简介:【摘要】深度学习是小学科学教学中促进“科学核心素养”形成的有效着力点,本文以《运动与摩擦力》一课教学为例,论述在小学科学课中,抓住学生的疑惑点和新发现,对深度学习的教学策略的尝试。
简介:内容摘要:小学英语课堂教学中,教师要合理利用多种资源,使学生发挥其学习主动性与积极性,既较好完成教学大纲所规定的学习要求与内容,又拓展视野、吸收适量课外知识。本文旨在在英语课堂上,通过拓展多种教学资源,激发学生学习潜能,提高学生的人际交往能力、合作精神和协作能力。同时,在教学中进行有效拓展,也有助于教师提高课堂效率。
简介:摘要:对初中生来说,语文是一个重要课题,初中语文教学是传承国家历史文化知识、传播科学技术和先进思想的最重要途径,但在以往所开展的语文教育过程中,老师对基础知识的讲解过于看重,过于依靠语文课本,造成了课程教学内容相对单一,所教授的知识也非常局限,继而使得初中学生的语文核心素养难以进行提升。与传统的授课方式相比,拓展式授课方式不但可以让学生获得更深入的语文知识,还可以利用多种授课方式和探索方式,增强学生的自主学习和自主思考能力,这对于促进初中阶段学生的语文学习水平有着非常重要的作用,进而本文就着重阐述了初中语文拓展式教学的实施路径,希望能对相关人员开展工作提供帮助。
简介:摘要:历史是鉴往知来最好的教科书,党史是治国理政最好的营养剂。注重从历史中总结经验教训,是马克思主义政党的优良传统和独特政治优势。在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。习近平总书记的重要指示,从政治和全局的高度,深刻阐明开展党史学习教育的重大意义,充分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果,对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史学习教育常态化长效化提出明确要求,为总结好、巩固好、拓展好党史学习教育提供了重要遵循。我们要深入学习领会、坚决贯彻落实。