简介：党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把思想政治工作提升到国家治理体系和治理能力现代化建设、全面从严治党的战略高度,进一步提升了思想政治工作的作用和地位,明确了思想政治工作的任务,确立了思想政治工作的原则,指明了思想政治工作的新途径和方法,并且对思想政治工作队伍建设和管理提出了明确要求。习近平关于思想政治工作发表系列重要讲话,深刻回应了党的思想政治工作实践关切,为新时期思想政治工作提供价值指针和基本遵循。思想政治教育学科应以习近平关于思想政治工作论述为价值指针,不断拓展学科领域、丰富学科内涵、增强学科特色、提升学科水平,更好地在党的思想政治工作实践进程中发挥重要作用。

简介：思想政治教育话语是思想政治教育实践的重要载体。伽达默尔的“视界融合”理论主张在平等对话过程中突破主客体二分鸿沟从而实现主体间的视界融合。这对于分析和应对在学生、思想教育文本和教师之间因为“时间间距”、“有限视域”、“视域排斥”、“视域干扰”等原因所造成的思想政治教育话语传播困境有着启示意义，应该予以足够的重视。

简介：慕课教育平台提供的是我国甚至是世界一流的教育资源，加入慕课教育平台接受教育，是增强思想政治素质、科技素质、科学文化素质和身体心理素质的有效和快捷的方法途径。学员在线上课堂既可以反复听课、直到听懂为止，还可以和远在千万里外的老师、同学互动、交流，在线下课堂还可以进行班排交流、讨论，有利于激发学习者的学习热情和兴趣。此外，学习者自主学习有多种选择，可以多种类知识搭配，跨领域跨专业学习，有利于培养其全面素质，适应信息化时代对人才提出的多专业、多层面的知识结构要求。

简介：近年来,网红如雨后春笋般涌现,在大学生中拥有较高的传播热度。本文在分析网红经济对大学生的诸多影响的基础上,强调了改变工作思路和方法的必要性,提出了平等交流、开发沟通,顺势而为、因势利导,因势而谋、应势而动等多种方法举措相结合的思路来创新高效思想政治教育公寓。

简介：思想政治教育学亟待推进基础理论研究及知识生产,建构完善的思想政治教育学知识体系。思想政治教育视野中对个人研究,是思想政治教育内部化的尝试,也是深化思想政治教育基础理论研究的实例。个人是思想政治教育的开端、载体和归宿。个人思想构成思想政治教育对象和目标的直接客体,思想政治教育对象是“自然个人”,思想政治教育目标是“人为个人”。要思想,既是人的内在动机又是内在机理。个人思想空间是思想政治教育实践的真实场所,思想实践是达到思想政治教育目标的根本途径。需要注意的是,“人为个人”中的“人为”是个人之为与社会之为的协同,个人始终是社会中的个人。遵循个人与集体、人与社会统一规律开展积极的思想实践是思想政治教育有效性、思想政治教育充满情趣和富于意义的关键所在。

简介：摘要高校是引领社会思潮的重要力量，是培养社会主义事业接班人的重要场所。我国正处于经济转型、社会转型特殊时期，高校思想教育工作正面临新的挑战。作为思想教育工作者，只有紧密结合时代特征，以人为本，不断探寻思想政治教育的新方法、新手段，才能使思想政治教育工作取得实效。

简介：随着互联网技术的飞速发展，新媒体技术的应用已经成为当今时代发展的重要标志，在这一背景下，高校思政教育不仅迎来新的机遇，还要面临新的挑战。新媒体技术的应用，不仅可以充实思政教育内容，还能加强思政教育在学生时代话语权方面的把握。同时在建立全员、全方位、全过程的思政教育中影响较大，实现现实与虚拟教育环境的全面融合。依托新媒体技术，高校思政教育要从宏观层面出发，建立对方参与的教育机制，并逐步强化思政教师职业信息素养和学生思政学习的参与感。

简介：大数据方法融入思想政治教育全过程,其目的在于打造大数据时代思想政治教育的新模式、新工具和新方法。它包含两个方面的内涵：一是将大数据嵌入思想政治教育纵向的各个活动环节;二是将大数据融入思想政治教育横向的各个组成要素。其建设是一个系统工程,提出必须坚持立足于学生成长发展,在大数据方法科学性的基础上,充分发挥艺术性和创造性;在系统设计、机制保障的基础上,必须坚持循序渐进、螺旋提升、群智群力、协同创新的建设思路,以实现整体优化,形成系统合力。

简介：摘要当今世界的主题虽然是和平与发展，但国外敌对势力对我国的渗透、遏制不但没有停止，反而有越演越烈之势；国内民族分裂势力的蛊惑宣传、欺骗并裹挟部分不明真相的群众，并且二者相互勾结进行的有组织、有预谋的如“金水桥”等针对无辜群众的“打砸抢”式的破坏活动，不仅撕裂了我国民族之间的感情，破坏了我国稳定的和平局面，影响了我国“一心一意谋发展，聚精会神搞建设”的国际、国内环境，更是威胁到了我国的和平统一。他们进行的欺骗性宣传、“打砸抢”式的破坏活动，使立场不坚定、认识不清楚的人产生了摇摆和迷茫。

