简介：摘要：在初中体育教学中，一个重要的模块就是田径运动，在长期的教学探究中发现，规范的示范动作可以极大的调动学生自主学习的热情，这种教学方式被广泛的应用的田径教学中来，体育课程受到重视的同时，体育课程的安全问题也成为教育过程中的重要问题，为提高体育课堂的安全性，应建立学生体育课程的安全意识，采用体育教学的人身保护措施。

简介：摘要：文章的核心目标是深入分析轻化工程示范性专业建设的策略及其成效。对轻化工程专业的当前状况进行了详尽的审视，并在此基础上阐述了建设示范性专业的关键性与急迫性。从教育模式、课程设置、教学手段三个维度出发，进行了创新性的研究，并提出了满足行业要求的人才培育计划，改善了课程体系，采纳了多元化的前沿教学策略。在具体实施方面，描述了实验实训基地的构建、创新创业教育的落实以及教学质量保障体系的完善，这些措施在增强学生实践操作能力和创新思维上取得了显著成就。研究期望为轻化工程专业的进步提供借鉴，促进专业教育质量的不断提升和革新。

简介：为研究福建省“示范性”高职院校的规模绩效，建立涵盖经费规模和教学条件规模的投入指标体系以及科研成果等社会服务能力规模的产出指标体系，在横向和纵向定量研究福建省高职院校规模变化的基础上，进行基于SUPER-SBM模型的“投入产出”规模效率分析。分析结果显示：福建省高职院校无论是在规模还是在效率方面都取得了显著提升。

简介：示范性高等职业院校项目建设具有典型的项目特征，但又不能作为普通的项目管理，其建设与管理过程和学院日常教学活动密不可分，用项目管理或职能管理都会导致统筹不科学、推进不顺畅的结果。本文通过以项目化管理推进滁州职业技术学院示范院校项目建设的实践，总结了建设与管理方法、分析了存在的主要问题以及解决的措施，在示范校项目建设中，取得了良好的实绩。

简介：

简介：国家示范性高职院校建设，首先是学校领导与广大教职工思想观念的建设。因此，应分析高职院校教职员工思想政治工作存在的困难与不足，有针对性地提出加强和改进教职工思想政治工作的对策和措施，从而激发教职工的示范性建设热情，营造教学改革与人才培养模式创新的良好范围，促进教职工教育教学观念的转变，为建设具有中国特色的国家示范性高职院校奠定扎实的思想基础。

简介：高校招生宣传从本质上说是一种说服性传播活动,说服性传播原理在招生宣传工作中具有重要的指导意义。以当前高职院校＂招生难＂为背景,以＂态度改变说服＂模型为理论基础,从说服者、说服信息、说服情境和说服对象四个方面反思了高职院校招生宣传工作的说服性策略,对当前高职院校招生工作的开展具有一定借鉴意义。高职院校在把握招生宣传策略的同时,更需要加强内涵建设,提升人才培养质量,在新时代的伟大变革中占据主动权。

简介：随着中学校长岗位培训方兴未艾地开展,探讨办班的规律和特点,改进薄弱环节,健全和完善管理机制,求取高效益,已成为各级教育学院干训部门义不容辞的职责。目前,校长岗位培训要坚持走制度化、规范化的路子,坚持理论联系实际等等,已成为众人的共识,但这"制度化、规范化"具体做法如何呢?依本人之见,要做到"三性":

简介：结合示范性高等职业院校中师资队伍、生源质量及社会环境的变化,探讨了制约图书馆深层次服务的因素,提出从优化馆藏资源、丰富馆藏内容、改变服务模式和服务内容等方面开展深层次服务的实现途径。

简介：随着教育教学现代化水平的不断深入,创建示范性高职院校已成为促进学校发展的重要推手,以闽江师范高等专科学校为例,阐述其创建省级示范性高职院校的背景、创建过程中遇到的问题和经验做法,取得的成绩,并对学校今后发展提出一些思考。

