简介：园林建设是我国城市化的重点内容。传统的园林工程建设多注重建筑技术的应用,而随着人们对美和艺术的认知度不断提高,园林工程建设越来越追求艺术手法的应用。通过艺术设计手段,不但能够实现各种景观的美化,还能够改善城市空气质量,维持自然环境的生态平衡,这是生态美思想的重要体现。所以,生态美思想会使园林艺术设计更具功能性,有利于提高城市居民的精神文化水平,应研究如何将生态美思想应用于园林艺术设计中。

简介：在文学与艺术的研究中，文本大多是静态发展的。但在生态视野中，文本是充满生命力的，它的生存与发展是有着其特定的生态发展形态，体现出生态性与艺术性的特点。以侗族口传文学《珠郎娘美》为例，它文本的生成与发展呈现出原生态的民间口传文本、聚生态的侗戏文本、共生态的电影文本与衍生态新戏剧文本的进程，为民族艺术和生态艺术的经典之作。

简介：课堂教学是落实以人为本教学理念的主要载体.教师在课堂教学过程中努力追寻有思维含量的高品质问题,才能不断提高学生质疑、分析和探究的能力,从而涵养学科素养.结合教学情境,教师通过比较型、递进型、生成型和活动型等不同类型问题的设置,可以充分展现思想政治学科思维之美.

简介：党的十八届三中全会将生态修复制度的完善作为生态文明制度体系建设的重要内容提出，为我国生态修复法律制度理论与实践探索提供了契机。然而，现阶段我国已有的生态修复法律制度建设多是建立在对生态修复概念的混用、模糊甚至是误解基础之上的。无论是立法中把“恢复”与“修复”等同视之，还是司法解释中把生态修复理解为“恢复原状”，抑或是把生态修复与环境修复牵强地组合为“生态环境修复”一词，甚至在判例中针对同一性质的损害结果却判决当事人承担环境修复与生态修复两种截然不同的法律责任，都表现出法学理论与实践研究中对于生态修复概念的偏见与困惑。这种对于法律概念的模糊处理，不仅易将生态修复法律制度理论研究引入难以自圆其说的尴尬境地，更会将复杂的生态系统维护问题简单化、功利化。最终很可能导致生态修复法律制度建设与生态文明制度体系建设渐行渐远。

简介：《生命之树》是一部以生命为主题讲述自然和亲情的电影。电影通过复调叙事和意识流手法形成时空体，加之人与自然和人与自我的对话，从而实现了生态视域下的人与自然相通的宏大叙事。复调叙事使得现实客观而立体地呈现在观众面前；意识流手法则淡化了故事情节并缩小了故事中人物和观众的距离，增强了观众对主题的理解与共鸣。恢弘的自然万象变化和反复出现的意象，增强了影片的主题表现力，从而提高了影片的艺术审美价值。

简介：

简介：你穿过大门,从剧场里的黑暗步入大厅里的光明。悄然经过剧场的货摊,经过小摊旁的海报,经过围观和排队的人群。你跟随身边这些事物的节奏行走着,同时领略着脚踏实地和灵魂出窍两种体验。你的视线向左移动,窥到了两个正在谈话的人,然后你推开门来到了外面。声音转变,光线变换,视野变得开阔了起来,然而你却保持不动,甚至于有意地目不转睛。你几乎像是以慢动作运动,尽管实际上并非如此;你又像是在做梦,尽管实际上也并非如此——或者说并没有到那种程度。你在悄然地滑动,或是接近这样。在一段时间里,你继续保持着这种状态,直到某事或某人打破了这个氛围,你才想起你的眼睛并非是摄影机,而你的身体也不是斯坦尼康。

简介：在新课改的浪潮下,许多教师都认为,一节不＂热闹＂的课是难以出彩的。的确,课堂气氛活跃,师生积极配合,这是营造一个美好的语文课堂所必要的。但是,笔者认为,当下的语文课堂过多的偏重了课堂的＂动＂,而对课堂的＂静＂有所忽视。严华银老师曾在他的著作《让语文安静》中写道：＂让语文课堂安静。让学生真正自主并成为主体,静静地读书,静静地思索,接着与同学、与老师静静地研讨,悄悄地对话,正是在这一神圣的殿堂里,静谧的‘情境’下,

