简介:摘要:自2018年9月新学期开始,我市小学一、二年级陆续开设了综合实践课程,授课对象年级的降低给教师们带来了挑战。当小朋友成为新授对象时,内容的的组织、情节的设计等方面就更需要教师关注学生自身的发展和素养的需求。由于疫情的影响,在线课堂成为新模式,如何上好线上一堂课,需要教师用心选题、精心筹备、细心设计。本文以实际课堂为基准,说一说课程设计及成果。
简介:摘要在电力企业中,融合通信并不是简单的通信产品,而是通过核心交换设备实现企业业务系统和通信系统的全面整合,从而对各种通信设备进行融合,简化业务流程,帮助企业以最恰当最便捷的通信方式,实现企业内部员工之间及员工和外部客户之间的协作和沟通。OTT业务的特点是利用运营商的网络,直接向用户提供服务和内容,完全改变了运营商的服务模式,近年来得到了相关行业的广泛关注。如何更好地实现融合通信业务和OTT业务的互通将成为现阶段电力企业研究的重点。