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  • 简介:【摘 要】门诊护理工作需要医院上下、内外齐心协力的团结合作,才能优质高效地完成各项任务。因此,门诊护士长务必在管理实践中,不断加强学习,努力开拓创新,认真总结提高,切实加强自身的协调能力。通过与上级、部门、科室、医护、护患等内外沟通协调,形成团队合力,保障门诊护理管理高效流畅运行,使“一切以病人为中心”的服务理念落到实处。

  • 标签: 门诊护士长 护理管理 协调能力
  • 简介:摘要为提高学生护士执业资格考试通过率,医学类高职院校应不断改革创新,分析新的执业护士资格考试大纲,调整教学计划和教学内容,改革考前辅导方式,提高执业护士资格考试通过率。

  • 标签: 改革创新 执业护士资格考试 通过率
  • 简介:摘要目的分析研究健康教育对提高体检客户满意度的效果。方法选择,抽取我院体检中心1200名健康体检者,作为研究对象,按随机原则,将这1200名健康体检者分成观察组、对照组每组600名,对观察组进行健康教育;对照组不给予健康教育,观察并比较两组客户体检效果及客户满意度。结果观察组中有10名未顺利完成体检,体检客户满意度为99%;对照组中有84名未顺利完成体检,体检客户满意度80%,组间比较差异显著。结论体检中心科学的健康教育有助于提高体检客户满意度,具有积极的应用价值

  • 标签: 健康教育 体检客户 满意度
  • 简介:摘要在医学临床当中对血液质量具有很严格的标准要求,血液质量的好坏关乎每一位患者生命的安危,加强护理操作质量管理有利于控制血液质量,能够提升对献血者护理质量的水平,控制不良事件的发生率。因而血站护理操作质量控制就显得尤为重要,采供血护理质量是衡量采供血质量管理水平以及护理服务质量的重要指标,加强护理质量管理,提高血站服务水平,确保血液质量安全,宣传、招募更多的无偿献血志愿者。

  • 标签: 提高 采供血 无偿献血志愿者 血液质量 护理质量
  • 简介:摘要在网络高速发展的今天,许多相关行业应运而生、同时不少行业都根据自身特点进行了针对性的改革创新。现在被称为全媒体时代、而移动互联网的发展与5G的出现,将信息时代又推上一个新的高峰、全息媒体、全员媒体、全效媒体等词汇层出不穷,而医院面对医疗模式不断涌现,面对人民对医院的更多期待、面对舆论、媒体格局和宣传方式的重大变化,医院应该如何适应变化、满足期待、提高品牌影响力、这是各家医院都需要认真思考的问题。医院要重视宣传工作,应势而动、顺势而为,努力创新、主动调整

  • 标签: 创新 媒体宣传 品牌影响力 医院
  • 简介:摘要:近年来,临床药学专业逐渐受到各个医院的关注和重视。如何培养高水平的临床药学专业人才,推进临床药学教学的发展是教学改革需要面临的重要问题。为此,教研室在总结以往的实习生带教及临床药师培训工作经验的基础上,展开了积极的探索,拟通过提高师的实习带教能力以确保临床药学专业实习工作的顺利展开,最终实现满足新时代临床药学人才需求的教育目标。

  • 标签: 临床药学 带教药师 能力
  • 简介:摘要目的CT影像诊断在临床医学中的应用价值,为提高临床诊断准确率提供参考。方法选取40例我院在2016年2月到2018年2月治疗的直肠癌的患者,对照术前CT检查、复发CT检查与病理诊断结果。结果经过检测发现,CT检测中有40例患者发生直肠癌,检出率为100.00%,其中T1期到T2期的与病理检测符合率为50.00%,其中T3期与病理检测符合率为70.00%,T4期检测的与病理检测符合率为67.50%,检测的总的与病理检测符合率为65.00%,与病理诊断结果比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论CT影像诊断的准确度较高,临床应用价值值得肯定。

  • 标签: CT影像 诊断 诊断 应用价值 水平 提高
  • 简介:摘要目的研究基层医院在提高护理服务管理时实施持续质量改进的实际效果。方法抽取2016年5月—2017年10月内我院护理人员60例为研究对象,按质量管理模式差异分为2照,对照组常规管理,观察组持续质量改进管理;对比分析管理实施前后我院护理质量以及患者护理满意度。结果实施管理模式后观察组就医环境(75.55±5.22)分,基础护理(76.22±5.55)分,专业技能(83.11±5.36)分,服务态度(83.36±5.23)分;护理质量各项评分明显较对照组高,P<0.05。观察组患者护理满意度96.6%,对照组80.0%,观察组满意度明显较对照组高,P<0.05。结论基层医院在提高护理服务管理时实施持续质量改进效果显著,值得推广。

  • 标签: 基层医院 护理服务管理 持续质量改进 实际效果
  • 简介:摘要目的在肺癌患者护理工作中加强护理干预,观察其对患者生活质量的效果。方法采用随机数字表法对70例肺癌患者(2018年3月至2019年3月收治)进行分组,分为对照组35例与观察组35例,对照组患者给予常规护理干预,观察组患者在常规护理干预的同时从健康教育、心理护理、睡眠护理等方面加强护理干预,护理后比较两组患者生活质量的差异。结果观察组生活质量总分与各项得分均高于对照组,组间资料比较存在显著性差异,P<0.05。结论为肺癌患者提供有效的护理干预,可显著提升其生活质量,建议在临床护理工作中推广应用。

