简介：摘要：基于提高职业素养的要求，通过问卷调查和访谈，结合本校职业素养课程设置，对中职护生职业素养课程的现状进行分析，并提出相应的建议，帮助中职护生提高职业素养。

简介：黑龙江省林业卫生学校改革传统人才管理模式，引进和培养了专、兼职教师近300人，其中研究生30人，外籍专家12人，访美学者28人，访德学者7人，访日学者2人，省级学科带头人26人，并采取内培外训、专兼结合模式，使涉外护理专业教师具备了独立培养学生考取“雅思”和国际护士的能力，还打造了一支具有丰富实践经验的双师型技能人才。

简介：作为当代青年学生,高职生在社会发展和变革过程中扮演着愈来愈重要的角色。他们的价值观正确与否,直接决定着能否实现自己的人生价值;直接决定着他们能否为社会做出自己的贡献;直接决定中国特色社会主义事业能否后继有人以及中国梦的宏伟目标能否顺利实现。本文通过问卷调查,了解南京高职学生对社会主义核心价值观的认知情况,进而对高职生社会主义核心价值观的认同度做出较为准确的分析判断并提出有针对性的科学对策。

简介：本文论述中职卫校老年护理专业教师队伍建设,以玉林市卫生学校为例调查研究老年护理教师队伍建设现状和问题,提出改进措施:学校加强对教师的系统培训,提高教学经费,扩大实训基地建设,与养老机构进行“校企合作”,实行教师轮岗制度,制定激励制度及能力评价标准等;教师加强师德师风建设,提高教育教学基本能力、实践教学能力、科研能力、教学反思能力等,把自己培养成“双师型”教师。

简介：摘要：新时代中等卫生职业学校助产专业班级管理中，应顺应教育改革和时代发展的要求，为社会输送高素质的助产专业人才。因此，在班级管理中应结合助产专业特点，注重人文关怀，突出学生的主体地位，适合学生多元化的发展，让学生毕业后具有较强的就业竞争力 , 能够在岗位中获得较好的发展。本文就助产专业班级管理中人文关怀的必要性进行分析研究。

简介：

简介：摘要《学校卫生学》这一课程的教学目的是使学生掌握儿童青少年的身心发育规律、环境因素对健康的影响，旨在对学生的健康状况、将从事的教育工作进行理论指导，该课程具有较强的实用性。

简介：摘要：最近几年来，随着社会的进步以及时代的发展，人们的思维意识也发生了一定的变化，提高了对于卫生保健方面的认知，主要体现在少年儿童身心健康方面，正由于有关方面关注的增加，使得儿少卫生学科研工作者所肩负的工作压力更为沉重，在岗位中自然提高了对于自身工作方面的要求。本文主要针对儿少卫生学科研工作的相关问题进行分析，提出了相应的建议。

简介：新乡市１１所学校卫生学调查小结王静（河南省新乡市卫生监督检验所，４５３００３）为向我市广大学生提供符合国家标准的学习场所，使他们健康成长，成为国家栋梁之才，依据《学校卫生工作条例》，我们于１９９３年１０月至１１月份，对我市１１所学校进行卫生学调查，现...

简介：随着学生营养调查及各界的努力，学校（尤其是中小学）逐渐供应课间餐及午餐。为适应这一新情况，作者对１１所中小学课间餐供应情况进行了调查，并对调查发现的问题进行了分析，提出了学校供应课间餐（午餐）的卫生管理措施及法律根据。

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简介：摘要：2022年4月，安徽省淮南市突发大规模新冠疫情，给我们的生命及健康带来了巨大的威胁，淮南好像被按下了暂停键，停工停学，居家隔离，但在这次疫情中间，因为暂停我们也有了更多思考提升的时间，作为德育教师，如何在这次疫情中结合淮南市抗击疫情情况和社会新闻给中职学生带来正确的社会观、人生观、价值观教育，提高中职德育教学实效性是作为中职德育教师和中职班主任工作的重中之重。

简介：随着改革开放和人们观念的改变,为适应不同层次人们的需求,各种类型的歌舞厅相继出现,跳舞人数逐渐增加,尤其是一些夜总会里的迪厅,更受年轻人的青睐。舞厅、迪厅已成为重要的公共娱乐场所,这些场所卫生状况的好坏,直接影响着公众和工作人员的身体健康。为更好地搞好舞厅卫生管理工作,我们于1999～2000年对长春市7家舞厅进行了卫生学调查,现报告如下:

简介：２．２关于体育活动的适宜强度和时间 ,从美国小学体育教育看学校体育的卫生学取向,其实在学校体育中竞技目的的专项运动教学和卫生学目的的一般运动教学两者可以并存

简介：

简介：目的应用最新修订的《学校课桌椅功能尺寸》国家标准对3所乡镇学校课桌椅进行卫生学调查和评价。方法用现场抽签方法从每个年级抽出1个班级，所抽班级所有学生及其使用的课桌椅均为对象。结果3所乡镇学校课桌、课椅和课桌椅分配符合率和基本符合率均低于40％，课桌、课桌椅基本符合率差异有非常显著意义。结论3所乡镇学校课桌椅卫生管理工作十分薄弱，需要进一步学习、贯彻《学校课桌椅功能尺寸》最新国家标准。

简介：【摘要】目的 分析儿童少年卫生学在学校常见病预防中的作用。方法 选取2022年9月-2023年6月600名在校生展开研究，随机平均分为对照组300名，行常规疾病预防，观察组300名，引入儿少卫生学，比较两组应用效果。结果 两组情绪、疾病健康知识、卫生工作质量和常见病发生率均存在明显差异（P＜0.05）。 结论 在学校常见病预防中引入儿少卫生学便于维护儿少健康水平，具有推广价值。

简介：摘要:目的为了解临床专业预防医学教学现状，为临床专业卫生学课程的教学改革工作提供依据。方法随机选取南华大学临床医学、全科医学、口腔医学、麻醉医学、影像医学等专业的学生进行问卷调查，问卷内容包括学生对课程的认知情况、对教学设置、教学效果的评价等。结果84.8%的学生认为有必要学习卫生学课程，85.8%的学生认为有助于今后的学习与工作，90.4%的学生认为有助于深化预防为主的观念，57.1%的学生认为本课程与临床的结合程度不够紧密。学生对理论课程中预防保健策略和措施重要性认知度最低，最感兴趣的实验内容为饮用水消毒。结论目前学生对卫生学课程教学认知度较高，但学生的学习主动性有待提高，高校应结合学生需求，积极地进行教学改革，为社会培养合格的医学人才。

简介：职业院校在培养学生职业技能的同时，还要注重其职业道德的培养，否则我们只能培养出“有,ml的机器”，而不是和谐发展的人。学前教育的目的是培养幼儿教师的后备力量，幼儿教师由于其工作服务对象的特殊性，对教师的职业道德有着更高的要求。因此，作为学前教育专业的老师，我们应在学科教学中注重学生职业道德的培养。

简介：【摘要】目的：探究在学校常见病的预防中，应用卫生学管理的作用。方法：在本文中选取的是2022年1月—2023年1月500例在校生，并将分为观察组以及对照组，观察组为实施了卫生管理之后的学生，对照组为实施卫生管理之前的学生，并对比两组常见病症的实际发生率。结果：通过对比观察组与对照组之间的相关数据，观察组纳入者在被实施了卫生学管理后，在流感、腮腺炎、沙眼、弱视以及蛔虫病等方面发生率变低，两组数据之间差异十分明显（P＜0.05），具有统计学意义。结论：通过在学校开展卫生学管理，效果十分显著，值得进行推广。