简介：社区教育是社会发展和时代变革的产物。随着社区教育在全国的逐步推进,社区教育的发展也面临着诸多问题亟待解决,社区教育智库的作用逐渐凸显。江苏省常州市虽然具有建设社区教育智库的基础,但并没有真正意义上的智库。建设社区教育智库既符合终身教育体系建设需要,也是社区教育发展的大势所趋。利用高校人力,以基层为重点,从体制、机制、技术手段等方面打造虚实结合的社区教育智库是目前社区教育智库建设的有效路径。

简介：建设新型智库是我国政府统计部门顺应国家治理体系、治理能力现代化大势的客观要求，也是建立现代统计体系的关键举措。一、政府统计部门新型智库建设的紧迫性1．国家治理体系、治理能力的发展，要求统计部门具备专业智库的能力。十八届三中会议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中，有10项直接涉及到统计工作，并提出“加强中国特色新型智库建设，建立健全决策咨询制度”。

简介：摘要地方文献主要是内容上有着地方特点的区域性的文献，其用来记录了一个地区政治、经济及其文化等知识与信息的载体。地方文献的书目数据库作为读者利用最多的数据库，是查找地方文献的主要线索及地方文献开发的前提。基于此，本文就从作者的实际工作经验进行入手，对地方文献书目数据库的建设进行分析，阐述其建设中所存在的问题及其解决措施。

简介：智库是国家治理体系和治理能力现代化的重要智力资源,中国特色新型智库建设是实现政府决策科学化、民主化的保障,也是新时期公众参与决策的重要形式.新时期我国智库得到迅速发展,在政府决策中发挥着重要的作用.但与一些发达国家相比,我国智库建设仍然存在诸如影响力不足、发展不均衡、创新性和独立性不足等问题.构建中国特色新型智库应当着力发挥智库的预测功能、提高智库的创新能力、提升智库的国际竞争力和影响力、加强智库与决策部门之间的协作,推动智库的专业化发展.

简介：摘要近年来我国物流管理专业实践教学已经取得了巨大的成效，但是，在发展过程中依然还存在着这样那样的不足。本文从我国物流实践教学面临的问题入手，分析总结了出现这些问题的原因，并提出了相应的对策措施。

简介：培训质量的提升依靠培训师自身素质的提高,对于电网建设专业培训,培训师的成长是在现场实践和培训教学活动中实现的。本文从提高建设专业学员主动学习的兴趣、开发学习潜能,提高授课技能,提升对现场知识体系的把握等方面进行探究,提出培训师实现教学相长的途径和方法。

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简介：人们常说“错误是放错了地方的宝贝”，错误是学生学习过程中相伴的产物，是一种具有特殊教育作用的学习资源。在教学中，教师要正视学生的错误，对学生的错误宽容地对待，并且巧妙引导，善加利用，使数学课堂变得更加精彩。

简介：摘要化学复习教学中有非常多的文本资源可供教师选择，本文结合《应用广泛的酸碱盐》复习教学为例，从解读内容标准、理解教材编写、优化整合素材三个方面谈谈文本资源在化学复习教学中的应用。

简介：合理配置和优化学校的教育资源关系到高等学校教育的质量。本文针对现阶段我国高等学校教育中存在的问题进行简单剖析,并提出相关优化措施,为教育资源的优化配置贡献一分力量。

简介：全媒体时代来临＂2014年8月18日,在中央全面深化改革领导小组第四次会议中,习主席强调,推动传统媒体与新兴媒体融合发展,要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律,强化互联网思维,坚持传统媒体和新兴媒体的优势互补,一体化发展,坚持先进技术为支撑、内容建设为根本,推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合,着力打造一批形态多样,

简介：信息化教学资源对于高职人才培养、提升专业服务产业具有十分重要的现实意义。通过加强教学资源信息化顶层设计、教学模式改革、教学资源与新媒体资源的开发与共享、提高教师信息化教学水平等措施,提升信息化建设水平,服务地方现代产业发展。

简介：目前远程教育学习平台所展示的英语教学资源基本结构较为分散,基础教学资源元资源的缺失使得英语教学中学科的系统性不足.英语教学网络课程中文字和音视频的结合体应该是体现英语教学特点的核心教学资源.。时在开发网络英语教学资源应注意关联性资源如电子数据库资源的建设，让学生、教师包括人员系统获取英语教学资源，并开发助学支持服务系统其中之一的英语语言实践聊天室。

简介：分析当前独立学院数据库原理与应用课程教学中存在的一些问题,提出对现有的课程教学体系进行调整,即以工程思维为导向、教学内容整合为基础、多级实验体系为支撑、教学方式及考核方式调整为手段的全方位课程体系教学改革方法,以提升学生对数据库的分析、设计、实施等工程应用能力。

简介：摘要目的探讨PACS系统素材库的建立及其在超声教学中的应用价值。方法选取2015年9月～2016年1月曲靖医学高等专科学校影像技术专业学生124名，随机分为研究组与对照组，对照组带教老师采用纸质版超声诊断报告及教材进行教学，研究组带教老师采用PACS系统进行教学。两组学生共进行为期4个月的学习，期末比较两组学生的学习效果。结果研究组学生超声诊断测试试卷平均得分（92.6±8.2）明显高于对照组（87.5±6.7），差异有统计学意义(P<0.05)；研究组学生学习主动性评分（8.8±0.6）结果明显高于对照组（7.6±0.5），差异均有统计学意义(P<0.05)；研究组学生教学满意度评价评分（8.8±0.4）结果明显高于对照组（7.9±0.6），差异具有统计学意义(P<0.05)。结论PACS系统不仅可以提高学生学习兴趣及学习效果，还可以补充教师课件及教案教学方法的不足，在教师的讲解带领下能够接触更多的影像资料，丰富课堂授课内容，值得在教学中推广。

简介：本文通过自建汉韩专门用途平行语料库，探讨其在韩国语翻译教学上的应用价值。专门用途平行语料库至少可以做到以下几点：第一，对某一检索词或短语提供丰富的双语对译详列；第二，对常用结构提供多种双语对译。第三，平行语料库也是检验翻译直觉的理想平台。除此之外，平行语料库可以克服教材编写的诸多困难，特别是在翻译练习的设计和翻译课件制作上提供科学的帮助。

简介：文章以“汉英对应评价意义语料库”中的散文为语料，对汉语原文和英语译文中评价资源的使用情况进行了比较研究。结果显示：除了疏离资源以外，其他类型评价资源在汉语原文和英语译文中皆有使用。汉语原文在评价资源的总使用频数上显著多于英语译文，且从评价资源的态度、介入和级差层面来看亦是如此。具体而言，汉语原文在否定、认同、数量、跨度、品质、过程等四级分类层次的评价资源的使用频数上也显著多于英语译文。这些差异的产生可能与汉英之间的差异、译者对原文的理解及其所采用的翻译策略有关。

简介：

简介：旅游产业的飞速发展对旅游人才的素质提出了更高的要求。因此，将案例教学法应用到旅游管理专业的教学中具有重要意义。