  • 标签: 护理干预 肺癌患者 生活质量 身心状态
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  • 简介:摘要如今,在社会经济不断发展的背景下,科技水平也得到显著提升,也在一定程度上提高了化工工业的水平,同时也促进了化工仪表的不断更新,给化工领域带来更广阔的发展空间。因此,需要客观认识化工仪表自动化管理,并给予足够的重视,从而提出有效的策略来进一步提高化工仪表自动化管理水平。

  • 标签: 化工仪表 自动化 管理水平
  • 简介:【摘要】护理人员根据患者的体征和倾诉及主要发生在其身上的症状为门诊预检分诊,更好的分清疾病的隶属科室及患者发生疾病的轻重程度,进行一些初步对患者病情的判断,合理的安排患者分配对应的专科和监督患者就诊次序等操作流程。为减少门诊预检工作的失误,以及增强护士的整体素质,增强门诊的总体质量,此文对怎样提高门诊护士预检分诊工作进行了一系列的探讨。

  • 标签: 预检分诊 护士素质 分析 对策
  • 简介:摘要文章在介绍提高水电厂设备运行可靠性的基本要求之后,分析水电厂设备运行中的常见缺陷类型,并针对这些缺陷问题提出了提高水电厂设备运行可靠性的具体途径,以供参考。

  • 标签: 水电厂 设备 运行可靠性
  • 简介:摘要目的研究提高小儿浅静脉头皮针输液技术及护理。方法选取本院2018年12月-2019年6月浅静脉头皮针输液患儿100例,数字表法划分为对照组与观察组,其中对照组常规输液与注意事项,观察组技术改革和护理,每组50例患儿,观察患儿穿刺和输液情况。结果对照组37例患儿穿刺成功,其成功率74%,20例患儿哭闹,发生率40%,观察组48例患儿穿刺穿刺成功,成功率96%,6例患儿哭闹,发生率12%,2组数据比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿浅静脉头皮针输液中,对其输液技术进行改革,全面落实护理干预,可以提升穿刺成功率,避免患儿输液哭闹,具有推广价值。

  • 标签: 小儿 浅静脉头皮针 输液技术 护理
  • 简介:【摘要】目的:分析提高患儿入院宣教接受率的品管圈应用效果。方法:我科利用品管圈手法,对儿科患者家属的入院宣教进行了质量改进;并对比开展活动前后的接受率、患者哭闹率等情况,分析品管圈应用效果。结果:开展品管活动前( 2017年 1月)与开展品管活动后( 2017年 3月)比较,儿科患者家属对入院宣教的接受率由 6.25%上升至活动后 38%,经比较 P<0.05,差异具有统计学意义,其中护士宣教后,未掌握率 52.5%降低至 27%,患者哭闹以 78.75%降至 57%,家属文化水平低接受差由 91.25%降至 61%,目标达成率是 128.02%,进步率为 98.08%。 结论:开展品管圈活动提高了儿科患者家属对入院宣教的完全接受率,值得应用。

  • 标签: 患儿 入院宣教 品管圈
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  • 简介:摘要目的分析提高患儿入院宣教接受率的品管圈应用效果。方法我科利用品管圈手法,对儿科患者家属的入院宣教进行了质量改进;并对比开展活动前后的接受率、患者哭闹率等情况,分析品管圈应用效果。结果开展品管活动前(2017年1月)与开展品管活动后(2017年3月)比较,儿科患者家属对入院宣教的接受率由6.25%上升至活动后38%,经比较P<0.05,差异具有统计学意义,其中护士宣教后,未掌握率52.5%降低至27%,患者哭闹以78.75%降至57%,家属文化水平低接受差由91.25%降至61%,目标达成率是128.02%,进步率为98.08%。结论开展品管圈活动提高了儿科患者家属对入院宣教的完全接受率,值得应用。

  • 标签: 患儿 入院宣教 品管圈
  • 简介:摘要:有针对性的分析和探讨儿童哮喘病的临床诊治方法以及相应的效果。方法:着重选取我们医院在 2018年 1月到 12月这个期间内收治的 60例儿童哮喘病患者作为研究对象,有针对性的按照数字随机方法针对所有研究对象分成对照组和观察组,每一个组平均各有 30例患者,其中针对对照组患者实施常规的治疗方法,而针对观察组患者是以对照组为基础进一步加之综合性哮喘诊治方法。结果:通过相应的分析和对比,能够充分看出,观察组患者的治疗效果要十分显著的优于对照组, p<0.05。结论:针对儿童哮喘病患者而言,要切实有效的采取综合性治疗方法,在最大程度上高度关注儿童哮喘的临床症状研究,并结合患儿的具体情况切实有效的开展相对应的治疗措施,以此在更大程度上提升患儿的治疗效果。综合性治疗方法的临床效果显著,值得在临床实践中大力推行,进一步推广应用。

  • 标签: 儿童哮喘病 临床研究 综合治治方法 应用效果