简介：药物治疗管理服务(medicationtherapymanagementservice,MTMs)培训项目在美国有成熟的培训体系,但是在我国还没有建立起来。本文旨在探索和实践MTMs教学本土化体系,以培养成功的MTMs实施者为教学目标。与中国药师实际工作状态和目前的专业水平相契合,从MTMs理念建立、教材编写、教学方式与方法及考核方式等方面,创建MTMs落地到中国的培训体系,并且实践了该培训体系。建立了适合中国医院药师MTMs的培训课程,编写了MTMs的培训教材,创建了MTMs培训项目的教学方法与学员考核方法,举办了首期MTMs培训班,成功培养了首期73位学员。初步形成了具有中国特色的MTMs的培训体系,为培养我国合格MTMs人才奠定了基础。

简介：摘要：目的分析药物咨询在药学服务中的应用效果。方法选取2020年5月30日-2020年11月30日福泉市牛场中心卫生院的300例药物咨询记录进行统计分析。统计分析药物咨询所涉及内容、类型分布，比较开展药物咨询前后用药不良反应发生情况及咨询者对药学服务的满意度。结果药物咨询所涉及内容包括药物的选择、保存、正确使用及避免用药风险等;药物咨询类型分布包括药代动力学、药理作用、配伍禁忌、不良反应、适应证、给药途径、联合用药、注意事项、不良反应等;开展药学咨询后咨询者对药学服务满意度为98.67%，高于开展前的92.67%(χ2=13.026,P

简介：目的介绍我院开展抗菌药物临床应用药学服务工作的经验和体会。方法通过为临床提供药学信息，开展抗菌药物临床应用监测，临床药师参与查房等促进抗菌药物合理应用。结果我院抗菌药物使用更加规范、合理。结论开展药学服务对促进临床合理用药具有重要意义。

简介：静脉混合配药服务(pharmacyintravenousadmixtureservice,PIVAS),国内文章常将其翻译为静脉药物配制中心,并据此建立病房的集中式静脉配制服务.此项服务将静脉滴注药物的配制过程移至洁净环境,提高了用药的安全性,同时有利于保护工作人员,减少资源浪费.但在实践过程中,存在较多的弊端,而且,作为药学服务的一个分支,缺乏与临床的紧密结合,制约了医院药学服务的发展.

简介：摘要目的探讨基于静脉药物配制中心得药学服务内容与模式。方法采用理论与实践相结合的方法，阐述了静脉药物配制中心为平台实施医嘱审核、合理用药干预、临床药学的渐进式药学服务模式与内容。结果和结论药学人员实施药学服务奖有助于提高临床用药的安全性、有效性和合理性。

简介：摘要：当前，信息化技术发展迅猛,智能手环的研究也越来越智能化,市场上此类产品的功能也越来越新颖。[1]经考察现今市面所流行的多款智能手环定位用户群为年轻一代，且在交互性、健康检测、健康协助等健康医疗方面依旧存在很多不足。又有相关数据显示，我国人口老龄化比例逐年递增，预计到2050年左右将达到三分之一。许多家庭面临老人独自生活，无法及时关注到自身健康状况。为改善这些情况，开发设计了该款定位在健康医疗方面的“云”药物环，帮助每个人都能随时关注自身状况。

简介：[摘要]目的：分析药学服务在降低药物不良反应中的作用。方法：选择{2019.12-2021.12}，选择在本院需要用药治疗的70例患者，对照组采用常规用药模式，药学组采用药学服务模式，对比药学组与常规组不良反应概率。结果：药学组出现不良反应概率低于常规组（P＜0.05）。结论：采用药学服务模式，有利于减少药物不良反应，是一种理想方法。

简介：摘要：药学服务是以提升患者生活质量为导向，并结合药物治疗的有效服务。其中可能涉及到的和药物相关的问题（DRPs），则囊括药师所提出的用药建议、药物不良反应、药物使用的变更及调整等。诸多问题，都可能影响到最终治疗效果。我国关于药学服务的研究及实践起步较晚，因而对DRPs的研究还处于较落后的状态，因而可积极借鉴国外优秀经验，并基于我国国情和医疗模式发展等来构建相关体系，形成全方位的DRPs服务系统，提高药学服务质量。文章结合实际，从DRPs研究的必要性切入分析，并指出DRPs研究现状、分类系统。

简介：摘要：随着我国医疗体制改革的不断深入，医院中提出了药学服务模式，这对于医务人员而言，是一种新的机遇，也是一种极大的挑战。为了能够将药物治疗管理质量有效的提高，并不断的优化药学服务，就需要重视起药物相关问题（DRPs）的研究。本文主要综述了药学服务中的药物相关问题（DRPs），以供实践参考。

简介：摘要：药学服务和药物相关问题研究的价值和应用广泛。这些研究可以提高药物治疗的效果和安全性，减少药物不良事件，推动个体化药物治疗和合理用药，促进卫生系统的合作与协调，推动药学领域的发展与创新。通过整合信息技术和人工智能等新兴技术，药学服务在未来将进一步优化药物管理和个体化治疗，为改善医疗质量和患者满意度做出更大贡献。但是药物相关问题研究仍面临一些挑战，需要继续投入研究和创新，并加强跨学科合作。通过持续的努力和合作，我们可以期待看到更好的药物治疗结果、更安全的药物使用和更好的患者体验。