简介：自问世以来,慕课推动了网络教学的变革,受到世界各地高校的普遍追捧。但是,慕课的实质是西方国家利用技术优势向发展中国家进行隐性的意识形态输出,这对高校的思政教育产生了冲击。高校应积极应对,采取适当措施,形成牢牢把握高校意识形态话语权的合力。

简介：一、新常态要素分析（一）新媒体的定义及特点。（二）新媒体环境下的当代大学生。大学生使用新媒体，一方面是获取信息。另一方面，大学生还通过新媒体达到人际交往的目的。

简介：摘要随着我国经济的飞速发展，建立良好和谐的医患关系是现在社会上关注的至关重要问题，同时也是医院在思想政治教育上的一项十分重要的任务。思想上的政治观念，在建立良好的医患关系上有着关键的意义所在，此文章就是通过在思想政治上的教育与医患的关系进行综合的指导与分析，通过不同的方面进行探讨，希望通过以下的建议在一定程度上有效的改善医患的关系，使思想政治教育在医患的关系上发挥出重要的作用。

简介：摘要本文主要研究了思想政治教育融入于高校教学管理中的作用，并分析了在教学管理中实现思想政治教育功能的有效措施，希望为推动我国教学管理工作质量与水平的提升提供一定的参考与借鉴。

简介：由于多种因素的制约,目前高职生思想政治教育个性化培养存在一些问题。加强高职生的思想政治教育个性化培养,一要坚持以生为本理念,建立良好育人机制;二要引导学生摆正人生航向,促进学生个性健康发展;三要搭建多种平台,充分发挥育人载体等个性化培养渠道作用。

简介：高校思想教育是需要高校与学生共同合作的工作，在新形势下述清高校思想政治教育的理论依据和目的，明确高校和学生各自的角色，可以探索出高校思想政治教育的一条新的发展路径。

简介：摘要近年来，我国不断深化医疗卫生系统改革，其中各个医院的人事制度以及相关的薪资分配制度都发生了较大的变化，虽然目前已经取得了突出的改革成果，但是随之也暴露出很多问题，比如制度的改革使得医院内部的医务人员之间出现了较大的利益冲突，同时部分医务工作者的价值取向、思维方式和理念都发生了很大的变化，这种变化对于医院的长远发展会产生极其恶劣的影响。所以在新形势下，医院必须要加强对于医院内部工作人员的思想政治教育。基于此，本文主要就新形势下的医院思想政治教育的开展途径展开探讨，并针对性地提出建设性的意见，希望能够切实推进我国医疗卫生事业的长期稳定发展。

简介：随着我国科学技术的提升、信息技术发展飞速,媒体时代的到来丰富了人们的日常生活,更快的掌握社会信息,深受社会大众喜爱。对新鲜事物较好奇的大学生而言,自媒体时代对大学生的思想观念产生极大影响。加强自媒体时代下大学生思想政治教育是当前各大高校需要重视的问题,本文就自媒体主要特点进行详细说明,对当前自媒体时代,大学生思想政治教育存在主要问题逐一说明,并用创新的思维提出有关加强自媒体时代学生的思政教育方法。

简介：现阶段，随着媒体网络的迅速发展，网络信息平台和网络技术成为高校学生学习和生活重要工具。这给高校学生的思想政治教育带来了新的机遇和挑战。在新媒体迅猛发展的情况下，推动高校思想政治教育途径的创新势在必行。

简介：思想政治教育的“时”是发挥思想政治教育实效的基础，是思想政治教育的“度”和“效”的前提，把握思想政治教育“时”的三维度即从宏观上明确思想政治教育的时代观照，把握思想政治教育的主要任务；中现上完成新时期背景下的教育任务，把握思想政治教育的阶段性特征；微观上抓住关键的教育时刻，把握思想政治教育的最佳时机。为此需要以加强主流意识形态为重点，按照思想政治教育阶段性的要求开展思想政治教育实践活动，提高教师的教育机智从而思想政治教育工作才能真正做到因势而谋，应势而动，顺势而为．

简介：摘要自从20世纪网络时代发展以来，人们获取知识的方式已经不再局限于传统读物的梏桎。直到网络科技的飞速发展，各家各户都已经能轻易的接触到网络，而网络媒体更是成为了新时代人群获取知识的主要途径。在网络发展的洪流下，企业的思想政治教育工作也要在网络基础上做到创新。鉴于此，本文就网络环境下企业思想政治教育的基础上做一些分析和探究，为网络思想政治教育的道路提供一些有效的参考价值。