简介：摘要：长跑项目是考察初中生耐力的一个重要体育运动项目。初中生正处在身体机能快速发展的时期，在这一时期对学生展开合理的长跑训练，不仅能够增强学生的身体素质，也能促使学生培养优秀的品质，使体育精神促进学生的全面发展。在训练中，教师要根据学生的生理和心理特征，制定科学合理的训练方法，改正长跑训练中出现的问题，使长跑训练更有效果。

简介：摘要：中长跑在中学体育领域非常重要。随着新课程改革的加强和学生素质教育的促进，中学体育课改变了传统的教学模式。中长跑对提高中学生的体力有很好的作用。因此，要根据中学生的身体条件和中学生中长跑活动的特点，制定科学有效的教育计划和方法，保障中学生中长跑活动的有效发展。

简介：摘要：在初中体育教学中，中长跑运动项目地位重要，它考验了初中生的体能素质与运动技巧，特别是在新课改背景下，初中体育教学更加注重训练培养学生掌握正确有效的中长跑训练方法。所以本文中就首先基于初中生的中长跑训练特点出发，思考其正确的训练方法，保证田径项目在初中体育教学中有序开展。

简介：摘要：阅读是写作的基础，写作是阅读的延伸，良好的课外阅读训练是做好写作教学最好的教学方式，也是培养初中生语文综合素养最好方法，因此初中语文课外阅读和拓展训练在老师们的教学中有着举足轻重的意义。初中语文的课外阅读和拓展训练目的就在于提高学生的整体阅读素质，培养学生对文章的综合分析能力，这对于提高初中生语文写作能力有着很大作用。

简介：摘要：初级中学阶段教育的对初中生来说是十分关键的，在这个时期的语文教学主要教目标在于提高学生的阅读能力以及拓展阅读范围。语文是这个阶段必须掌握的一门科目，其能通过有效的阅读教学，提高初中生的理解能力、写作能力等。对此，语文教学对初中生的影响是非常重要的。本文结合一些相关的教学经历，就课外阅读在语文作文中的应用进行简要分析，并且探讨了课外阅读与拓展训练与初中语文作文教学的关系进，望对提高初中生的阅读能力有一定的参考价值。

简介：摘 要：不论是学生还是成人，均需要养成一定的阅读习惯和阅读能力。阅读对于初中学生的作文学习来说更是不可缺少的部分。 初中语文作文教学目前现状不容乐观：学生热情不高，作文写作能力不强，不能表达真情实感，抄袭仿写现象较普遍，对生活缺乏关注与理解等。面对现状，教师可以组织学生进行课外拓展训练以提升学生的作文学习兴趣，还可以借助阅读加深学生理解以达到扩展知识面提高写作能力的目的。

简介：摘要：阅读教学与作文教学是初中语文教学的重要组成部分，作文教学是语文教学的重点，阅读则是写作的积淀，只有通过大量的阅读来获取丰富的写作素材，加强拓展训练，学生的写作水平和质量才能够得到有效的提升。课外阅读与拓展训练的有效运用不仅可以提高初中语文作文教学的质量和效率，而且还能够提升学生的阅读能力和写作能力，促使学生养成良好的学习习惯，进一步提升学生的核心素养，促进初中语文作文教学的全面发展。

简介：摘要：初中语文课外阅读和拓展训练在初中语文作文教学中的运用，是初中语文教学中必不可少的一环。将课外阅读训练与初中作文训练结合，顺应了新时代教育发展的步伐，促进了教育事业欣欣向荣的发展。初中生的写作能力在课外阅读拓展训练中得到不断提高，同时也培养了良好的阅读习惯，增加了学习语文的积极性。

简介：摘 要 :对于初中生的学生来说，在学习语文时为了能够有效的提升理解能力，教师可以在课堂中适当的开展一些课外阅读活动，通过在课外阅读中的一些拓展训练，来增强学生们的语文知识素养。本篇文章主要讲述了如何在语文课堂中将课外阅读与课本教学有机的联合在一起，从而提高学生写作文的能力。

简介：摘要：随着我国经济的发展，市场经济对人才的要求越来越高，要求学生不仅要掌握基本的英语知识，还要具备良好的应用能力，才能够满足社会发展的需求。初中英语是学生在初中时代比较重要的课程，对学生进行听说训练，不仅能够帮助学生养成良好的学习习惯，还有利于提高课堂教学质量，提高学生的英语综合水平。因此，初中英语教师在教学的过程中，要注重英语听说训练的重要性，创新有效的训练方法，为学生创设情景，活跃课堂氛围，让学生在良好的学习环境中提高自身的英语水平和听说能力。

