简介：数学之难学，往往在于数学符号的抽象，许多同学看见符号就头疼，用数学符号表示某螳数学对象是数学研究和数学解题的常用手段，也是重要的数学思想和能力，理解并掌握符号表达能力的核心是对新定义的数学符号的理解和运用，本文中所述的“符号表示”不仅是指“用字母表示数字”，还包含数学中的一切公式、特殊约定的字符以及新定义的“符号”等。

简介：Intel公司前总裁格鲁夫说：“人生最奢侈的事就是做你想做的事。”员工违心做事，有的是身不由己，更多是选择太多，不知道自己想做什么。英国心理学家萨盖做的实验证明：戴一块手表的人知道准确的时间，戴两块手表的人便不敢确定几点了。

简介：人生百态，万变不离其宗——“选择”。因为我们无时无刻，都在对人生作出不同的选择。取舍之间，我们需要坚定的选择。两难之际，我们需要新颖的选择。

简介：刚刚从中学走出来，自己在中学度过的日子记忆犹新．至于学习．从我个人感觉来说，最重要的是心境．一个人的心境会极大地影响学习的效率，对这方面我的感受是很深的．我们在生活、学习和与人交往时难免发生一些影响心情的事，

简介：这几年，不管在我的写作内容里还是在不同场合分享生活经验时，我都喜欢提到“态度”这个词。

简介：法国的超市里,酸奶的容量一般为125克;美国的超市中,酸奶的容量大多是227克.

简介：京中号角振民心，声声激励治水人；改革奋进求发展，驰骋燕赵又一春。

简介：色彩的多样能够为家居带来焕燃一新的变化,轻盈、舒适、适合放松休息的家居环境,表现出乐观、向上、积极的生活态度。对每个人来说,你喜欢的便是最合理的。

简介：学习目标爸爸妈妈爱的天平总会偏向宝宝这一边。宝宝也要感谢爸爸妈妈的爱。

简介：托单位的福，六月份去南非采访了一回国际足联“联合会杯”。虽然踏足体育新闻报道已经有十年的光景，但是采访国际足球赛事却是第一回。而这第一回也让我难以忘怀。第一次真正与那些在电视上光彩夺目的明星们近距离接触，是在意大利队与埃及队的赛后混合采访区里。

简介：马克思主义产生以前,对待自然事物,特别是对待社会事件的决定论观点和非决定论观点都是片面的、甚至是错误的.自然事物特别是有自由意志参与的社会事件,其因果联系是复杂的,变化是多样的,不能因为其联系的复杂性和变化的多样性而否定其联系的客观性和发展的必然性,也不能因为其客观联系和必然趋势的存在而否认其联系的偶然性和变化的多种可能性.社会历史事件是社会历史主体活动的结果,社会发展的规律是人们自己的社会行动的规律.

简介：

简介：自我评价自我定位自我调整张毅回国后首先进行自我评价，在现实生活中找到自己的位置，然后对自己的思想和行为进行及时地调整，是每个留学生回国后必须经历的过程。留学生在国外，无论是做学生还是工作，为了证明自己的能力，为了维持应有的位置，专业学习上都格外刻苦。...

简介：本研究采用池丽萍、辛自强修订的由Schwarzer等人编制的一般自我效能感量表（Generalself-efficacyscale,GSES）及由Amabile等人编制的学习动机量表对某师范大学学生施测，通过分析近300份有效问卷，探讨师范大学生一般自我效能感与学习动机的关系。结果表明，一般自我效能感越强的大学生，其学习动机越强；男大学生自我效能感高于女大学生；随着年级的升高，大学生的自我效能感也提高；男女大学生在外生动机的追求回报方面存在显著差异。

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简介：没有谁能保证自己永远处于行业领导者的地位，变还是不变，经不起等待。领导者如何适时地提出变革的策略，并引导企业进行实践，成为判断一个领导者成功的重要标准。华信惠悦近期所作的一项员工调查显示，在对领导力的重视程度上，中国员工比欧洲、美国等地的员工，更加看重企业的领导力，即企业领导者的风范和能力。

简介：决定论的历史形态与非决定论田薇编者按：随着改革的深入，我国的经济体制和社会结构都发生了深刻变化。人们摆脱了旧体制的束缚，身心一下子感到舒展了。但社会主义商品经济体制对每个人都隐含着危机，在商品经济大潮中，有成功的，有失败的。人们感到，好像有一双看不见...

简介：

简介：育人如同养花种草一样,要给予学生一定的土壤和空气。班主任要清楚地认识到,每个学生都是独立的个体,是不同的“类”。班主任要为学生创造良好的环境和氛围,帮助学生发现自己的潜能和优势,树立人生志向,实现自我约束和自我奋进,从而不断提升自我,成就灿烂的人生。

简介：摘要巧妇难为无米之炊。写文章同样如此，作文材料往往来源于生活，作文中的我往往是对生活的反思。学生的作文，大多或无病呻吟，或夸夸其谈，甚至假话、空话一大堆。如何让我们的学生写好作文，写活，写的有血有肉，那就要注意引导学生在写记人记叙文时学着关心自己的成长。写作时在“我”的塑造上应该有一个唤醒自我、完善自我、超越自我的过程。