简介:摘要:随着社会的不断发展,人们的生活节奏越来越快,竞争压力也越来越大。心理健康不仅关系到个人的幸福感和生活质量,还关系到社会的和谐稳定和国家的繁荣昌盛。特别是对于大学生这个特殊群体,他们作为国家的未来和希望,他们的心理健康问题更是关系到国家的发展和民族的兴衰。大学生正处于人生的关键时期,面临着学业、就业、恋爱、人际关系等多方面的压力。这些压力可能导致他们出现心理问题,如焦虑、抑郁、自卑等。这些问题不仅影响大学生的学习和生活,还可能对他们的身心健康造成严重损害。因此,加强大学生心理健康教育,培养他们积极的心理品质,已经成为当前高校教育工作的重要任务。
简介:摘要:随着社会的不断发展,人们的生活节奏越来越快,竞争压力也越来越大。心理健康不仅关系到个人的幸福感和生活质量,还关系到社会的和谐稳定和国家的繁荣昌盛。特别是对于大学生这个特殊群体,他们作为国家的未来和希望,他们的心理健康问题更是关系到国家的发展和民族的兴衰。大学生正处于人生的关键时期,面临着学业、就业、恋爱、人际关系等多方面的压力。这些压力可能导致他们出现心理问题,如焦虑、抑郁、自卑等。这些问题不仅影响大学生的学习和生活,还可能对他们的身心健康造成严重损害。因此,加强大学生心理健康教育,培养他们积极的心理品质,已经成为当前高校教育工作的重要任务。
简介:摘要:党的十九大报告指出:“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。”作为一种特殊的“自信”,文化自信其实就是文化主体对其文化传统认知和发展的心理反应,是难以自发形成而需要建构的。这其中,文化自信下的体育文化自信不应当、也不能够、更不可以缺席。另一方面,大学生作为与新时代同向同行、共同前进的国之栋梁,对我国体育文化自信的认同和实践,不仅能帮助学生养成终身参与体育锻炼的良好习惯和健康文明的生活方式,也能够在继承、传播和发扬体育文化中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”。因此,培育大学生体育文化自信,促使他们自觉体验、实践、运用和传播“传统体育文化”、“红色体育思想”、“时代体育精神”等组成的我国体育文化,从而为进一步推动大学生的文化自信提供“体育文化谱系”。