简介：依法治国是我国的基本治国方略。推进法治中国建设，对社会主义核心价值观的实现有重要作用。因此，首先要对法治中国和社会主义核心价值观的关系有个比较清楚的认识。法治是社会主义核心价值观的基本内涵之一，法治中国的建设体现着核心价值观，也对社会主义核心价值观的实现起着维护和保障的作用。社会主义核心价值观也反映着法治中国的建设。

简介：中国特色社会主义的基本规律，主要体现为：把马克思主义基本原理与中国国情和时代特征相结合，走自己的社会主义建设道路，是中国特色社会主义的核心；中国特色社会主义道路、理论体系、制度，是中国特色社会主义的三大要素；一元与多样的辩证统一，是中国特色社会主义的基本特征；“一个中心、两个基本点”的基本路线，是中国特色社会主义的生命线；坚持科学发展，是中国特色社会主义的根本要求；注重社会主义实践创新、理论创新、制度创新，是中国特色社会主义的本质；实事求是，是中国特色社会主义的精髓。

简介：2月12日，《人民日报》公布了“富强、民主、文明、和谐．自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观基本内容。这24个字，浓缩了国家、社会和公民三个层面的价值目标、价值取向和价值准则，为实现中华民族的奋斗目标和中国人民的中国梦提供了理想信念上的精神支撑。

简介：集体主义是社会主义核心价值观的重要原则，社会主义法制对集体主义价值观的践行有着重要的作用。集体主义原则贯穿在社会主义法制的各个领域，因此社会主义法制成为践行集体主义核心价值观的制度保障。

简介：作为辩证统一的一组概念,社会控制与社会秩序一直被社会人类学界所积极关注.依据不同的社会控制主体,社会秩序有着不一样的建构和维持路径.个人控制有赖于沟通互动;组织控制强调权威的功能;国家控制在强力与柔性间徘徊.社会失控虽是社会控制的不成功表现,但在相关学者看来,一定程度上它却起着重构和巩固社会秩序的功能.

简介：非公有制经济人士是我国社会主义现代化建设的一支积极力量。用社会主义核心价值观来引领非公有制经济人士的发展是中共中央的重大战略布署。本文认为引领的前提是树立＂以人为本＂的理念;引领的原则是尊重差异,达成共识;引领的重点是坚定理想信念;引领的目标是实现＂中国梦＂。

简介：摘要卫生检验工作与人们的身体健康和生活息息相关，是关乎国计民生的基础性行业，是国家战略发展的重点。通过分析，认为卫生检验工作对社会主义经济建设和国家卫生工作的地位和作用体现在一方面，卫生检验工作决定了社会主义经济建设的质量和可持续性；另一方面，卫生检验工作决定了国家卫生工作目标的实现程度。根据上述结论，从进一步深化对卫生检验工作必要性的认识、强化卫生检验工作的组织和保障体系建设以及进一步提高卫生检验能力等方面提出了进一步完善我国卫生检验工作、促进其更好地服务于社会主义经济建设和国家卫生工作的政策建议。

简介：生态文明是继工业文明之后迄今为止人类最高的文明形态。本文从马克思主义生态观出发，在实践中进一步坚持科学发展观的时代诉求和完善社会主义事业总体布局的前提下，从生态意识文明、生态行为文明和生态法治文明三个方面探讨加强社会主义生态文明建设的路径。

简介：积极培育和践行社会主义核心价值观是新疆、兵团社会稳定与和谐发展的基础工程。兵团事业是一项凝聚广大职工群众共同完成的事业，兵团的发展离不开兵团精神这一兵团人共有的基本价值追求，更离不开社会主义核心价值观这一最高价值遵循。

简介：本文围绕社会主义核心观在中国社会文明形态转换中的意义，以历史和逻辑相统一的辨证分析方法，论证了中国社会转型中传统文化价值观转换及新核心价值观生成的历史必然性。从文明形态转换中核心价值观的生成意义，传统转换中核心价值观的现代进程，社会治理中核心价值观的践行道路等视角分析了社会核心价值观演变与社会治理间的关联性。并从文明形态、发展特征、人伦结构、文化心理、同化顺化效应、以及践行道路探索等文化价值观生成与确立的多重因素，描述了社会核心价值观转换与建构的起因、路径和方式。

