简介：7月3日至4日，2012年长三角人才开发一体化工作座谈会在杭州召开。人社部人力资源市场司司长毕雪融出席会议并讲话，上海、江苏、安徽人力社保部门负责人及相关处室负责人、部分地市人力社保局负责人及厅有关处室负责人参加会议并进行了交流，宓小峰副厅长参加会议。会议由袁中伟副厅长主持。

简介：人才培养是学校的根本任务，也是检验学校教育质量和办学水平的重要指标之一。高等职业院校特别是示范性高等职业院校，只有和地方经济社会发展相适应，为地方经济社会建设培养亟需的人才，才能获得社会认可，赢得发展空间。北京青年政治学院自建立以来，就以培养首都经济社会发展亟需的高素质实用型技能人才为己任，

简介：摘要本文共收录临床中遇到的多发伤病人46例，开放伤22例，闭合伤24例。46例多发伤患者中，经过院前和院内救治，37例顺利康复出院。死亡9例。通过对病例救治的解析，阐述了对于多发伤进行院前和院内急救一体化的重要性，并对急诊专业队伍建设进行了探讨。

简介：王阳明＂万物一体＂思想包含两层意蕴：一体之仁和良知仁性。由此二者可推衍出三层生态意蕴：自然生态、心灵生态和政治生态意蕴。自然生态强调万物和谐共生,心灵生态追求、心灵的和谐愉悦,政治生态则突出为政以民为本。三者相互关联、相辅相成,共同构成了阳明＂万物一体＂论之生态蕴含。此生态意蕴对当前的生态文明建设、道德文明建设和政治文明建设有较大的启示作用。

简介：摘要随着科学技术高速发展，企业的现代化水平不断提高，社会对机电一体化专业人才的能力要求越来越高，为适应社会的需求，需要对机电一体化专业教学方法进行改革，加强学生掌握专业理论知识和实际应用能力。

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简介：《关中-天水经济区发展规划》批准以来，区域建设进入了最好最快的发展时期．西安和咸阳两市具有近邻的区位、互补的旅游资源和相通的文脉等得天独厚优势，必将成为关天经济区旅游业的核心地带和增长极．应用层次分析法（AHP）对西安-咸阳两地旅游开发潜力进行了评价，就如何进一步形成合力，挖掘资源潜力，搞好旅游一体化，作了一些初步研究．量化分析得出，两市资源价值高，特别是历史文化价值内涵深厚，知名度甚高，整体形象较优，一体化开发潜力巨大．

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简介：雷达、电子战、通信等多功能电子系统一体化是雷达的发展方向之一,资源管理与调度技术是一体化雷达的关键技术。针对基于孔径分割实现雷达、电子对抗、通信等多种功能的一体化系统的任务调度问题,对系统任务建模、调度算法设计、算法评价指标进行了探讨。在研究常规相控阵雷达调度策略的基础上,提出了采用多任务并行EDF（EarliestDeadlineFirst）算法来实现系统的自适应调度。最后对比常规多功能雷达的自适应调度进行了仿真比较,且对仿真结果进行了定量分析,结果表明采用多任务并行EDF（MTPEDF）算法的基于孔径分割的一体化雷达系统具有一定的优越性。

简介：近年来，在主权债务危机影响下，欧盟内部力量格局正在发生重大变化，德国“再次崛起”，成为欧盟内实力最强、影响力最大的国家；与此同时，欧盟力量重心加快向北方国家倾斜，南方国家地位和影响力大幅下降；欧元区相对于非欧元区国家的地位和影响力也趋于上升。欧盟力量格局的变化和调整实际上是成员国之间关系以及欧盟超国家机构与成员国之间关系的重塑，将不可避免地给欧洲一体化发展带来重要影响。

简介：GIS是一门新兴的交叉边缘学科。GIS人才必须同时具备深厚的理论基础和过硬的技术能力。本文从GIS专业的知识结构与实践教学体系的分析出发,针对目前实践教学存在的问题,提出了建立GIS专业一体化创新实践平台体系的解决方案。该平台体系是一个多平台集成的分层结构,具有＂逻辑一体化,四年一盘棋＂的特点,强调教学组织与管理统一协调实施的运行机制,旨在提高高校GIS专业人才培养的质量与水平。

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简介：产业是城市发展的支柱币¨动力源泉，城市足产业发展的载体和依托。迈入发展新阶段，成都市提出了奋力打造“西部经济核心增长极”的目标，并部署了“产业倍增”、“奇：城优城”等五大兴市战略来实施目标。地处成都远郊的蒲江县，在深入总结“三基地一轴心”建设成效和全面分析新…轮西部大开发、“天府新区”建设等重大机遇的基础上，

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简介：在通信栅格网的基础上将探测单元、信息处理系统和信息服务系统有机地组织起来,形成一体化防空探测系统,从体系和系统层面实现抗干扰。介绍了一体化防空探测系统的组成和特点,阐述了该系统的电磁环境、面临的干扰及其分类。最后,从探测单元、信息共享、探测单元合理配置与灵活重组3方面提出了该系统可以采用的抗干扰技术和措施。

简介：加快形成城乡经济社会发展一体化新格局是破解”三农”工作难题的根本出路，是缩小城乡差别、实现城乡共同繁荣的根本途径，也是加速南昌社会经济发展，打造核心增长极战略目标的根本要求。目前南昌市已进入以工促农、以城带乡的发展阶段，率先实现城乡经济社会发展一体化也已具备了一定条件，但也存在一些问题，诸如城乡发展规划滞后、农村土地流转难、城乡基础建设不同步等，这些不足严重制约了南昌市城乡经济社会发展一体化进程。

简介：阅读是一种最常见的学习形式。在科学课教学中,教材阅读和探究活动不是一对矛盾体。科学课中是否有阅读,读多少,怎样读皆因探究活动的需要而定。科学课中的教材阅读可以成为科学探究的一部分。科学教师应当充分认识到科学教材的探究价值,

简介：城乡教育一体化是在我国农村城镇化加速推进的大背景下，为解决农村非农化进程中的若干教育问题而形成的一种教育发展模式。城乡教育一体化发展是新时期我国农村教育发展的必由之路。

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