简介：

简介：摘要：写作能力影响着每个人的终身发展，因此我们语文教师要排除任何干扰因素，深入探究作文教学策略，培养学生写出有质量高度，有思想格局，有情感渗透的好文章。作文训练要从细节着手，要引导学生学会抓住实物本真特征，用恰当的词语、修辞手法、写作手法进行语言、段落的组织，完成内容有深度，段落层次清晰，主题鲜明有内涵的好文章。要努力引导小学生正确善思、善写，通过写作积累习作素材，发现不足之处要及时补齐短板，确保写作素养得到最大幅度提升。

简介：摘要：在小学语文作文教学环节中，仿写是最直接、有效的教学方法，做好小学语文作文教学中的仿写训练，能够为学生的写作水平提升带来助力。文章结合本人实践教学经验，在文中从“做好范文欣赏，提升情感认知”、“开展范文分析，学习写作技巧”、“进行范文仿写，提升写作能力”三个方面对小学语文作文仿写训练的开展模式予以探讨。

简介：【摘要】 从目前的小学语文课堂教学中，我们能够看到，存在部分语文教师不知道如何引导学生进行作文的仿写训练，制约了学生写作能力的提升。基于此，笔者浅谈如何在小学语文的写作训练中引导学生进行仿写，提高学生的写作质量，希望能够为其他一线的小学语文教师在进行作文教学的过程中提供一些帮助。

简介：摘要： 少数民族 初中学生的汉语作文水平比较低，因此为了较大程度上改善这一现状，教师应当充分地结合学生的实际情况，对初中汉语作文 教学工作进行教学创新，以促使学生以积极主动的学习态度投入到汉语作文学习过程中， 促使学生汉语中水平的有效提升。 本文以内蒙古出版社所出版的教材为例， 主要探究新课改背景下初中汉语作文指导 方法的创新研究，并提出几点切实 有效的创新措施，仅供参考。

简介：摘要作文是初中生使用文字和用文字进行书面表达和交流的重要途径。广大教师必须纠正写作风格，解放学生的思想，丰富学生的精神生活，让阅读点燃他们的激情。让写作能够激发他们的情感，鼓励学生写真话、抒真情。

简介：摘要:在我国的众多教学科目当中，初中语文是一个重要学科，其也为我国文学传播主要的载体形式。语文在我国教育行业有着重要的地位。伴随着当前新课程改革越来越深入，初中语文在一定情况下出现了改变。和传统教学模式相对比，初中语文教学模式也出现了比较大的变化。本文深入分析了情感教育在初中语文内的意义以及作用，并且探讨了情感教育的一些方法。力求给初中语文未来发展打下牢固的基础。

简介：摘要：体校作为国家培养体育后备人才的基地，体校生综合素质的培养对他们成为未来高水平运动员影响重大。体校初中物理教学因其学科特点，对体校生的理论联系实际、逻辑判断、创新能力、情感态度和价值观等综合素质的培养大有裨益，对体校生的成长具有多重的特殊意义。在体校初中物理教学实践中，要根据体校自身特点，采取积极有效的策略进行教学。笔者根据一线体校初中物理教学的经验，对体校初中物理教学的特殊意义和有效策略进行分析总结，供同行借鉴。

简介：摘要：阅读与写作是语文教学的两个重要支点，两者相互影响，相辅相成。名著凭借较高的思想性、文学性和艺术性在众多优秀文化作品中脱颖而出，让学生阅读名著，以读促写，在提升他们阅读能力的同时，培养其写作能力，是初中语文教学的重要目标。笔者参与了《初中阶段名著阅读与微写作有效结合的实践与研究》课题研究，就初中学生名著阅读与片段作文写作问题，就素材收集，方法借鉴等方面进行了研究与实践。

简介：摘要：初中是学生非常重要的一个认识阶段，因此在初中数学教学中，教师进行数学教学的过程中不但要重视课堂计算技能的讲解，还要注重在教学过程中有效的渗透数学思想和方法，数学思想方法的渗入可以帮助学生数学思维的建立，让学生学会自主的进行数学问题的思考，并独立的完成数学解题过程。本文就初中数学教学培养数学思想和方法的意义进行了阐述。