简介：

简介：和谐教育是当今教育行业不懈追求的课堂标准,和谐教育的前提首先要建立和谐的课堂氛围,教学要真正做到以和谐为主线展开对小学生知识的灌输,才能有效开展知识与快乐并存的课堂环境,促进学生全面、持续、和谐、快乐的发展,提高教学的成效,保证新课改下小学数学在和谐的课堂氛围中学生能更好的掌握知识.

简介：摘要孩子的成长需要高尚、健全的人格形象去影响，他们的周围需要崇高的灵魂。然而校园也好，家庭也罢，一些不健全的人格形象、一些不健康的作为却在影响着孩子们的成长。

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简介：济南市市中区未成年人素质教育基地始建于2001年,位于济南市长清区崮山镇,占地10公顷,是市中区中小学生进行德育教育和综合实践活动的校外教育场所,年培训学生1万余人.素质教育基地设置有以人防教育、射击、军训等为内容的国防教育课程,以天象、“三模一电”等为内容的科普活动,以及拓展训练、消防安全教育、禁毒教育等活动内容.

简介：摘要愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键。

简介：摘要随着信息技术飞速的发展，以互联网、手机、数字电视等为代表的新兴媒体就成为主流媒体的重要组成部分。与传统媒体相比，新媒体在党建宣传报道中有着速度快、传播范围广、形式丰富、互动性强等的优势。因此，我们必须加强党建工作，进而构建出和谐社会的发展。

简介：我是拉萨市墨竹工卡县羊日岗寺的转世活佛丹增多吉。今天，在西藏百万农奴解放纪念日这个特殊的日子里，我能够作为宗教界代表发言，深感荣幸、万分激动。首先，我代表全区寺庙僧尼向自治区党委、政府和各有关部门长期以来对藏传佛教健康发展给予的关心关怀，对全体僧众持戒修行提供的关心关爱，表示深深地感谢!

简介：摘要师生关系是学校中最基本，也是最重要的人际关系，良好的师生关系有利于教育教学工作的顺利进行，有利于学生身心健康的成长，有利于校园人文教育的发展。在教育教学过程中，师生关系平等、信任、理解，那么它所营造的和谐、愉悦的教育氛围必然会产生良好的教育效果。

简介：摘要“构建社会主义和谐社会”是我们中国特色社会主义事业的重要组成部分。特别是在党的十八大上，构建社会主义和谐社会，促进社会和谐再次被作为会议的重要主题之一被提上会议议程。企业是社会的基本细胞，是经济社会发展的主力，对于吸纳社会劳动力，创造社会财富，维护社会稳定具有极为重要的作用。可以说建设和谐企业，不仅是和谐社会的应有之义，更是企业不断发展壮大的必然要求。

简介：中小学教育教学工作的正常运行，取决于领导和教师能够上下左右顺畅沟通。学校犹如一个大家庭，虽有角色职责的不同，但不该有尊卑主仆的区分。学校是“我”的，也是“你”的，彼此都应将主人翁意识体现在自己的一言一行中。领导与教师之间应建立起和谐双赢关系，不断增进彼此的理解、坦诚、赞赏、守信和担当。学校领导是管理者，又是责任者，要学会“低下头来”，“秉公执法”，要呼唤平民意识的回归，要有自知之明。学校教师是被管理者，又是教育教学的具体执行者，面对领导的时候不能“失态”，要不断加强自我修养，要坚定教师的“角色观”。校园干群关系还需要合理选用沟通平台，同时加强彼此的感情交流，让学校和个人真正实现共谋发展。

简介：摘要目的研究评估计划生育手术患者的心理状态和焦虑程度并探讨分析出最优的护理方法。方法就我院2014年3月～2015年3月的60例将进行计划生育手术的患者作为研究对象，并将其随机分为实验组和对照组，并对实验组的患者采取更为人性化、舒适的护理，最后使用汉密斯顿焦虑表来评估患者的焦虑程度。结果两组患者在手术前的情绪都较为平静没有很大的差别，但是在手术后实验组中的患者情绪要明显好于对照组。结论对患者提供更为人性化、舒适的护理，可以十分有效的缓解患者内心的压力，有利于其术后的恢复，因此，要不断的完善护理体系，创造更好的护理环境，服务于患者。

