简介:在家长眼里,他们还是小孩子,但在一些小孩子眼里,他们已经是“大人”了。学学生正是这样的有着一种与众不同的心理特点。中学生们心里到底在想些什么呢?这个问题颇让人费思量。为了对中学生的心理状况有个初步的认识,日前由教育部门与关工委联合一些学校对中学生们进行了一次抽样调查。本次调查选定了283名中学生。虽然抽样范围不大,但中学生中一些带有共性的心理和趋向却在调查中显露无遗……
简介:学生的“亲社会行为”是指在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享、奉献等利他的社会态度派生出来的行为。目前,学生的“亲社会行为”却在逐步丧失,表现在对他人缺乏同情心、冷漠、嫉妒、不满、自私、不愿与人合作、不愿帮助他人、害怕别人超过
简介:“亲其师,信其道。”每位教育工作者都会认识到这句话在教育和引导学生过程中的重要作用,作为班主任,我始终将其作为与学生沟通的一条重要原则。
简介:
简介:为了测试人类的从众心理,心理学家曾经做过这样的实验:在某办公大楼内的电梯口,有位职员站着等电梯。一会儿,电梯下来了,门一打开,只见电梯内每个人都脸朝内、背朝外地站着。当然,这些人都是心理学家事先安排好的。那位职员起初感到有些
简介:本研究采用Russell等编制的UCLA孤独问卷(第三版)对350名在校大学生进行问卷调查,然后对结果进行t检验和单因素方差分析,以了解大学生孤独感现状,并对4名学生进行半结构访谈,剖析孤独感的深层原因。结果显示:大学生孤独感在专业雏度上有显著性差异,在性别、城乡、是否为学生干部和是否为毕业生方面无统计学差异。研究发现大学生孤独感的深层原因主要是人际、发展性和情感方面。
简介:采用调查问卷法,以自编的《中学生学习方式量表》对初一至高三800名学生进行了调查。结果发现:初中生对学习策略的掌握和运用水平尚不稳定,初三学生的学习策略水平出现明显的下降趋势,高中生对学习策略的掌握运用达到自控水平:初中、高中男、女生问学习策略水平存在显著差异,女生学习策略整体水平显著高于男生,随年级的提高.部分学习策略水平的性别差异有逐渐缩小的趋势;学习成绩与学习策略存在显著正相关。
简介: 思想政治课内容.具有鲜明时代性和深厚的理论性.政治教师在教学的过程中,应准确把握教材,运用多种教学的方法和技巧,把学生引进政治学科的殿堂中.教师要从情境教学角度出发,通过设置情境激发学生学习的热情.在情境中,教师与学生相互交流意见,突出学习过程合作性与互动性的特点.……
简介:<正>牢骚,本是因内心不平衡或产生了怨恨而向外界发泄不满的一种表达方式。人人都有过发牢骚的经历,可更多的人只允许自己发牢骚,却不愿听别人发牢骚,更不容许别人发牢骚。而学生作为一个特殊的群体,难免有发牢骚的时候:因学业负担过重而苦不堪言;因学业成绩不好又调皮捣蛋而受同学嘲笑,师长的指责;因穿着打扮过于前卫而被学校视为异类被拒之门外……等等不一而足。
简介:前往上海博物馆的汽车上,一群中学生兴高采烈,在座位上有说有笑,他们的老师坐在前面的硬板凳上,没有一个人肯给老师让座。“别人为什么不让”,“我可能会晕车的”是他们的理由。
简介:为什么思维训练能增强思能力、提高思维品质?本文在回答了什么是思维、什么是训练、什么是思维训练、思维训练分类、思维训练的目的、思维训练的内容、知识与思维的关系、意识与思维的关系、思维是问接生产力基础上运用混沌学理论、自组织理论、他组织理论作了探索性回答。
简介:<正>引言自80年代以来,教师课堂行为效能研究一直是教育领域研究的焦点(Gage,1985,BrophyandGood,1986).研究表明,家庭、学校、教师能力水平共同影响着学生的学习成绩.其中,学校和教师能力水平是影响学生学习成绩的关键因素.而教师的能力水平又主要体现在课堂行为上.本研究试图从教师的认知、操作、监控三种能力来分析教师的课堂教学行为,并通过对教师课堂教学行为的干预训练,探讨提高教师课堂行为功效的方法与途径.
简介:多样性写作,包括学习日志、电子邮件、非正式的个人记事、练习性考试,以及正式的课程论文、学术写作等。多样性写作不是单纯的写作课,而是将写作活动贯穿到学科课程教学中;多样性写作也不单纯是为了提高写作技巧,而是将其作为一种有效的教学方法,其目的是通过有趣的和具有挑战性的写作练习,加强对学科知识的理解,提高批判性思维能力。
简介:本文回顾了近几年有关有氧健身与儿童认知控制之间关系的研究。结果显示,有氧健身有利于提高儿童的认知控制能力,主要在于有氧健身能够提高儿童的抑制控制能力,提高儿童的工作记忆能力,使儿童能够在任务过程中更好地分配注意资源,在反应选择中减少冲突,从而获得更好的认知控制能力。
简介:提高老年人家庭沟通成效对促进健康老龄化,缓解人口老龄化给社会与家庭带来的压力有重要意义。观看电视是中国老年人最主要的休闲形式及日常活动之一。结合心理辅导或者咨询的手段,充分利用电视传播的先进技术与普及优势,可以设计出一系列行之有效的老年人家庭沟通的辅导方法。
简介:浅议新形势下如何提高护士的职业道德张雄霞党的十四大确定了我国建立社会主义市场经济体制的目标,标志着我国社会主义现代化建设已进入了一个新的发展阶段。随着市场经济的发展,社会上诸如“拜金主义”等不良思想亦在担负着“治病救人、救死扶伤”神圣使命的护理队伍中...
中学生到底在想什么
强化学生的“亲社会行为”
如何面对过失行为的学生
中国哲学生态观论纲
学生隐性从众心理反思及对策
大学生孤独感研究
学生“功能固着心理”辅导个案报告
中学生学习策略发展研究
班主任批评学生7法
谈谈如何培养学生自主探究能力
学生良好心理素质培养
学生的牢骚要用心听
让学生走出自我中心-中小学生社会视角转换能力培养
为什么思维训练能增强思维能力提高思维品质?
提高中学数学教师课堂行为效能的研究
开展多样性写作 提高批判性思维能力
有氧健身有利于提高儿童的认知控制能力
提高学校心理健康教育有效性的探索(2)
提高中国老年人家庭沟通成效的辅导方法
浅议新形势下如何提高护士的职业道德