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  • 简介:摘要评优是常态的集中展示,只要我们在日常教学中严格要求自己,不断提高专业素养,加强理论研究和实践探索,按英语教学规律办事,蓄势待发,就能在各级评优活动中取得佳绩。

  • 标签: 专业素养规范教材情境评价
  • 简介:良好的开端是成功的一半。新的导入是一节的开始,也是一节成败的关键。教学中,教师应别出心裁地创设情境,巧妙导入新,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性。文章谈了导入新的意义和方法。

  • 标签: 导课
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  • 简介:中学地理越来越受到社会各界和学生家长的重视。很多学校除了注重课堂教学,努力提升课堂教学效果外,还通过种种尝试,延伸课堂,开展课外实践,以此激发学生学习地理的兴趣,提升地理教学的实效性,提升学生的地理素养。随着新课程改革的实施和深入推进,中学地理教师开始转变教学思维,注重在课堂教学中采用新的教学方法和教学模式,提升课堂教学的有效性,同时也注重努力拓宽、延伸课堂,开展丰富而形式多样的课外实践,以此来弥补课堂教学的不足,培养学生的能力。笔者结合多年教学经验,谈谈如何开展课外实践

  • 标签: 中学地理 实践课 课堂教学效果 新课程改革 地理教学 教学思维
  • 简介:昨天,语文老师没有留家庭作业。哦!对了,留作业了,不过是背一小段课文而已。我想,先玩儿一会儿电脑再背也不迟呀,反正只有一小段嘛。可是,电脑游戏太好玩儿了,我居然忘记背课文了。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:学期即将结束,大家对于如何讨巧地选课都会有各自的高招吧?本期,小编汇总了小伙伴们“淘”的各种招数,与同学们晒晒,供大家下学期选课或规划学习时参考。

  • 标签: 英语学习 学习方法 阅读知识 阅读材料
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  • 简介:<正>笔者曾听过一节英语复习,那位教师的方法大概是复习单词、短语、重点句型,最后再进行习题巩固。整堂就是教师滔滔不绝地讲,学生安安静静地听,偶尔教师也会提问几个学生,但整堂的气氛较为沉闷。下课后,我询问了几个学生,让他们对这堂复习发表看法,有的说"这些内容我们基本已掌握,不必再浪费这么多的时间复习。"有的说"虽然复习得很详细,但我们仍不知道在讲什么。"学生的回答无疑

  • 标签: 复习课 英语复习 堂课 小学英语 CHANT 英语教学研究
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  • 简介:泛读课程是为学生提供较系统的课外学习材料,使他们有机会涉猎大量英语读物,开展英语阅读实践、逐步掌握所学的阅读技能,全面提高阅读能力;它是一门服务于综合英语课程教学又相对独立的应用型英语课程,有助于培养学生细致观察语言的能力及逻辑思维能力,通过阅读训练帮助学生扩大词汇量、吸收语言和文化背景知识,提升分析欣赏能力。

  • 标签: 英语泛读 课程定位和目的 课堂优化设计
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  • 简介:摘要化学实验是人们认识和研究物质的一种科学方法,是人们根据研究的对象和研究的目的,创造性地运用科学知识和实验手段,有计划地实施探究性实践活动的过程。能够发展学生观察能力和思维能力;培养学生实验技能和独立工作能力,培养学生实事求是的科学态度和认真、细致的工作作风;以及遵守纪律、热爱劳动、爱护公物等优良品质。所以,做为一名化学教师,上好化学实验是非常重要的。

  • 标签: 化学实验 教学情景 创新能力 学习兴趣
  • 简介:摘要如何有效地上好写字,使学生写字能力得到相应的提高,是教师应该不断探索的问题。要让学生喜欢写汉字,并养成良好的写字习惯,必须重视学生写字兴趣的培养。教师要细心地指导、严格地教学以及创设多样性的活动,为学生提供展示的平台。

  • 标签: 写字课兴趣学习反笔练习笔画执笔方法
  • 简介:我家小学生在日本上二年级的社会课时.老师组织孩子们去学校附近的超市参观。在超市里.孩子们知道了食品的进货渠道、食品的品质保鲜规定、过期食品的废弃处理等等。孩子们由此知道:自己所在社区的超市贩卖的食品是安全的、让人放心的。

  • 标签: 孩子 社会 日本 进货渠道 废弃处理 食品