企业的长远发展，企业需要在加强人才激励机制建设的过程中，为员工提供高质量的工作环境，有效地调动员工的工作积极性，增强整体的凝聚力和向心力，建设一支更加稳定的员工队伍，为企业的发展和长远发展创造良好的条件。

简介：摘要：“孩子需要激励，如同植物需要水一样”，班级管理的关键之一就是要善于激发与调动学生的积极性。但是，激励是一门科学，同时也是一门艺术。教师在班级管理中，需要正确应用激励，不仅要注意遵循激励的原则与方法，而且要在正确了解本班学生的生理和心理状态的情况下使用。

简介：冬天的树需要呵护和培养;生命的旅途需要人引领和搀扶.