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简介：教学活动离不开评价，教学评价是促进教学活动正常开展的重要手段。奖励和惩罚是教学评价最重要的两种评价手段，运用得好，将促进教学活动的正常开展，提高教学效率；反之，如果运用得不好，将影响学生学习的积极性，影响教学活动的正常开展，影响教学效率的提高。

简介：笔者曾连续两年负责供职单位承担的国培项目＂送培到县＂（＂送教下乡＂）的具体工作,其间观摩了一些教学活动并主持了课后研讨。研讨过程中,参训教师往往对于＂什么样的教学活动是好的教学活动＂众说纷纭。也曾有家长欲参加幼儿园的＂开放周＂活动,却困惑于＂怎么去评价要观摩的教学活动＂而征求笔者的看法。笔者认为,不妨从以下三个维度去评判教学活动。一、幼儿参与活动了没有？我国对于幼儿园课程的界定主要根据的是活动倾向,也就是说,

简介：作为专业教学的重要组成部分,专业实操课强调的是学生把所学知识运用到实践的能力。教学评价是实操课教学的重要环节,但是由于目前职业学校的实操课教学评价形式单一,对教学效果有一定影响,因此本文在实践中对教学评价及实操课实效性进行了探索。

简介：要使课堂教学质量评价结果具备较高的认可度，评价过程必须要有科学依据，其中信度是衡量评价过程的一个重要指标。文章依据模糊教学理论构建了院校课堂教学质量综合评价模型，并以实例分析其信度。

简介：摘要初中美术教育的评价，对促进学生素质的发展起着重要的导向作用。我们只有在实践中通过不断研究和探索，才能形成科学化的发展性评价体系，才能适应新的课程改革要求，确保素质教育的全面推进。

简介：前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:'教师的语言修养在很大程度上决定着课堂上学生脑力劳动的效率。'所以,教师的评价是否恰当、有效,影响着学生的参与度和一课堂的成败。课堂中,教师一句无意识的'评语'往往会左右学生一节课的情绪,甚至一生的命运。因此,准确合理、富有鼓励性的评价更能调动学生学习的积极性,增强学生的自信心,使学生处于兴奋、主动、积极的学习状态之中,使课堂教学充满阳光,充满梦想。那么,在我们的教学中,该如何运用课堂评价呢?

简介：高等院校的体育教学是基础教学内容之一。如何更为有效地推动体育教学工作开展,既需要在教学内容和方法上创新,也需要在教学的评价环节构建更为完善的体育教学评价体系。有效开展体育教学评价,推动体育教学工作的发展,将是大势所趋。

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简介：结合参与式教学模式的组织过程,从教学目标设计、教学过程组织和学习效果评价三方面建立大学英语参与式教学质量评价体系,运用层次分析法确定每项评价指标的权重,并提出了评价方法。

简介：摘要评价不是单纯地“肯定”或“否定”，它是一门丰富的艺术。只有运用恰如其分的评价，才能将学生的英语学习兴趣激发出来，形成更强的学习动机。本文拟结合新译林版小学英语教学实例，深入分析小学英语教学的评价艺术，以有效的评价激发学生兴趣，促进学生发展。

简介：在当今知识经济的时代，成人教育作为提升人力资本的一种重要途径，其教学效果日益受到人们的关注。成人教师作为提高教学效果的关键，对成人教师的教学进行评价是成人教师修正教学行为的依据。多元反馈评估从多个评价主体的视角出发，基于多个评价维度，对成人教师的教学行为进行全方位的评价，用量化评估的数字结果和质性评估的文字表述共同呈现教师的教学效果，帮助成人教师知晓各评价主体的意见，反思自己教学的不足，进而改善自己的教学行为，提高教学效果。

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简介：课堂是教师教学的主要场所，关注课堂教学、开展持续的课堂教学评价是保障获得优质基础教育质量的关键新一轮课改对课堂教学中教师的素质及其专业水平提出了更高的要求：既要随着学科融合以及加强与生活、科技联系的要求而改变教学内容，

简介：摘要随着现代教育改革以及教育创新的不断深入，使得中国基础教育阶段的教育能力全面提高。作为基础教育阶段的重要组成部分，如何提高小学语文教育整体质量，是提高小学生语文综合能力的关键，而其中最重要的就是完善小学语文教育的评价体系，明确小学语文评价标准，优化小学语文评价内容，发挥学生自评作用，提高学生学生的学习积极性与有效性，只有这样，才能实现现代小学语文的教学目标，全面促进学生的综合发展。

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简介：摘要对于初中生来说，语文写作不仅是反映语言能力的一个标准，还是体现语文综合素养的一个见证。随着新课改以来，语文写作受到了更多的关注。初中语文写作评价是对写作进行评审的一个外在条件。目前，语文写作的现状存在一些问题，而语文写作评价也存在相应的不足，如果要想得到良好的作文评价，就需要完善相关措施。

简介：摘要：本文通过视频监控分析，评价老师教学水平，同时改进不足，提高教学质量。根据视频监控的利弊，需要建立科学的教学评价体系。