简介：在我国证券市场,有一些上市公司选择对中期报告进行自愿审计或审阅。以审计需求的信号传递理论为基础,根据2008—2015年沪深A股上市公司数据研究财务信息自愿鉴证保证程度驱动因素及后果,结果显示：代理成本、公司业绩与财务信息自愿鉴证程度显著负相关,股权集中度与财务信息自愿鉴证程度显著正相关;同时,市场对上市公司财务信息自愿鉴证程度有一定的正面反应。

简介：同学们在学习《数据的集中趋势与离散程度》这一章节时，会遇到一些共性的问题，现在我们将相关的典型错题做如下整理，希望能对同学们有所帮助．

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简介：摘要目的调查产妇家属对母乳喂养相关知识的知晓程度。方法2014年3月至2014年9月，采用自制问卷对成都市某三甲专科医院产科病房的60名产妇家属进行问卷调查，问卷共13题。其中单选11题，答对计8分，答错计0分；多选2题，答对1项计1.5分，答对2项计3分，答对三项计4.5分，答对4项及以上计6分。总分100分。得分越高，说明家属对母乳喂养相关知识知晓程度越高。结果家属对母乳喂养相关知识问卷总均分为（50.68±15.34）分。绝大部分家属知道母乳喂养的重要性，但对相关理论知识知之甚少、含糊不清，大多数家属不知道母乳喂养的方式、方法，以及出现母乳喂养相关问题时的处理方法。结论产妇家属对母乳喂养相关知识的知晓程度偏低，提示在今后母乳喂养相关宣教课程中，应将家属纳入，以提高其母乳喂养的相关知识及技能，从而可以更好的督促及监督产妇对新生儿进行母乳喂养。

简介：摘要目的分析综合护理干预对耳鼻喉手术术后患者的疗效及术后疼痛程度的影响。方法选取自2014年9月到2015年9月于我院耳鼻喉科进行手术的患者120例作为研究对象，按照随机原则将其分为对照组和观察组，每组各有60例。对照组患者术后行常规护理，观察组患者术后在常规护理的基础上加用综合护理干预。观察比较两组患者的术后疼痛情况和对护理工作的满意度。结果对两组患者术后疼痛评分进行比较，对照组患者的术后疼痛评分（6.37±1.42）明显大于观察组（4.85±1.32），差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）；而且对照组患者重度疼痛人数（15）明显多于观察组（4），差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。比较两组患者术后满意度，对照组患者的术后满意度（83.33%）明显低于观察组（96.67%），差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在耳鼻喉手术后应用综合护理干预措施，可以显著的缓解患者的疼痛程度，提高护患关系，促进患者康复，因此可以在临床工作中推广应用。

简介：在晚清流亡日本时期,梁启超在多数时间内对于中国国民是否具备立宪国家国民所应具备的智识和道德能力,都抱有怀疑。梁对＂人民程度＂问题的看法,先后经历了亡日前期、中期和后期三个阶段的发展。在后一个阶段,即从光绪三十三年至辛亥革命爆发,梁一方面积极主张迅速召开国会实现君主立宪,一方面则对＂人民程度＂问题,拥有了一种更为现代、复杂和辩证的认识,尤其是对各种宪法制度本身对＂人民程度＂问题能予以一定程度的消解或规避的认识。梁启超对＂人民程度＂问题的思索历程,体现出儒家传统中高度精英主义的思想倾向,以及该传统之一元论和唯智论的思维方式,在遭遇政治现代性时,所呈现出的复杂命运。

简介：《数据的集中趋势与离散程度》这一章中我们主要学习了体现数据集中趋势的三种“数”——平均数、中位数和众数以及体现数据离散程度的两种“差”——极差与方差．

简介：国内学者对极性程度副词“极”的语法化研究主要集中在动因层面，鲜有涉及具体的语法化过程。语法化研究专家Traugott曾提出关于语法化方向的假设，本文以此假设为研究切入点，结合汉语语料库，从历时视角系统研究“极”的语法化过程和演变机制，发现“极”的语法化过程经历了概念功能、人际功能和语篇功能三个阶段，但是其语法化等级有悖于Traugott的理论假设，并且主观化贯穿于整个“极”的语法化历程，泛化、隐喻、重新分析和类推只是其演变过程某个特定阶段占主导地位的机制。