简介：【摘要】目的：分析头孢菌素类药物开展临床药学服务后对合理用药以及对病情改善的影响。方法：选取我院接受头孢菌素类药物治疗的患者100例，根据患者治疗顺序均分为对照组、观察组，分别给予常规服务和临床药学服务，对二组用药合理性、对病情改善情况进行比较。结果：观察组与对照组相比，不合理用药发生率更低，病情改善有效率更高，P值＜0.05。结论：临床使用头孢菌素类药物开展药学服务，能有效提升用药合理性，有利于患者病情改善，降低药物不良反应，具有临床推广价值。

简介：　　【摘要】目的：探讨临床药学服务干预在精神分裂症药物维持治疗中的临床应用效果。方法：观察并比较我院对精神类疾病进行临床药学服务干预前后收治的精神分裂症患者的药物维持治疗效果。结果：临床药学服务干预后患者的社会功能、精神病性症状评分和再住院率、复发率均明显低于干预前（P

简介：[摘要]目的：研究临床药学服务对纠正抗菌药物不合理应用问题的正面效果。方法：随机性将我院120例接受抗菌药物治疗的患者划分至A组（60例，采取抗菌药物治疗期间空白对照）与B组（60例，采取抗菌药物治疗期间配合临床药学服务），并对比相关数据指标，明确不同干预方案效果差异性。结果：经对比，B组患者不良反应发生占比及抗菌药物使用不合理占比均低于A组患者（P＜0.05）。结论：像抗菌药物配伍不合理、用法用量不合理等问题一旦出现，也使得患者用药安全性与疗效“大打折扣”，建议充分强调临床药学服务的推广，意在改善上述问题，充分发挥抗菌药物的作用优势。

简介：[摘要]目的：研究临床药学服务对纠正抗菌药物不合理应用问题的正面效果。方法：随机性将我院120例接受抗菌药物治疗的患者划分至A组（60例，采取抗菌药物治疗期间空白对照）与B组（60例，采取抗菌药物治疗期间配合临床药学服务），并对比相关数据指标，明确不同干预方案效果差异性。结果：经对比，B组患者不良反应发生占比及抗菌药物使用不合理占比均低于A组患者（P＜0.05）。结论：像抗菌药物配伍不合理、用法用量不合理等问题一旦出现，也使得患者用药安全性与疗效“大打折扣”，建议充分强调临床药学服务的推广，意在改善上述问题，充分发挥抗菌药物的作用优势。

简介：摘要目的探讨临床药师参与临床药物治疗的工作模式。方法选取我所安置的76例老年慢性病患者作为研究对象，按照数字表随机分组法将76例老年慢性病患者分为两组，对照组患者药物治疗期间给予常规指导干预，观察组患者药物治疗期间引入临床药师管理，比较两组患者的药学服务项目次数、用药依从性和不合理处方比例。结果观察组患者药学服务项目次数明显高于对照组，两组间比较差异显著（P<0.05）。观察组用药依从性高于对照组，而不合理处方比例则低于对照组，两组之间比较差异显著（P<0.05）。结论临床药师参与慢性病药物治疗管理能提高药学服务质量，提高慢性病患者的用药依从性和临床合理用药。

简介：药物热是常见的药品不良反应（ADRs）之一,其中以抗菌药物所致的药物热较为常见[1],临床上与感染性疾病的发热较难鉴别,容易引起误诊误治[2]。本文探讨了一例社区获得性肺炎病人使用抗菌药物治疗期间出现高热的原因,以及临床药师在整个治疗过程中的体会和建议。1病例资料男性病人,汉族,年龄53岁,体质量78kg,身高170cm,因＂咳嗽、咳痰、

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简介：摘要目的探讨药物氨甲喋呤联合米非司酮对异位妊娠的保守治疗效果。方法将64例未破裂型异位妊娠分成两组，观察组32例应用氨甲喋呤联合米非司酮进行杀胚保守治疗。另外32例作为对照组单用氨甲喋呤治疗，对比两种治疗方法有无明显差异。结果氨甲喋呤联合米非司酮治疗异位妊娠的治愈率为90.62％，单用氨甲喋呤治疗异位妊娠的治愈率为75.00％，两组比较有显著性差异(P<0.01)。结论氨甲喋呤联合米非司酮治疗异位妊娠是一种治愈率较高、安全可靠的治疗方法。

简介：摘要目的以抗高血压药物为例分析和研究药物临床应用情况、配伍禁忌及不良反应的预防建议。方法随机在医院里选取2013-2014年中血压患者320例，随机平均分为四组，分别给予β-受体阻滞剂、利尿药、血管紧张素转换酶抑制剂和钙离子拮抗剂治疗，并进行统计分析。结果依据高血压总有效率作比较，四种治疗方法治疗的差异并无统计学意义（P＞0.05）。结论在临床应用中，医疗人员应该综合各种因素，给患者提供相对最科学合理的药物治疗方案。