简介：培养应用型人才是许多高等院校由精英教育向大众化教育的转变，是社会经济发展的要求，是应用型本科院校的根本任务。当前，许多应用型本科院校在土木工程学科人才培养体系上还不够完善和健全，构建土木工程应用型本科人才培养体系，培养出社会需要的应用型人才，对示范性应用型本科院校土木工程专业人才培养具有指导意义。

简介：一、专业简介广告设计与制作专业在以培养创新型的广告设计高技能人才为目标，依托广东特别是广州创意产业背景，借助广州发达广告业的区域优势，在广告、设计行业的参与下，以学生就业及发展为本，将专业教学改革重心指向课程建设、学生就业力与创新力培养、“双师”教学团队建设等内涵建设，实现改革与管理的示范。

简介：本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法．对河南省示范性高中篮球教学现状进行调查，并分析其存在的主要问题及原因，发现河南省示范性高中从事篮球教学的师资队伍的最高学历和职称结构比较合理；教学年限并口运动经历基本合理；学校篮球教学改革进展还不甚理想；个别学校领导对体育教学不够重视；从事篮球教学的师资队伍参加专业培训较少。

简介：示范性高中，是颇具中国特色的办学思路，也是重点学校的委婉说法。30年前作为重大改革措施出台的办重点学校，顺应了当时“多出人才、快出人才”的社会发展需要，也在“效率优先、兼顾公平”的观念下大行其道。然而，30年后的今天，这样的一种发展方式则在注重社会公平与教育均衡发展的价值理念之下受到质疑和审视。

简介：以漳州职业技术学院经济管理系示范性建设过程中实训室的建设为背景，为了加强经管类实训室软硬件环境的建设，研究示范性建设后经管类实训室管理模式、指出其存在的问题，提出经管类实训建设构思和对策。

简介：澄城县职教中心坐落于美丽富饶、人文积淀深厚的古徵大地，是一所于1995年在全省率先建成的县级职业教育中心、教育部首批命名的国家级重点职业学校，中心融教学、科研、生产、经营、服务于一体，集中等职业教育、人人技能工程培训、成人继续教育、农村劳动力转移培训于一身，现设数控技术应用、电子技术应用、焊接技术、

简介：通过课程改革、分层次教学、考试考核改革、教学检查和教学督导等措施，努力提高公共基础的教学质量，增强高职学生的可持续发展能力，促进学院示范性建设。

简介：摘要：幼儿教育事业作为我国的重要的学前教育有着非常重要的地位，对于示范性幼儿园的评估工作在一段时间内起到了积极的作用，对于现阶段的我国幼儿园的发展事业正处于发展时期使得很多问题的出现。对于幼儿园你的等级评定机制也引发了一系列的问题，使得地方上转变对于别的方面的建设管理，对于不同的地区提出相应的指导意见，建设出示范性幼儿园的相关标准。在全国的各个地方使得示范性幼儿园的发展达到高潮。使得师范性幼儿园的数量与幼师的教学水平的提升幼教事业的提升，但是在这些有利发展的其中还有是有弊病的，由于示范性幼儿园的趋势发展导致很多幼儿园盲目的跟风，没有基于自身的实际情况制定的正确相应的管理措施，使得很多建设标准与评价机制的颠倒错乱没有发挥实际的示范性幼儿园的正确功能。

简介：该文以物流管理专业为例，从行业需求、专业人才培养模式改革、课程改革、教学改革等方面探析高职示范性建设和特色专业的建设路径。

简介：从《机械制图》课程改革的必然开始,分析《机械制图》课程设计思路,并对《机械制图》新教学法的实施方案进行详述。新的教学模式在实施过程中有针对性的学习、工作运用,使学生养成了好的习惯和方法,尤其是独立性、思维扩展的训练能力都得到很好的锻炼和体现。