简介：根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。花解语,鸟自鸣,生活中处处有语言。不同的语言打开不同的世界,音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。语言丰富生活,语言演绎生命,语言传承文明。

简介：预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章，谈谈你的思考。

简介：今年,除上海市高考自1985年起自行命题外,北京市也单独命题,这样,大陆就有三份试卷,加上台湾试卷,在我们眼前展现了四道高考作文试题——

简介：

简介：2007年海南高考作文题：法国化学博士别涅迪克做实验时，有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案，就将烧瓶贴上标签，注明问题，保存起来。一天，他偶然看见报道说，有两辆客车相撞，司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤。他立刻联想到那个烧瓶，经过化验，发现烧瓶曾盛过硝酸纤维素溶液，这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜，牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用。

简介：【材料】刘墉和翁方纲都是清代有名的书法家。刘墉师法古人而又大胆创新,形成了风骨遒劲,味厚深藏的独特风格。翁方纲却因循守旧,讲究“笔笔有来历”。刘的一个学生是翁的女婿,有一次,他正巧碰上翁练字,便问:“岳父呀!您和我的老师都是当代大书法家。我怎么从来没听您评论我的老师

简介：全国卷一2011高考语文作文：期待长大（自立、成长）《第二次机会》（2011．1）、《中国阿甘——只要思想不残!》（2011．2）、《无翅高飞》（2011．3）、《折翼天使的棒球人生》（2011．3）、《张默：独自单飞，痛并快乐着》（2011．5）、《有些事，只能一个人做》（2011．6）、《我愿做一名观众》（2011．7）、《挑战自己的命运》（2011．7）、《选酋长》（2011．8）

简介：如果问高考中哪一道题能引来众多人关注的目光，回答应当是作文；如果问高考中哪一道题能占据该卷总分40％的份额，独享“天下第一题”的美誉，回答应当还是作文；如果再问高考考题中唯一没有标准答案，开放度最高，阅卷者自由裁决权最大的一道题，回答仍然是作文。

简介：一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育场去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮框，双手托球，一次次地试图把球投进篮圈。父南在远处望着儿子的一举一动。

简介：未来是长长的一段段旅程，一段段无论你想不想都必须踏上的旅程。那段旅程似乎总来得太突然，就像你毫无准备时，被告知尽快乘坐当晚的航班，你只好拎起行囊抬腿就走，你的行囊是过去的生活悄悄为你准备好的。

简介：阅读下面的材料，按要求作文。有一条鱼，一直很想了解陆地上的事情，却因为只能在水中生活而无法实现。他与小蝌蚪交上了朋友，小蝌蚪长成青蛙后，便跳上了陆地。几周后，青蛙回到池塘，向鱼讲述了他的见闻。

简介：《七颗钻石》中的小姑娘一次次让水是善，《明天不封阳台》中的“我”为了鸽子不封阳台是善……人与人之间的温情是善，人对自然万物的呵护是善……仁爱的心地、美好的品行涵养化育了我们的心性，似雨露滋润了我们的青春年华。

简介：请根据下面的材料，写一篇文章。我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……

简介：阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇作文。生活中有不同的“器”。器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种“器”叫国之重器,肩负荣光,成就梦想……

简介：2017年浙江高考作文题存在多意解读，材料中“有字之书”“无字之书”“心灵之书”三者之间既可以解读为并列关系，也可以解读为递进关系，因此，学生既可以写成材料作文，又可以转换成任务驱动型作文来写。任务驱动型作文是由材料加话题再加任务要求组成的旨在考查考生运用太极思维就事论理能力的一种新型作文。近三年的浙江高考作文均属于话题式任务驱动型作文，这类作文体现了太极思维封闭性、深刻性和辩证性的特点。

简介：尽管不再是“审题定生死”，但在如今几乎一统天下的新材料作文的写作中，认真审读材料，厘清概念的内涵和外延，准确把握材料的主旨，进而明确写作的中心和方向，依然是写作的第一步，同时也是最为关键的一步。

简介：2017年南京市中考作文要求学生写发言稿,属情境式作文题,是传统命题作文中较为新颖的类型,让不少考生深感意外。通过对该作文题以及部分考场优秀作文和问题作文的分析,提出初中阶段作文教学的建议：坚定的教材意识,科学的宏观布局,持久的习惯培养,长期的美文熏陶,丰富的生活观察。

简介：“社会现象类”材料作文是近几年高考作文的一个热点题型.如2011年高考新课标卷作文试题让考生谈对“中国变化”的所见所思所闻所感,2015年高考新课标Ⅰ卷作文试题让考生谈“小陈举报父亲老陈不文明驾车的行为”.这种直击社会热点话题的高考作文命题形式,有别于虚假的记叙文写作和模式化的议论文写作等命题形式.如何写好“社会现象类”材料作文呢?笔者认为,这类作文最佳的写作方法是“就事论事,同类拓展”.

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