简介：声乐是以人声演唱为形式的一门音乐表演艺术，自古以“字正腔圆、以声载情、情以声达、声情并茂”为审美原则。“声茂”是声乐艺术的表层感官美，“情茂”是声乐艺术的深层内涵美，“声情并茂”是民族声乐美学的准则。在声乐艺术美韵欣赏与创造中声音和情感二者相辅相存，缺一不可。“声为乐之器”，以声载情，优美动听的声音是声乐作品表达内容、风格、情感的基础与承载；“情为乐之魂，情以声达，

简介：·专业最权威的国际性木业行业专业展览。·最权威的国内外高端品牌推广平台，最大限度的实现多赢。·唯一专业提供木业行业链上下游企业之间有效合作的商业平台。

简介：前段时间听一位老师讲授《老王》，教学的重点是杨绛在文末的那句话“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。

简介：长沙市雨花区砂子塘泰禹小学位于雨花区圭塘街道泰安社区，是一所全日制公办小学。学校占地面积27500平方米，校舍建筑面积17625平方米，绿地面积6000平方米。目前有54个教学班，学生3263名，教师144名，市区校级骨干教师39名。

简介：从＂亚洲文明之灯＂穿洞古人类文化遗址闪烁的文明之光,到＂中国瀑乡＂＂屯堡文化之乡＂＂中国最美城市＂的美誉,地处贵州腹地的瀑乡安顺,历史悠久,物华天宝。与自然山水相映,瀑乡人民奋进创新,大胆探索,发扬＂一切要为人民打算＂精神,领改革开放风气之先——1978年安顺农民群众探索出＂顶云经验＂,1988年敢为人先的安顺被确立为＂中国多种经济成分共生繁荣改革试验区＂……

简介：书法创作是书法家艺术表达的需要，是书法家个人情愫的流露。高质量的书法创作不单有迥异而独特的书法风格，还应有文心情怀的抒发。书法展览则是将书法创作呈现给公众。因此书法展览使书法创作衍生出社会属性。

简介：意映卿卿如晤：吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时．尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竞书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也．故遂忍悲为汝言之。

简介：这次读的是张羊羊的散文随笔:植物系列、动物系列、人物系列和一个词条。实际上,他呈现给我的这些散文作品就是一个个词条式的写作。他好像是在写一部动、植物和人物的'词典'。在这部词典里,他的这些词条充满了诗意,也充满自然、大地、文献和文体之美。这种美的斑斓让人读起来就有一种针扎不进去、水泼不进去绵密,感觉作者仿佛要把他眼前和他所熟知的植物、动物和芸芸众生编织成他心灵上的一个个文字的经典。

简介：20世纪80年代以来，翻译外国作品和外国文艺理论的热潮持续不断。日本诗歌的翻译热也是其中之一，许多从事日语教学和日本研究的人士都参与到了翻译实践和理论研讨的热潮中。而热潮过后，至今依然坚持探索日本诗歌翻译理论及从事翻译实践的人士已是凤毛麟角，

简介：摘要现代诗歌蕴含着诸多美学原则，在实际教学中需要渗透审美化教学，让学生在现代诗歌的独特美中享受美的熏陶，在“动之以情”的感受中提升审美情趣和审美观。

简介：福建省在海洋生态补偿方面进行了诸多有益的实践探索,但在制度供给方面远落后于实践,无法满足发展的需要。这固然有海洋生态补偿本身复杂性和问题新型性方面的原因,但更主要的是缺乏生态治理理论的指导。作为海洋生态文明示范区,福建省应加强生态治理理论在海洋生态补偿立法和制度建设方面的研究与运用,围绕生态治理体系和能力现代化的核心、基础、关键和目标,着重从增强海洋生态补偿意识、加强海洋生态补偿法制建设和明确海洋生态补偿制度建设的方向等几方面进行制度构建与完善。

简介：色彩教学在小学美术教学中有着举足轻重的地位，但色彩知识对于低段的学生而言，较为抽象、较难理解。要剖解这一难题，可从“递进式激趣导入”“情境式巧授新知”“开拓式技法学习”“多元式展示评价”“行动式拓展延伸”这五点入手来进行教学，从而激发出学生的学习兴趣，使其能体验到色彩，表达出自身的感受，为日后色彩知识的学习打下扎实的基础。