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  • 简介:看着雯雯走远,秦汉晨发动车子,路两边的街灯亮着,像是人生的指明灯告诉你方向,但当你走近它又一个赶一个,在车两边的玻璃里飞快溜去,你又有了新的指路灯直带着车子驶入一片黑沉沉的街区

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  • 简介:林强拉着小型旅行箱,站在长长的队伍中等待安检。他眉头微皱,看上去有些焦躁。这时,衣兜里的手机振动起来。

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  • 简介:每次周末回家,父亲总要带我去离家不远的小溪边走走。每每看到小溪,父亲总要感慨一番。他说,以前溪水是清澈见底的,条条鱼儿悠闲自得地在溪中游着,令人不禁要停下瞧瞧。而今,小溪再无往日的生气了。有一天,我们又在溪边散步,即将干涸的溪水有气无力地挪动着。突然,我发现草丛中有什么东西在动。定睛一看,原来是一条小鱼在草丛底下苦苦地挣扎着。我急忙伸出手去掬起它,轻轻地放进水里。

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  • 简介:《琵琶行》中有一名句:“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”数学中也不乏这种意境。1903年,在纽约的一次数学报告会上,数学家科勒上了讲台,他没有说一句话,只是用粉笔在黑板上写了两个算式,一个是2^67-1,另一个是193707721×761838257287,两个算式的结果完全相同。这时。全场爆发出经久不息的掌声。

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  • 简介:我是一名驻守在祖国西部的边防军人,四年前一次偶然的机会在部队阅览室看到了《演讲与口才》,从此便与它结下了不解之缘。第二年我就订阅了她。如今,我手边积累了从1996年3期至2000年第7期共53本《演讲与口才》杂志。

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  • 简介:最近惠子犯起了愁,因为邻居张大婶家的鸡,总是跑来自己的庭院,每天都把自己种的菜啄得面目全非。而张大婶看到惠子的菜被啄了,竟然毫无反应。

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  • 简介:1元友大伯蹒跚着两条有些僵直的腿,慢慢吞吞、齁齁咳咳地走在村子里的山道上,他的前面摇摇摆摆、哼哼吭吭地走着一头老母猪。一条细细的棕绳,一头拴在老母猪的前胛上,另一头挽在大伯手里。大伯右手拄着一根油光发亮的木拐杖。让我感到很奇怪的是,无论春夏秋冬,元友大伯总是穿着长长大大的衣服,怕冷似的。夏天最热的时候,我们赤身裸体,整天泡在门前的那条小溪里,勉

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  • 简介:酸涩的花季让我学会了叛逆,倔强的性格让我选择了“早恋”来消遣生活,忘记了老师的谆谆教导,抛开了父母的深切期望,初二的那年冬天,我学会了沉沦。

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  • 简介:会议室在六楼,教委办公楼的最顶层。李方舟爬上六楼,已是气喘吁吁,不免心中一声感叹:岁月不饶人啊!五一来临,教委召集各乡镇中心校长上来开会,强调学生安全问题。天气渐渐热了起来,学校组织室外活动及学生自己室外活动都多了起来,不出事还好,一出事,学校有麻烦,教委也跟着头疼。

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  • 简介:有一次,我给一个要好的大姐讲家事,扯着扯着说开了,说起小时候见过的一些人和一些事,整整一个上午没停下来,午饭时都没讲完。这个大姐很好奇,我为什么年纪轻轻,竟然围观过这么多的事儿。我当时脱口而出,资源密集型的城市,会有很多故事。当然,这些故事的元素充满了弱肉强食,阴谋诡计,腥风血雨,今天还能高高在上,金碧辉煌,可能明天就浮尸山野或者身陷囹圄,就算在食物链的顶端也没人能独善其身。利益来得太快了,太诱人了。

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  • 简介:摘要:作为一名班主任“教书育人”有着更深刻的内涵:不仅仅意味着,一名班主任对于班集体的整体建设要有思想,有规划,对个体的发展要有创造、有追求、有超越,给良种一片沃土,给孩子一片天空。

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  • 简介:语言情感教学是“中语”教学的一个难点。在教学中,师生必须面对大量个性色彩的语言,而语言又凝聚了作者的情感,使描写异彩纷呈,扑朔迷离,如果把握不准,不能使学生转

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  • 简介:唐朝诗人杜甫诗曰:“随风潜入夜,润物细无声”,形象地描写了春夜之雨的特征。现代的优秀班主任任小艾也曾说过:“最高明的教育是不露痕迹的教育。”古人与现代人虽然描述的不是一类事物,但是却为我们呈现了一个共同的意境,就是“无声的力量”。那么教师应如何在课堂上挖掘和利用一些无声的德育资源,从而让学生的道德情操在不知不觉中得以升华呢?

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  • 简介:世界上最浪费时间的是什么?微博?QQ?不是,最浪费时间排名前三的是:担忧、责怪、评判别人。三种行为在大多数人中广泛存在。

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  • 简介:<正>空荡荡的屋子中只有着一丝丝夏日的"沙沙"声,我爸爸奔波于他的公司,独留我一人在家中享受午后的寂静。曾经认为爸爸感情迟钝,不善于表达情感,可看见爸爸我又不敢表达,我只好开始寻找答案……小时候经常和家人去放风筝,陪我的是我的妈妈;捡风筝的是我的爸爸。突然想起学自行车,摔倒了,扶我起

  • 标签: 我自己 放风筝 告诉我 不知道 我将 无形之中