简介：为落实中央和主管部门的有关文件精神,协同推进社会主义核心价值观教育,2014年10月19日,＂社会主义核心价值观教育研讨会＂在上海理工大学图文信息中心隆重召开。本次会议由上海市高校思想道德修养与法律基础教学协作组和上海理工大学社会科学学院联合主办。特邀清华大学、中国人民大学、复旦大学、东北师范大学、北京科技大学、湖南师范大学、上海理工大学8位专家到会做主题发言,并就相关学科建设提供咨询意见。

简介：“以人为本”的重要原则决定了培育和践行社会主义核心价值观必须走群众路线。群众路线自始至终都贯穿着社会主义核心价值观，两者在本质上具有内在一致性。贯彻群众路线，培育和践行社会主义核心价值观，需发挥党员干部、道德模范、新兴媒体、群众性主题教育活动等方面的积极作用。

简介：论述了进行大学生社会主义核心价值体系教育时需要重视的问题,即充分重视价值观教育,充分发挥高校思想政治理论课的教育功能,积极创建多彩的校园文化,开辟新型教育途径,整合各方面力量,强化制度保障.

简介：一个国家的法治和法治文化建设,需要有法治精神、法治思想、法治理念甚至是法治灵魂,这些从哪里来？我认为重要的来源就是社会主义核心价值观。它可以在很多方面给我们的社会主义法治和法治文化提供价值观和精神食粮,使它沿着我们所期待的方向和要求的目标去发展和建设。

简介：灌输理论是马克思主义意识形态教育的基本工具，在社会主义核心价值观建设中有着至关重要的作用。运用灌输理论是社会主义核心价值观大众化的必然要求。打造出一支政治强、业务精、作风正的灌输干部队伍是社会主义核心价值观建设的组织保证。社会主义核心价值观要在全社会培育和养成，需要选取科学有效的灌输方法，充分尊重民众的主体地位，这也是新形势下加强社会主义核心价值观建设的重要途径。

简介：培育和弘扬社会主义核心价值观是一项凝魂聚气、强基固本的基础工程。2014年5月4日,习近平总书记在北京大学同师生座谈时强调,核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准,青年要自觉践行社会主义核心价值观。一、实现中国梦需要强大的精神力量实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。

简介：<正>在庆祝全国人大成立60周年的大会上,习近平同志发表的重要讲话,站在历史和全局的高度,回顾了人民代表大会制度建立和发展的历程,深刻指出:"在中国,发展社会主义民主政治,保证人民当家作主,保证国家政治生活既充满活力又安定有序,关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排。"党的领导是社会主义民主政治的根本前提。没有共产党,就没有新中国,就没有新中国的繁荣

简介：各行各业虽然领域不同、性质不同、业务不同,但都承担着培育和践行社会主义核心价值观的重大责任。新时期新阶段我们要积极探索行业培育和践行社会主义核心价值观的有效路径和方法,形成与全社会培育和践行社会主义核心价值观同频共振、同向同行的强大正效应。

简介：从历史角度看，历史规律是一种需要通过实践贯彻下去的历史必然性，并以具体的、现实的历史运动为其实现方式，而中国特色社会主义就是对中华民族复兴这一历史必然性在现实层面上的逻辑承接。从世界角度看，历史普遍规律只在竞争中胜利的那种文明中贯彻，而对于失败的文明则任其自生自灭，所以它并不拒斥具体实现道路的曲折性、多样性，科学社会主义是历史普遍规律的反映，而中国特色社会主义恰恰彰显出积极探索其具体发展道路的民族自觉性。从人类未来命运角度看，历史唯物主义不是要告诉我们存在一个不可更改的命运之弧，它所强调的历史必然性本不在我们实践活动之外，而在我们实践活动之中，而中国特色社会主义恰恰折射出不懈追求人类共产主义理想的责任担当。

简介：如何使社会主义核心价值观在青海藏区落地根,成为构建各民族群众共同精神家园的思想基础,是当前我国意识形态领域中亟待解决的重大现实问题。青海藏区因其在地理条件、经济社会、历史传统、民族文化、宗教信仰等方面的特殊性,因此,在该地区推进社会主义核心价值观的认同更为复杂和艰巨。本文强调在青海藏区推进社会主义核心价值观要处理好主流意识形态与尊重差异、包容多样和坚持马克思主义指导与宗教长期并存的关系,并从藏区民族社会心理、加快藏区经济社会发展、协调藏区各方利益关系、加强藏区宗教事务管理、创新宣传教育方式等五个方面,对推进青海藏区社会主义核心价值观的认同提出对策思考。